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    2022年安全教育主题演讲稿(精选15篇).docx

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    2022年安全教育主题演讲稿(精选15篇).docx

    2022年安全教育主题演讲稿(精选15篇)平安教化主题演讲稿(精选15篇)演讲稿可以提高演讲人的自信念,有助发言人更好地呈现自己。在日新月异的现代社会中,许多地方都会运用到演讲稿,信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题,下面是我帮大家整理的平安教化主题演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。平安教化主题演讲稿1敬重的老师敬爱的同学们:早上好!伴随着国旗的冉冉升起,耳畔听着响亮雄壮的国歌,我们又迎来了新的一天,今日是3月xx日,全国中小学生平安教化日。据权威数据显示,我国现有18岁以下未成年人2.7亿人,平均每年意外损害人数约为4000万人次,医疗费用42亿元,平均每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。为推动中小学平安教化工作,降低青少年伤亡事故的发生率,保证青少年健康成长。1996年由国家教化部、公安部等七部委联合发文,确定了每年三月份的最终一周的星期一作为全国中小学生“平安教化日”,今年已经是第xx个年头了。同学们,平安问题关系到千家万户,关系到我们每个人,就在今年的3月甘肃省半月内发生8起校内平安事故,造成8死21伤。血淋淋的事实更使我们意识到校内平安警钟长鸣,不能存在任何麻痹和侥幸心理。在全国中小学生平安教化日来临之际,我想和大家提出以下要求:1、上学或放学路上肯定要遵守交通规则,留意交通平安。2、上下楼梯不要奔跑,不要拥挤、打逗,避开出现意外损害。3、不购买小摊贩的三无食品,避开发生食物中毒。4、在体育课或活动课上,要听从老师的指挥,运动要量力而行,避开运动损害。5、留意用电、用水的平安,严防火灾。6、主动参与学校组织的各种平安演练和平安教化活动,学习自我爱护的方法,提高面对危急时自救自护的实力。老师们,同学们:百善文明为先,万思平安最重。文明在于细微环节的处理,平安在于未然的防患。让我们主动行动起来,多一份自律多一份惊醒,珍视平安,对自己负责,为他人着想,共同营造一个平安的学习环境和生活环境,让我们的百年老校因为我们的努力而更加完备、更加辉煌!感谢大家!平安教化主题演讲稿2敬爱的同学们:大家好!度过了一个平安、开心的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生气勃勃的20xx年春季学期,在新学期开学之际,我主要提示同学们在今后的学习和生活中要留意以下几个方面。1、传染病的预防,注意个人卫生传染病能够在人群中流行,必需具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来、传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而简单感染该病的人群,病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物、传染病的预防措施包括限制传染源、切断传播途径、爱护易感人群等措施、留意个人卫生,坚持饭前洗手,属于传染病措施的切断传播途径、2、冷空气来袭,提示学生留意防寒、防雨以防感冒一、备好感冒药家里备好止痛药,如布洛芬,对乙酰氨基酚和阿司匹林都是已知的治疗感冒的药物。市场上虽然存在着各种各样的感冒药,但基本都是以上成分,无论你选择药片,胶囊,一种可溶性片剂或一杯冲剂,这样做的最好的治疗感冒的方式。