2022赞美老师的演讲稿例文4.docx

2022赞美老师的演讲稿赞美老师的演讲稿 演讲稿特殊注意结构清晰，层次简明。在社会一步步向前发展的今日，演讲稿运用的状况越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是我细心整理的赞美老师的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 赞美老师的演讲稿1有一缕阳光，它只暖和山峦下的阴霾；有一种花朵，它只怒放在尘嚣之外。是的，它的另一个名字就是老师。正是他们，活跃在平川镇的高山深涧间，将辛勤的汗水挥洒在三尺讲台前，将踽踽的脚步烙印在这里的深谷和山巅。他们播撒种子，妆扮田野；他们燃烧自己，照射山川。在他们呵护的这一片蓝天下，深山的田野生气勃勃，初胎的花朵舞姿婆娑。他们从不与宏大同日而语，但是他们的爱与执着，却存照在历史画卷中，为人们讴歌。我的学校是平川镇的一所半寄宿制小学，寄宿学生大都来自马花、帽角山、李子园等高寒山区，这些山区学生由于家庭贫困、家长观念落后，在失学学生较多的状况下，学校校长和老师们就骑着摩托，不顾路途的颠簸，深化到这些同学家中劝告其返校，还记得在关山坪，老师们在地里找到了李晓罗的父母，看着李晓罗的父亲披着羊皮褂坐在土疙瘩上吧嗒、吧嗒的吸着那旱烟斗，慢吞吞的用他那彝家话对他们说：“老师，我没钱呀！我家没钱供不起了”，老师们陷入了深深地深思，过了一会儿，校长回答说：“这不用你们担忧”。最终，金城所致金石为开，老师们用他们的诚意，用他们的爱心使一个个孩子重返校内。回校后，老师们从自己微薄的工资里拿出100元、50元来资助贫困生，这些爱心汇合在一起，为这些同学送去暖和，送去关爱。老师们用自己的实际行动作出了庄重的曾诺：不让一个学生因贫困而失学。可有谁又知道，我们的老师也要赡养老人、供孩子读书。当全镇遭到了“11。2”地震的洗礼，学校在强震中摇摇欲坠时，老师们顾不上问候家里的平安，而是坚守岗位，当把我们撤退到操场上时，又忙着为我们搭建帐篷、添置行李、嘘寒问暖汗水，浸透了老师们的衬衫；真情，在帐篷里升华；泪水，在我们的眼眶里打转这么多年来，每当住校生报到时，为了能让这些同学很快融入到新的集体中，学校老师就从点滴小事入手，教我们铺床单、叠被子，摆放生活用品。当我们生病了，老师将他们送进医院治疗，并始终陪护在病床前，等他们打完针，送回学校，服药入睡以后，老师们拖着乏累的身躯去休息，有时半夜还得起来带着生病的学生去看病，他们就像哄自己的孩子一样哄着我们，其呵护的程度，关切的心情超过了自己的孩子。而老师们的孩子，却在家里孤孤寂单地等候自己爸爸妈妈能够早些回来。每当从老师手里接过一碗碗香喷喷的早餐，看着老师们疲乏的面容时，有谁又知道老师们备课、改业到深夜，而每天早上我们还沉醉在梦乡时，老师们已经顶着星星、披着清霜来到餐厅为我们做早餐了。他们有的和，有的做，看到我们香甜的吃、快乐地笑时，老师们也露出了欣慰的笑脸，而眼角却又似多了一些皱纹。“捧着一颗心来，不带半根草去”这不正是我的老师们真实的写照吗？这不正用是任何数字都无法估算的生命价值吗？一场场风霜雨雪，一道道山重水复，在这迢遥万里的征途上，有你们的付出。一树树桃李灼灼，一年年累累硕果，在这富裕肥沃的土地上，有你们的功绩。一岁岁春去秋来，一幕幕花开花落，在这开满鲜花的深山里，有你们的企盼。今日，是花开的日子，让我们一起来把你们感谢和赞颂；明天，在你们的呵护下，定有百花齐放，春色满园好景多！赞美老师的演讲稿2敬重的老师、同学们大家好！今日我演讲的题目是人生路上领路人感谢你老师，每当人们一提起老师这个神圣的职业时，总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上好听的声音。有人说老师像园丁，辛勤地培育着“祖国的花朵”；也有人说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；其实老师更像一支粉笔，缩短了自己的身躯，为我们铺长了学问之路。老师是我们成长道路上的引路人，老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指引迷津，当我们因取得成果而傲慢时，老师的刚好点拨让我们醒悟。老师，没有华丽的舞台，没有蜂拥的鲜花，一支支粉笔是你们耕耘的犁头；三尺讲台是你们奉献的战场。“讲台催人老，粉笔染白头。”但你们却无怨无悔，你们用爱一点一点的溶化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离孤独。