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    毕业设计答辩演讲稿 毕业设计答辩演讲稿范文.docx

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    毕业设计答辩演讲稿 毕业设计答辩演讲稿范文.docx

    毕业设计答辩演讲稿 毕业设计答辩演讲稿范文关于毕业设计答辩演讲稿要怎么写呢?下面是小编整理的关于毕业设计答辩演讲稿范文,供大家参考。 毕业设计答辩演讲稿范文【1】 我叫杨x,来自造价084班。 现在我起先简洁的介绍一下我做的毕业设计及对高校生活的感想。 我的毕业设计题目是:赣州市滨江四期改造工程8#楼综合预算设计。 建筑面积3169.84平方米,建筑层数6层,建筑高度21.1米,土建立价3240796.14元,单方造价1030.35元。 建筑工程等级:二级。 建筑抗震设防类别:丙类。 设计运用年限:50年。 耐火等级为二级。 屋面二级防水,不上人保温屋面采纳卷材防水,上人保温屋面采纳挤塑聚苯板防水。 结构类型是:砖混结构。 消防设计,建筑防火分类为二类。 墙体材料采纳多孔页岩砖。 基础、承台、基础梁采纳c30混凝土,楼面屋面梁、板采纳c25混凝土,框架柱采纳c25混凝土。 钢筋采纳hpb235二级钢和hpb335三级钢。 给排水工程,总造价x元,单方造价x元。 室内生活冷水给水管及进户管管材选用:ppr给水管,连接方式采纳熔接;室外埋地给水管管材用钢筋网骨架塑料(聚乙烯)复合管,连接方式采纳电热熔接。 室内排水管及出出户管采纳pvcu芯层发泡复合消音排水管,采纳承插连接或密圈连接。 电气工程,总造价x元,单方造价x元。 防雷等级为三级。 套管采纳难熔塑料管pvc,导线采bv用塑铜线。 高校四年的造价学习、熏陶,给了我一个用造价的思想来思索问题,用组价的方式来汇总问题,用分部分项工程的方式解剖问题。 用定额的标准解决问题。 经管学院的经济管理,让我开启了用经济学的眼光评价问题,用经济学的视野看待世界政治改变,视察每一方在不同角度做出相应的决策的缘由。 经济学的价值观,机会成本,价值工程,技术经济学,工程经济学等等这些经济思想,四年的高校生活给了我一个造价,经济的思维模式思索问题。 虽然在求学的路上可能稍有停步,但是学习步伐是永无止境的。 在以后的工作生涯中,我将会用学校所学的基本学问,越走越远。 借此答辩之际,感谢刘老师的对我们毕业设计的悉心帮助,感谢答辩组老师对我答辩的指导!感谢您们!我的演讲到此结束 毕业设计答辩演讲稿范文【2】 毕业设计(论文)是完成和达到开放式教化土木工程专业培育目标所必需的实践性教学环节,对于培育学生综合运用所学基础理论,基本学问,基本技能和解决实际问题的实力,具有非常重要的作用. 毕业设计(论文)答辩是考察学生毕业设计(论文)的真实性,全面考察学生运用所学学问分析问题和解决问题的实力的有效手段.答辩通过是学生获得学士学位的条件之一. 我今日主要讲两个问题 一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责 二,关于毕业设计(论文)的选题原则 一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责 在讲毕业设计(论文)答辩主持人的职责之前,要强调一下毕业设计(论文)的目的与意义 通过毕业设计(论文)达到以下目的: 1. 巩固和加深已学过的基础学问和专业学问,提高综合运用这些学问独立进行分析和解决实际问题的实力. 2. 驾驭土木工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和政策,正确运用专业的有关技术规范和规定. 3. 学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内外相关发展的水平和状况. 4. 培育深化细致调查探讨,理论联系实际,从经济,技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的实力. 可以说,答辩过程和答辩主持人的工作,就是在检查毕业设计(论文)是否实现了我们的目的.当然,从毕业设计的选题起先,就应当朝着这个目标努力. 答辩主持人 答辨主持人是这个关键环节的把握者,必需充分相识毕业论文答辩的重要性及目的意义,明确答辩主持人的职责要求,驾驭答辩技巧,落实答辩环节,突出答辩的重点难点,确保答辩的质量,真正使答辩学员的综合素养和探讨实力有新的提高. 答辩主持人具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中心电大颁发的答辩主持人资格证书. 答辩主持人职责如下: 1.接受中心电大和当地答辩委员会的指导,全面负责答辩小组的工作; 2.提出答辩小组成员建议名单,协调校外成员的工作; 答辩小组:人数须为5人及以上单数.小组成员结构: 答辩主持人1名(具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中心电大颁发的答辩主持人资格证书), 答辩老师若干名, 秘书1名(具有相应专业本科及以上学历,负责汇总答辩题目及答辩评语,成果); 副高级及以上专业技术职务者不少于两人. 对参与答辩委员会的人员资格进行严格的审核,只有符合要求的人员才能做答辩老师.答辩小组必需由三人以上成员组成,指导老师不能担当所指导学生的答辩老师. 答辩主持人在答辩前必需对小组成员进行必要的培训,要求每位成员必需驾驭我校对答辩的基本要求. 3.根据实施细则要求,审查学生的答辩资格; 答辩小组成员在答辩前必需对每位学生的毕业论文进行严格的审核,答辩主持人必需审核每一篇论文,只有经审核合格的论文方可参与论文答辩.审核论文必需严格根据中心电大的相关文件执行. 4.主持并参与答辩; 答辩过程中必需严格根据规定的程序进行,不走过场,答辩主持人赋有监督和检查的职责. 在答辩过程中,针对学生的论文提出问题,对提出的问题的难易要适中,对问题的数量要符合该专业规定的数量. 5.对答辩中发觉的问题,刚好向分校(工作站)毕业论文领导小组反馈,并向学校毕业论文工作指导委员会汇报. 6.答辩结束后,由答辩主持人组织答辩老师对学生答辩过程进行评议,依据中心广播电视高校毕业设计(论文)答辩评判标准(见附件十)学生毕业设计(论文)答辩评判标准分好,较好,较差三个等级,答辩组成员依据答辩者的答辩状况给出等级. 在写答辩评语时,要结合论文和答辩的实际状况,写出客观的评语,并给出恰当的成果,对答辩合格的论文,主持人方可签字.不得随意给分,坚决杜绝无原则送分. 二,关于毕业设计(论文)的选题原则 毕业设计(论文)的选题是毕业论文写作的开端.能否选择恰当的题目,对于整篇毕业论文写作是否顺当,关系极大.好比走路,这起先的第一步迈向何方,须要慎重考虑.否则,就可能走很多弯路,费很多周折,甚至南辕北辙,难以到达目的地. 指导学员选题,要遵循这样两条基本原则:第一条是价值原则,即论文的选题要有价值. 论文选题的价值所在,就是要符合本专业的培育目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学学问,有利于培育学生综合运用所学学问分析和解决实际问题的实力. 其次条是可行性原则.选题时要充分考虑主客观条件.客观条件主要是写作的时间,地点,环境;主观条件包括第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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