二、打算解充血药解充血药可以帮助人们清理鼻窦腔,减轻大家由于感冒引起的鼻塞、呼吸不畅等症状。大多数治疗感冒和流感的药物中都会存在肯定的解充血药物成分,能够起到提神醒脑的功效。但是假如你想休息,提前尽量不要服用,因为药物中兴奋的成分唯恐没有那么简单让你睡着了。三、补充锌元素最近的一项探讨表明,服用锌糖浆、片剂或含片能够减轻感冒患者的症状,加快感冒康复的时间。但是运用这个方法应当非常谨慎,因为长期服用可能会对人体造成呕吐和腹泻等不良副作用。3、个人财物的保管现金随身保管坚持现金绝不离身,钱不要随处乱放,不然丢了你也不知道。可以买一个小皮夹,现金就放在小皮夹里随身携带,柜子落锁。假如你的银行卡、身份证不便利随身携带,那就把他们锁在小柜子里,尽量买牢固一点的锁,钥匙随身携带,出门锁好房门。假如你要离开屋子超过五分钟,那么在走之前你肯定要把自己屋子的门锁上。这是最基本的,若是你房屋大开,里面没人很有可能引起人们的贪欲,一念之间你的东西可能就没影了,不随意带人进宿舍。之前是防范被偷,这是为了防范被怀疑。当宿舍里有人丢东西时,曾经带过生疏人进宿舍的你就会被莫名的怀疑,即便这件事情不是你做的,你也很难洗涮冤屈。所以绝不随意带人回集体宿舍!4、拒绝校内暴力(留意学生间冲突的排查)一、首先要深化细致的调查冲突的缘由化解学生中的冲突冲突,老师要首先刚好性地进行深化细致的调查,而不能道听途说、捕风捉影,更不能用老眼光来看人,胡乱猜疑。这在肯定程度上委屈甚至损害了一部分学生,增加学生的反感和厌恶心理。因此,班主任对于学生中发生的自己尚不知情的问题,要亲自进行全面系统、有安排地摸索底细。不能采纳“我猜想”、“我估计”的方式去捕风捉影,而应当把事情调查清晰以后再做确定。二、要善待学生间冲突,体现以人为本的教化思想冲突并不全是坏事,从某种意义上说,它是胜利的基石。有人说:“爱迪生胜利探讨灯丝,失败了99次试验后,第100次试验最终胜利了。”应当说100次试验是胜利的,没有前面的99次失败试验,谁知道这99种材料不能做灯丝,最终才得到结论,所以说都是胜利的。同样学生因错误,发生冲突,班主任妥当处理,善待冲突,应当说也同样是胜利的,因为以后该生会深刻地相识到此事不该做和该怎样做,对他来说是胜利的,不会再犯类似的错误了。同时作为班主任对于学生间发生的冲突,不应不安,动则训斥,讽刺挖苦,甚至卑视、体罚,要“多用情,少用气”,以情感人,以情动人,有时可进行“冷”处理。正如前苏联教化家马卡连柯所说:“不能克制自己的人,就是一台被损坏的机器。”实行奇妙地引导,把冲突当成认知过程的一部分,强化对事物意义的相识,促成对事物意义的建构。应冷静下来反思自身的工作,不能草率地实行一些不正常的教化方法,甚至违反教化理念体罚学生。比如我们从小教化学生酷爱劳动,劳动是光荣的,但学生犯错误了有的老师实行体罚和变相体罚学生,让学生搞劳动,这样做反而玷污了劳动。三、培育宽容心理,化解冲突冲突常言道:“让人三分不为输”,忍得一时之气,免得百日之忧,此话不无道理。具有高尚的宽容心,能达到“大事化小,小事化了”的目的。从而提高学生相识问题、分析问题、解决问题的实力,提倡学生不妨尝试着主动向对方说一些宽容的话,真诚、友善、宽容的话语,会抚平学生间的隔阂,这样从善意动身,多说一些宽容的话,往往能够触动对方心灵的最深处,从而对其产生一种撞击灵魂的冲击力。作为班主任应从学生实际动身,多找身边的实例,加强宣扬教化,多引导学生,树立良好的宽容心,逐步削减、降低冲突的发生,构建和谐班级。四、同等对待学生的冲突冲突学生的年龄、社会阅历、生理心理特征确定了他们难免存在这样那样或那样的偏差相识,从而发生冲突,作为班主任应不行回避,要入情入理地谆谆教导,促进问题的妥当解决,同等对待冲突主体,不偏心、卑视,不冷谈一方,肯定要一碗水端平,切忌顺眼者得到关照,违纪者得到屁护。否则会导致师生、生生间不和谐,形成暴力。如我在教化中遇到学生间互取外号的冲突,我是这样化解的,先冷静下来,调查发生的根源,心中有数地去化解,并不武断地推断谁对谁错,再让学生在肯定时间内先搜集一些外号,然后在班级开展一次探讨会,谈谈自己的感想,最终再找学生谈话。