你们把我们领入学问的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅翱翔，无惧暴风骤雨，是你们给予我们坚韧的斗志，激励我们勇往直前。感谢你啊，老师！老师，您的职业是宏大的，光荣的，无私的，我们为您这种爱业精神而感到傲慢骄傲！师恩，是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，她用那激扬奋进的曲调激励着我们勇往直前誉满天下的孔子在被后世人尊称为“圣人”时还不忘拜师，当他向老子请教“礼制”的时候，特别敬重老子，他并没有因为自己的学识和社会地位而高傲无礼，而是恭尊敬敬地向老子请教，因为在他看来老子是他的“老师”，是老师就应当敬重。孔子尚且如此敬重老师，如此感恩于老师，我们应当怎么样呢？怎样感恩老师呢？其实老师很简单满意，或是一份优异的成果，或是一句过路的招呼，或是一份代表心愿的贺卡“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师诠释着爱与奉献，用粉笔诠释着教书育人的道路，而我们则专心诠释着对老师的敬重和感恩。我敬重的老师，我的胜利是您赐予的支持，千言万语一声“感谢”您是我恒久的老师，恒久的挚友！感谢！赞美老师的演讲稿3敬重的老师，敬爱的同学：大家好！今日我演讲的题目是最美的眼神。最美的眼神是什么样的呢？什么样的人才有漂亮的眼神呢？我从小就始终在找寻这两个问题的答案，直到后来，我慢慢的明白了在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有平安感。在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事依旧困惑着我。我记得妈妈总是焦急地说我软弱，可那时的我根本就不知道什么是软弱。在学校里，我没有挚友，下了课也只有我一个人坐在座位上看书；课堂上，我总是宁静的听老师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要变更我自己，可是每当机会来临时，我总是缺少志气与自信，我知道我可以，可我就是没有胆识把手高高地举起来。老师似乎发觉了这一点，在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。老师并没有指责我，而是赐予我激励的眼神，让我坐了下来。课后，老师常常激励我，告知我肯定要有自信，要信任自己能够做好，上课要主动的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。老师的眼神中流露出了激励和确定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好美妙美，我也会仔细地看着老师的眼睛，点点头。从那以后，每当我遇到困难和挫折的时候，那个漂亮的眼神总是在激励着我。从一年级到现在，我对自己充溢了自信，我信任我能行，那个眼神给了我力气，给了我前进的动力，让我有志气面对一切，让我有志气站在这里。而现在我也最终明白了，那最美的眼神，就是当时在我遇到困难时，老师激励我的眼神，也只有心中有爱，无私奉献，不求回报的人才有这样漂亮的眼神，而那个人，就是老师。每一条小路都有它的起点；每一条江河都有它的源泉；每一座大厦都有它的根基；每一个人，都曾有恩师相伴！感动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师的训诲、吩咐；是老师的指责、怒斥，是老师的呵护、引领。老师一生静默奉献，不求回报，换来的是学问的传承和道德的持续！您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌颂家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛苦浇灌，专心血滋润。感恩老师，不须要华丽的词语，因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。感谢老师！赞美老师的演讲稿4人生路上领路人老师、同学们大家好!这天我演讲的题目是人生路上领路人-感谢你老师，每当人们一提起老师这个神圣的职业时，总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上好听的声音。有人说老师像园丁，辛勤地培育着“祖国的花朵”;也有人说老师像蜡烛，燃烧了自我，照亮了他人;其实老师更像一支粉笔，缩短了自我的身躯，为我们铺长了学问之路。老师是我们成长道路上的引路人，老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指引迷津，当我们因取得成果而傲慢时，老师的刚好点拨让我们醒悟。