这样一来,不仅是他们,而且全班学生得到了一次很好的教化,充分相识到外号是不文明的、有损害人的自尊心、有损同学之间的友情,懂得了只有敬重别人才得到别人的敬重,取得了良好的效果。五、发挥班主任的主导性,创建性地解决冲突充分体现新课程改革提倡的老师的主导性,学生的主体性教化理念,创建性地解决学生间冲突。我是这样做的,首先把冲突的学生双方分隔开,让他们冷静下来,引导他们“咽下一口气”,化干戈为玉帛。心平气和地思索发生冲突的全过程,主要想想自身存在哪些不足。再让学生汇报状况,老师不坚决地对学生做出谁对谁错的判决。然后让学生自主解决。最终老师对冲突的学生进行教化,并对学生进行教化评价:“你受到了什么教化?还有什么话想说?等。”这样的处理,学生相识自身行为的深刻程度较好,真正亲身体验;把冲突冲突交给冲突发生的双方自己解决,做到了以人为本,培育了学生处理问题和解决问题的实力。总之对于学生中的冲突,我们要实行妥当的方式,工作方法尽量人性化,细腻一些,以人为本,充分让学生体验自主解决问题的实力,告知他们为什么不能这样做和应当怎样做,远远赛过于语重心长、喋喋不休的教化方式。帮助激励学生勇于承认冲突的过错,擅长改正过错,敬重学生人格,树立正确的人生观、价值观和世界观。平安教化主题演讲稿3尊敬的老师,敬爱的同学们:你们好!我喜爱漂亮的火:闪耀时,能照亮前方路上的迷茫;炙热时,能暖和冰冷的小手;刺眼时,能烹饪出美味的佳肴,然而,火又是那么的冷酷无情。灼人的火,吞噬了多少脆弱的生灵;蓬勃的火,带走了多数青山绿水。火犹如猛兽,假如正确对它,它就和顺;假如不预防它,它就急躁。面对心情难定火,可爱又可恨的火,那么我们应当怎样对待它呢深化了解消防平安学问,将消防平安的重要性牢记于心,那么我们对待灾难的来临时就镇定自若。当灾难发生时,我们应当保持一颗主动向上的心态而不是感到无望。在火苗还没吞噬房间时,我们应当快速用湿毛巾捂住口鼻逃离到平安的地方,要是发觉时状况已晚的时候,我们不能在火海里乱窜,更不应当盲目跳楼,在这个时候,我们应当保持冷静,找到床单撕成条状绑在一起,顺着窗口爬到平安的楼层,再刚好拨打消防电话通知消防队员。假如,你已经被困在房间里出不去了,记住,不能撞门冲出火海,这样只能使你受到更大的损害。这时,就该找一条湿毛巾捂住口鼻以防吸入过多毒气,假如火还没烧进房间,就刚好用手机拨打消防电话等待救援。但是,在等待时也不能闲着,应当窗户打开,时刻保持簇新空气,再对外面大声求救,贮备水源,等待救援。消防防火从小事做起,从身边预防起先:家里多备些水以防万一;不在易燃的地方玩火,例:森林,家里,烟花爆竹旁;不随意乱丢烟头;用完火刚好灭掉以免酿成大祸;不要将电器开着过久防“火“之心不行无,全面地普及防火学问对我们又何尝不是一种爱护呢?火,是我们的挚友,也是我们的敌人,正确利用、预防火才能使火不危逼我们的生活。暖和的火,给我们带来了很多便利与欢乐,它是我们忠实的挚友;暴怒的火,它就像被关在笼子的野兽,时刻会吞噬我们的生命,只要正确预防它,就不会危及我们。敬重自我,重视火源,享受生命的美妙。感谢大家!平安教化主题演讲稿4敬重的各位老师、同学们:今日是第21个全国中小学生“平安教化日”。21年前,据不完全统计,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。这就是国家平安部门制定“平安教化日”、推动中小学平安教化工作的背景。生命,对于你个人来说,只有一次,对于你父母来说,你是他们生命的持续,对于社会来说,你肩负着推动社会发展进步的重任。所以留意平安,就是珍惜生命、就是孝顺父母、就是对社会负责的一种表现。但是在现实生活中,并非人人都具有较高的平安意识。有的同学因为马虎大意,曾经与灾难擦肩而过,却不以为然,当然,你是幸运的,但是,你想过没有,你能始终这样幸运吗?你是否留意到,在我们四周常常有很多人因为自己的疏忽而造成了不行挽回、令人痛彻心扉的悲剧?