老师，没有华丽的舞台，没有蜂拥的鲜花，一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台是你们奉献的战场。“讲台催人老，粉笔染白头。”但你们却无怨无悔，你们用爱一点一点的溶化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离孤独。你们把我们领入学问的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅翱翔，无惧暴风骤雨，是你们给予我们坚韧的斗志，激励我们勇往直前。感谢你啊，老师!老师，您的职业是宏大的，光荣的，无私的，我们为您这种爱业精神而感到傲慢骄傲!师恩，是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，她用那激扬奋进的曲调激励着我们勇往直前誉满天下的孔子在被后世人尊称为“圣人”时还不忘拜师，当他向老子请教“礼制”的时候，非常敬重老子，他并没有因为自我的学识和社会地位而高傲无礼，而是恭尊敬敬地向老子请教，因为在他看来老子是他的“老师”，是老师就就应敬重。孔子尚且如此敬重老师，如此感恩于老师，我们就应怎样样呢?怎样感恩老师呢?其实老师很简单满意，或是一份优异的成果，或是一句过路的招呼，或是一份代表心愿的贺卡“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师诠释着爱与奉献，用粉笔诠释着教书育人的道路，而我们则专心诠释着对老师的敬重和感恩。我敬重的老师，我的胜利是您赐予的支持，千言万语一声“多谢”-您是我恒久的老师，恒久的挚友!多谢!赞美老师的演讲稿5假如说母爱是阳光、是雨露、是清泉，那么老师之爱，就是佛光，她为我们的生命之路映出一片光明，让我们获得学问，懂得道理，学会做人。她，清澈的目光中闪耀着自信;她，动人的谈吐中散发着热忱;她，甜蜜的微笑中流露着真诚。她，看似平凡文雅，却是一位对教化事业有着远大理想的热血女老师!她就是我们五一班的数学老师-李幸老师教化事业是一门高深而又神圣的的艺术。今年开学不久，李老师发觉我们班级有位同学，上课常常溜号，下课闷闷不乐，并且喜爱一个人独处。老师首先侧面调查其他同学查明白缘由。原来，她父母最近离异，母亲外出打工了，父亲在家常常喝闷酒。她回家后，吃不上饭，有时不免挨骂，父亲喝酒后，有时殴打她。她很苦痛，想辍学出外找母亲去，李老师了解这些状况后，立即去家访，劝服家长，给孩子一个能正常上学的空间。几次交涉，其父亲最终答应老师的恳求。李老师曾经语重心长地说“良好的学习环境当然重要，但是克服困难的毅力，吃苦耐劳的志气更重要。患难与困难是磨炼人格的最高学府。”她还向这位孩子讲解并描述高尔基在老板的鞭挞下是怎样成长的，讲解并描述古今中外的名人故事。后来，这位孩子的脸上复原了往日的笑容。爱，是一缕阳光，暖和他人，同时自己也享受着浓浓的乐趣。李老师把爱赐予学生，学生也用真诚去开启才智之门。“宽容”作为老师的育人艺术和方法之一。记得有一次自习课，李老师去给学生辅导习题，刚进门，有一个习惯性说脏话的男同学说了一句“某某某真吊帅”全班同学哄堂大笑，老师很生气，但是为了不影响班级的气氛并给爱说脏话同学一次改过的机会，老师看了看大家说：“我们汉语很丰富，对人外貌赞美有许多形容词，刚才那个同学说的帅字就是其中一个，请同学们再说一些类似的词。”学生们的留意力集中了，说了许多形容词，老师又开导学生说：“很帅，原来是赞美之词，可是一加吊字，味道就变了，给赞美蒙上了阴影，很不文明。生活中就有很多人说话不卫生，请同学们谈谈说脏话的后果?”由此，刘老师又列举出了不应说的脏话，让学生相识到说脏话给社会带来的文化污染，号召学生开展文明用语活动，表现突出的予以嘉奖。这样，一些爱说脏话的同学，渐渐改掉了恶习。李老师也是一个具有爱心的人。她能传递暖和传递真情。上学期，学生蒋萧亦因为生病不能上学，老师晚上就打电话问寒问暖，后来还抽出时间给他补课，他的成果没拉下一点。这关切的电话不正是一个好老师的生动写照吗?通过这件事，我看到了“人类灵魂工程师”的名贵心灵，她施爱心于他人，把温馨送给须要帮助的人的举动深深的影响了我，打动了我。可见，一个好老师也应当是心中充溢爱的人。李老师不但对学生要求严格，自己也以身作则，从不说过火的话，不挖苦学生，不体罚学生，真诚呵护学生心灵的那片艳阳天，真正做到为人师表，受到学生们的爱戴。李老师，您将是我成长的过程，恒久不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛苦，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而傲慢，李老师会恒久留在我的记忆里。