在我们校内,在我们的身边,也或多或少地存在一些平安隐患,如:活动课或体育课,大量现金放在教室;夜自修结束后,门窗、饮水机电源等不关等。鉴于此,我在这里向全校同学发出以下倡议:1、提高个人思想素养,处理好同学关系。同学相处是缘分,我们要懂得珍惜。学会理解、学会包涵、舍得付出、舍得吃亏,就没有什么解不开的疙瘩。“相逢是首歌,同行是你和我;相逢是首歌,歌手是你和我”同学之间的争吵、打架斗殴、甚至暴力行为是多么不和谐的音符,我们坚决要把它们消退掉,让我们的校内充溢祥和,洋溢快乐的乐章。2、课间非常钟,应是调整和放松。提倡同学们在课间慢节奏的来回走动,细声沟通学习上的问题,眼睛远眺或看绿色植物。课间不做猛烈的活动,避开发生各种损害事故;课间上下楼梯靠右走;课间不追逐嬉闹,不攀高,不拥挤,不抢道。这样既得体大方、落落大方,也是我们中学生应有的风采。3、严格规范操作,避开平安事故。体育活动、试验课、社会实践及其他户外活动要严格听从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害平安的问题发生。要知道学问和阅历的力气才会把你拉向平安的通道。4、遵守交通规则和交通秩序,出入平安。过公路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。从我做起,做现在做起,做个文明标兵,做个平安卫士。5、讲究合理膳食,饮食卫生。合理膳食,一日三餐。不吃、少吃零食,不暴饮暴食,不喝生水,不在校门口和街头流淌摊点购买零食。三无食品、过期变质食品会造成食物中毒,轻则恶心、呕吐,重则危及生命。记住:要用科学生活,而不是用习惯生活。科学会给你带来平安。6、火、电来势猛烈,我们要“敬而远之”。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内运用充电器、热得快、电热毯等电器;一旦事务偶发,要冷静对待,学会简易的防护自救方法,同时要刚好报告保卫人员、老师或拨打后勤“110”。7、不做盲目事,做个有心人。不把宝贵物品、现金放在教室和宿舍,上学放学要走大路,同学们最好结伴而行。假如遇到坏人坏事要冷静、机灵,要敢于见义勇为又要量力而行,要刚好敢于拨打110报案。远离网吧,远离台球室,远离嬉戏厅,不吸烟、不喝酒、不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱、不同社会闲杂人员交往,避开不必要的麻烦。近期,总务处将会同政教处、团委、学生会对学生中不讲平安、不讲文明、损坏公物、吃游食等不良习惯和行为进行全方位的检查并拍照曝光,并和班级和个人的评优评先相结合。同学们,保障生命,敬重生命是平安教化永恒不变的主题,有备无患,防患未然,是平安教化永恒不变的基石;讲平安,是美德、是素养、是责任。我诚心希望我们每一个人都加强平安意识,增加自我防范实力,做好各方面平安防范工作,在我们的校内里,人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安、到处讲平安,警钟长鸣,安稳无恙。平安教化主题演讲稿5老师、孩子们:大家好!在我们的日常生活中,虽然时常有很多危害威逼到我们的人身平安,但只要我们提高平安防范意识,驾驭平安防范措施,就可以避开一些危害或将其降至最低。先说“防火、防交通事故、防触电、防食物中毒”的学问。交通事故预防:我们学校前面有一条村道,车辆在上面来来往往。我们必需留意交通平安,否则很危急。孩子来回要留意平安。他们必需走在右边,沿着路边或人行道。他们不应当在路上相互追逐、玩耍或做其他事情。过公路时,留意停车、视察和行走。停车,看左右车流,没车就过去。最终,禁止学生驾驶摩托车,禁止12岁以下学生骑自行车。防火:火是一种自然现象,它给人、给人类文明、给社会进步带来光明和暖和。但是假如火势失去限制,成为火灾,将会给我们的生命财产造成巨大的损失。所以,不在家的时候要留意用火的平安。