赞美老师的演讲稿6老师人类灵魂的工程师，唯有这光辉的称号才有着大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师，您既是美的播种者，又是美的耕耘者!是您用暖和的阳光普照，用甘甜的雨露滋润我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开、果的成熟劳碌着，静默地垂着叶的绿荫。老师，您像蜡炬一样燃烧着自己，点亮着我们的前程。依稀记得有一次，我因为上课时开小差而被语文老师惩处。我独自坐在座位上，静静地，教室里的热闹声突然停止了，“蹬蹬”那声音好熟识，但是，我却没有回头，因为我被我心中的压迫而被阻拦。突然，一只暖和的手轻轻地拍在我的肩上，我回头一看，是老师。老师亲善可亲地对我说：“没事吧，语文老师之所以惩处你，是因为语文老师重视你，在乎你。你要想语文老师不再对你大发雷霆，你就要用实际行动去证明你不会在上课开小差了，上课要仔细听课，你要懂得去克制你自己。”老师的这番话，深深地刻在我的脑海里。老师，您是世界上最勤劳的园丁，每天我们到学校的时候，您却早在办公室里伏案工作了。每天放学时，我们早已回到家里，您却还在学校里批改作业加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用学问甘露，浇开我们志向的花朵!您专心灵清泉，润育我们情操的美果。赞美老师的演讲稿7深夜的窗口数你的灯光最亮，早晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你一名光荣的人民老师！作为一名人民老师，你别无所求，只想把学问传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教化事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把学问传授给了他们，才能使他们在学问的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芳香！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自我的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零起先，从今动身，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成果感到兴奋，你也会为差等的学生耐性的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自我燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把学问留下来，把精彩送别人。这就是你，我尊敬的人民老师！你会为一个呀呀学语的孩子插上学问的翅膀，你会把顽皮的学生教化成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感谢，会让你甜蜜永久。很多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激烈的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们激励的话语。一个小小的心愿，让你看到芳香的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自我。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为骄傲，你会因此为光荣，你会对全部的人说：我骄傲，我是人民老师！赞美老师的演讲稿8有人说，老师是天空中最亮的北斗，为我们指明白前进的方向；有人说，老师是最凉快的山泉，用芳香的花蜜浇灌我们的树苗；有人说，老师是一片茂密的树叶，用他强壮的身体，爱护着我们将来的花骨。老师，我敬重您，我也说不出为什么会有这样的崇敬。看着你在黑板上留下的工整美丽的字迹，我无法衡量里面隐藏了多少隐私和汗水。我只知道这是你对社会教化的无私奉献。听你在讲台上说的每一句话，那是什么样的声音？是自然界鸟类的声音吗？是来自古典乐器的和谐旋律吗？不，不是。是天外音，包含了世间美妙的音调。让我们感受很深，因为那个声音不是一般的声音，而是学问的信号。当你听到这个声音，你就知道有许多学问要从远方飞来，走进你智脑的驿站。老师，你是天空中最亮的北斗，而我们是迷失在红尘中的黑鸭子。每当我们迷路时，只要看到你刺眼的光线，我们就能找到回家的路。我还记得你当时接我，把我们从天真烂漫的孩子变成有志向有成就的小学生，你为我们付出了多少。我们享受我们的胜利和华蜜，但我们不能遗忘我们的老师。你是最酷的山泉。你用你的博学让我们相识了广袤的世界，看到了它的大小。你就像我们的望远镜。让我们看看。老师，你教会了我们英勇的与困难作斗争，不要被困难压倒。我还记得你常说的那句话“不经验风雨怎么见彩虹？谁也不能随随意便胜利。”是的，胜利和困难是相对存在的。假如没有困难，哪里谈得上胜利？老师，你是一片郁郁葱葱的树叶，你用强健的体魄呵护着我们将来的花骨。你恒久不会为你感到委屈。你总是静默付出全身。为了你的学生，为了你的使命，你情愿做绿叶而不是红花。你想用自己的实力打磨这个世界的黎明，让学生的幻想飞得更高更远。老师，你用你的一生教会我们为什么要追求，为什么要有志向，为什么要超越自己。老师，你给这个美妙的世界留下了最美的微笑，你是我们心中最美的神话。赞美老师的演讲稿9敬爱的老师和同学们：感恩在人的一生中无处不在。我们不仅要感谢父母，还要感谢老师、挚友、自然、经典等等。感恩节也是属于大家的，我也不例外。我感谢我的老师。曾经听过这样一个故事。一个年轻人在山里迷了路。由于路途遥远，他又饿又渴，力倦神疲。突然，一个苍老而嘶哑的声音在我耳边响起：“小伙子，你脚下有石头。捡几块！天亮了就有用了。”年轻人不想拿石头，因为这会增加他们的负担，老人的声音不断在耳边响起，最终，甚至是恳求的语气。年轻人抓起一把石头，以消退老人的声音。天亮时，他惊异地发觉自己已经走出了大山，但他手中的石头变成了金子。就是这个故事让我知道了，感谢老师。老师专心良苦，语重心长，莫非不是耳边响起的声音吗？但是我常常在我突然意识到老师在教我们这是金子之前就用完了这个青春！“年轻人不努力，老人难过”这句话没错！听老师讲课！更爱我们的老师！我们真的有太多的感恩要付出，所以让我们从现在起先，从身边起先，感恩老师，感恩父母，感恩挚友，感恩这个世界！在这个寒冷的季节，愿暖和的感恩之流流淌在每个人的心里。让大家说：“有一个感恩的冬天，我不冷！”赞美老师的演讲稿10敬爱的老师们，敬爱的学生们：大家好！加减乘除都数不过你的付出！诗词歌赋不能赞美你的崇敬！你用学问的甘露浇灌我们志向的花朵；你用你心灵的清泉滋养我们情感的漂亮。在这个不寻常的节日里，献上我们深深的祝愿！每年的第一个春天，我都用新年贺卡送给你。我敬爱的老师，愿春天恒久与你同在！园丁的崇高头衔。看看枝头盛开的花朵，是你的汗水浇灌的。祝愿你：桃李遍天下，春光四射！阳光普照，园丁的心在春天暖和；雨露滋润，梅枝蓓蕾红。老师节欢乐。你是园丁，为祖国的山川增加漂亮；你如春雨，滋润桃李，中国大地芳菲到处。在这个节日里，让我献上一朵我的心花，向你表达我诚心的祝愿。满天彩霞写颂歌，遍地鲜花编诗，都不能表达我们对老师们节日的庆贺！“桃李满天下”是老师的荣耀。在这个充溢漂亮天气和秋天的园丁节，我祝老师们华蜜和恒久的青春！我不是你最好的学生，但你是我最敬重的老师。值此佳节，谨向您致以崇高的敬意。敬爱的老师，您的谆谆训诲就像春风，像瑞雨，恒久打动我的心。真心祝你华蜜欢乐！我们从幼苗长成大树，但我们恒久是你的学生。在你花开的这一年，祝你成为生命的常青树。你因材施教，启迪心智。我们以优异的成果庆贺你的成功！老师，祝你教化的学生人材丰富，精英众多。老师，你真诚、和善、漂亮。愿全部学生的心向你放开。愿我溪流的音乐恒久在你幽深的山谷中回响。当大海退潮时，在沙滩上留下五彩缤纷的贝壳。当我们毕业时，我们向老师致以真诚的祝福。赞美老师的演讲稿11敬重的各位领导、老师：大家好！我是丰宝小学四年级的同学，我叫刘姝琦，能又一次站在这里歌颂老师、赞美老师，我感到很荣幸，我演讲的题目是：老师，我们爱您！。今日，老师是主题，空气中充满着感念师恩的心情，我想说：老师，我们爱您！老师，人人都仰慕的称呼；老师，光荣而神圣的职业。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您用真情传播才智的火种。多少个不眠之夜，多少次灯光长明，您在渐渐的长夜里伏案工作。青丝添华发，讲台荡笑声，面对清平，您无怨无悔。蜡烛虽然细弱，但有一份热，发一份光，老师，您就是这蜡烛，燃烧自己，照亮别人；树根虽然矮小，但它使小树强壮成长，又使枝头挂满丰硕的果实，老师，您就是这树根，静默无闻，却不求回报；传播学问，就是播种希望，老师，您就是这希望的播种人，在我们心底埋下华蜜的种子；用美的阳光普照，用美的雨露滋润，老师，您就是这美的耕耘者，使我们的心田绿草如茵。