平常不要随身携带打火机、火柴、鞭炮、烟花等燃烧器具。防触电:电与人们的生活休戚相关,它给我们的生活带来了许多便利。但是假如不留意平安,电的危害也很大。所以,孩子平常用电要留意平安:熟识家里电器的性能和运用方法,电器坏了不要拆卸修理,不要用导电物体插插座,不要用湿布擦拭电器。预防食物中毒:儿童应合理运用食物,并刚好适量食用。不偏食,不暴食。早点吃好,中午吃好,晚上少吃。不要带食物在家里吃。吃之前要留意食物的保质期和生产日期,闻了发觉变质发霉就不能吃。平可以买零食吃,尤其是学校四周卖的“三无”产品。为了避开食物中毒。这些“四防”孩子在日常生活中要时刻留意,避开这些频发的事故。孩子们,由于时间限制,我今日将与你们探讨这个问题。平安教化主题演讲稿6面对平安,我们要做到警钟长鸣,才能防患于未然。特殊是目前正值冬季来临,火灾和雨雪、冰冻、大风、雾霾等自然灾难多发,给学校和师生平安带来诸多隐患,简单造成重大财产损失和人员伤亡,为防患于未然,坚持“平安第一,预防为主,教化为先”的原则,政教处和安保科一起,通过国旗下讲话、主题班会课、平安课、宣扬橱窗、告家长书、校讯通、平安家庭作业单等教化形式。将在12、1、2月份开展“消防平安记心中”、“交通平安伴我行”、“平安文明过新年”的主题平安教化。希望通过不同主题平安教化,教化我们同学在冬季人时候要做到以下几点:第一:消防平安。冬季气候干燥,火灾易发,我们学生应提高消防平安意识,禁止在室内和野外玩火,以免引起火灾或森林大火;其次要留意家庭用电平安,应避开发生不合理用电而引起火灾;最终,天气寒冷,切不行在屋内烧炭取暖,以免发生煤气中毒事故。其次:交通平安。冬季路面简单结冰,上学和放学要特殊留意。要遵守交通规则,过横行道时应多视察,外出或返校不要乘坐非法营运车辆。平常多留意车况、路况,主动避让机动车辆。骑车时按路途靠右骑行,不骑飞车、不单手或双手离把骑车、不骑车带人、不并排骑行,不在路上追逐打闹,遇到冰雪天气谨慎慢行;放学后要按时回家,确保平安;提示爸爸妈妈准时接送你上下学。第三:课间平安。课间走路要慢行,不追跑打闹,防止滑倒跌伤;上下楼梯时要做到靠右走;拐弯时要特殊留意。值日生值日时,假如遇到温度过低时,不要在走廊拖地,以免造成地面结冰,滑倒伤人。用水学时也要文明,用完要关紧龙头,尽量避开水洒到地上打滑。第四:预防流行病、传染病。冬季季节,早晚温差大,反抗力下降,是流感、水痘等疾病易发时期。我们同学要刚好增减衣物,以免感冒发烧,平常多喝开水,多熬炼,多通风,勤洗手,保持良好的个人卫生习惯。遇病要刚好就医,假如得的是会传染的疾病,要听医生建议,主动做好疾病的治疗工作,未治愈前不要随意去公共场所,以免交叉传染。第五:防盗防抢。接近年底,是盗窃、抢劫等案件高发时期,为防止此类案件发生,请同学们天黑时要结伴而行,女同学应避开一个人单独行走,也不要走偏僻的小路回家,发觉可疑状况和可疑人,要刚好报警,聪慧应对。第六:饮食平安。为了个人健康,切勿在无证摊点购买食物或进餐,过年时不要暴食暴饮,以免发生食物中毒或腹泻。同学们,平安无小事,我们要时刻牢记在心,努力遵守中小学生行为规范和学校规章制度;仔细学习平安学问,主动参加各项平安活动(学校已经给每位学生发放了消防平安学问家庭作业单,通过与爸爸妈妈一起完成作业单,排查家庭消防平安隐患和设计逃命路途图,来提高家庭的消防平安意识和学问。),提高平安防范的意识,驾驭基本的抵挡危急、应对突发平安事务进行自救互救的基本技能。最大限度地预防平安事故发生和削减平安事故对师生造成的危害。平安教化主题演讲稿7老师们、同学们:早上好!今日我讲话的主题是我平安,我健康,我欢乐。烟花三月,生气勃勃,生命就犹如这春天一样的漂亮!我们歌颂生命,因为生命是如此珍贵,它属于我们每个人只有一次;我们酷爱生命,因为生命是美妙的,它令我们的人生焕发出夺目光彩。然而生命也是特别脆弱的。今日是第xx个全国中小学生平安教化日。