尊敬的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里？啊！老师，辛勤的园丁，愿你们恒久是使者，将和煦的阳光洒满人间；没有您思想的滋润，怎会绽开那么多美妙的灵魂之花？啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！一支粉笔，点拨学问王国的迷津；三尺教鞭，指引通向志向的道路；一块黑板，登记你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。老师，您的汗水与辛苦换来了桃李满园的芳香；您的学问和才智点燃了莘莘学子的青春；你的无私和奉献撑起了祖国人民的将来。我知道，倾尽世间一切华丽的词语也表达不尽我们对老师的赞美和感谢之情，最终，我只想说：老师，我们爱您！我的演讲到此结束，感谢大家！赞美老师的演讲稿12敬重的各位领导、各位老师：大家好!无论什么时候，遇见亳州幼师的陈士俊老师，我都会尊敬地对他说一声：“老师，您好!”因为他是我读幼师时的班主任，更是我心目中一位难得的好老师!陈老师生性耿介，淡泊名利，为人处世都非常低调，但对学生却关切备至，友善可亲。我从未见过陈老师当众发怒的样子，即使是学生做错了事，给班级惹了麻烦，他也只是微蹙着眉头，婉言劝解，耐性引导，苦心帮扶。他时常对我们说：“你们的父母都不在身边，我就是你们的家长!有什么困难肯定要告知我，我来想方法解决!”陈老师是这样说，也是这样做的。三年里，他如同一位慈祥的父亲，细心呵护着每一位学生。班里有一位同学，入学前也许受过什么刺激，性格非常孤僻，行为有点怪异。陈老师发觉后，一次次与她的家人沟通，具体询问其中的缘由，并督促其家人要刚好给她治疗。为了缓解她的病情，陈老师还细心地嘱咐其他同学：“千万不要卑视她，同学之间应互助互爱，尽量多照看她，逗她快乐。”由于这种病须要长期服药才会收效，陈老师担忧那位同学不能按时吃药，就让其家长把药品存放在自己家里，毫无怨言地主动担当起了“护士”的角色。每天晚上，陈老师总会把一杯热茶和三丸药，准时送到那位同学的手中，慈祥地看着她服下，才安心回家!就这样，风雨无阻，整整坚持了三年，直至那位同学学业结束。时至今日，每每想起这桩往事，脑海里就会出现出：陈老师微驼着背，当心翼翼捧着水杯，在蒙蒙夜色里缓缓走近的身影人们常说：“身教胜于言传。”尊敬的陈老师就是如此，用自己的一言一行静默地影响着我们。我们学习的专业是幼儿教化，音乐、舞蹈、美术是最重要的科目，而班里的学生大都来自农村，没有什么基础，学习起来就感觉比较吃力。为了给自己的学生鼓舞斗志、树立信念，年过半百的陈老师，背着家人偷偷学起了自己从未涉足过新课程：乐理学问和琴法。每天早上和午休，陈老师都会准时出现在公共琴房里，一个键一个键地熟识音符，一个音一个音地哼唱旋律为此，陈老师不知付出了多少精力，流过多少汗水，有时还要忍受同事的讽刺及家人的误会，但他丝毫没有退缩，反而愈加刻苦勤奋。正是靠着这种坚韧的毅力，陈老师在短短一个月的时间里，不仅驾驭了音符、节拍、调式等乐理常识，还能够自如地演奏乐曲了。陈老师用自己的行动向大家供应了一个有力的证明那就是“世上无难事，只要肯登攀!”真可谓是专心良苦啊!班里的同学都被陈老师的精神给震撼了，再也没人因为学习而闹心情、发牢骚，主动进取、刻苦钻研的学习之风在我们班悄然升起。三年里，陈老师最常说的一句话就是：“只有现在苦练勤学，今后才能欢乐工作!”于是，每天早读他都会和我们一起练习视唱，熟识乐曲的调式和五线谱;晚自习又带着大家一起练琴法、学歌曲、背古诗，每一天都很劳碌，每一天都很充溢，每一天又都很欢乐!三年下来，我们班的同学个个都练就了一身过硬的专业技术，拥有了较高的个人修养，在学校实行的各项竞赛中，均名列前茅。从陈老师班里走出的学生，更是赢得了学校老师、领导及实习单位的一样好评。一届又一届的学生像羽翼丰满的小鸟一样，拥有了属于自己的一片蓝天，然而意气风发的陈老师，却在光阴的故事里渐渐老去了光阴荏苒，转瞬我走上工作岗位也足足十八年了。这么多年，每当我有些懈怠的时候，就不禁想起了尊敬的陈老师，还有他那朴实无华的谆谆训诲，用以时刻警醒自己，鞭策自己：要努力、要上进!寒来暑往，如今我也成为了一名深受家长拥护、学生爱戴、领导赏识的优秀老师。细细品尝：这一切和陈老师对我的影响是密不行分的!在这丹桂飘香的金秋九月，在这硕果累累的收获季节，在其次十九个老师节来临之际，我想在这里心怀感谢、无比真诚地对陈老师说一声：“老师，您好!”本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 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