设立这一制度是为全面深化地推动中小学生平安教化工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的平安爱护工作,促进学生的健康成长。同学们,人的生命高于一切,生命教化、平安教化能提高学生的应急实力和生存实力,这是我们的必修课。也是人生的教化最宝贵的第一课。所以,我想慎重地劝说大家遵循以下几点:1、树立自我平安意识,要时时想平安,事事讲平安,学会正确爱护自己。2、重视校内平安。课间嬉戏要平安,上下楼梯靠右行、不打闹。下课不疯跑,当心被摔倒;出操、吃饭要排队,带队的同学要留意礼让。体育课做好打算运动,运动时要留意不要猛烈碰撞,避开意外损害。3、遵守交通规则,出校门戴好小黄帽,红灯停,绿灯行,平安到处伴我行。过公路两边看,还要走在斑马线。汽车多,我不急。耐性等待车过去。乘坐公交车要拉好扶手,不把头手伸出窗外,下车不从车头过。拒绝乘坐“黑车”。4、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不到校外的摊点上买零食,不偏食,不暴饮暴食。5、天气转热,要防溺水。不独自外出游泳,应当有家长陪伴。危急地方我不去,学会爱护我自己。特殊要提示大家:清明节来临,上山扫墓不要玩火。6、养成良好的生活习惯,逐步形成自觉的行动。例如:正确有序的穿衣服能爱护身体,鞋带系得坚固可避开跌倒摔伤,从冰箱中拿出的东西先闻一闻、看一看,热汤热水吹一吹再喝能避开烫伤,吃饭不嘻笑打闹可避开气管进异物。同学们,让我们学会敬畏生命,珍惜生命,用平安意识和平安技能为我们自己华蜜的生活构建出一道道最坚实的屏障!平安教化主题演讲稿8各位同学:你们好!平安是我们健康成长的必要条件,平安的问题不解决,其他方面的发展都无从谈起。在三年级品德与社会上册教材中,有一个单元就是:我要平安地成长。它是以我们学生家庭、学校和社会生活中的平安成长为主题的。的确,社会条件的改变、交通状况的发展以及一些人为的因素,都增加了儿童面临的危急机率。因此,了解有关平安的常识,提高儿童的平安防范意识和辨别实力,注意儿童自我爱护意识和实力的发展,培育儿童珍爱生命,对自己、他人和社会负责的人生看法就成了教化的重要内容。在“平安教化日”活动期月29日前后一段时间),我们要结合本校本班的实际,开展内容丰富、形式活泼的活动,在参加活动的过程中,树立平安意识,驾驭平安学问,提高防范实力。同学们,我们生活在一个交通便利的社会,每天来往于学校、家庭和其他场所之间,在那行人车辆拥挤的街道上,你是否看到了潜藏在我们每日行走的交通路途上的危急呢?因为不遵守交通法规,我们看到了血的事实,经受了血的教训,那一幕幕令人伤心、惨不忍睹的画面,那一个个因抢救无效而离我们远去的人们,最终留给我们的都是心灵上的创伤和对离去者无尽的痛惜。我们在痛惜他们的同时,更应当醒悟地相识到:遵守交通法规,就是珍爱生命!有人曾说,动荡年头最可怕的是斗争,而和平年头最可怕的是车祸。这决不是危言耸听,因为全球每年死于交通事故的人相当于一次中型斗争的阵亡人数。下面这组数字让人确信,车祸猛于虎,交通事故就在你我身边:20xx年全国共发生道路交通事故5。3万起,造成0。88万人死亡,2。2万人受伤,干脆经济损失1。8亿元。2。2万人是一个什么样的概念?相当于一个小县城的人口,相当于十个我们钱桥中心小学的人数。1。8亿元的经济损失又如何形容?交通平安专家分析说,假如建一所希望小学需用20万元,那么全年因交通事故造成的经济损失可建900所希望小学;假如救助一名失学儿童每年需500元,那么全年因交通事故造成的经济损失就可以让90万名失学儿童重返校内。平安教化主题演讲稿9一、班会目的:通过开展以“ 珍爱生命,平安第一”为主题的平安学问教化班会,增加班内学生的平安意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的平安学问,达到主动预防危急的发生并提高学生基本自我爱护的实力。二、活动内容: 1、十多种常用平安标记的图片的巩固学习。2、利用贴近学生校内生活平安方面的儿歌平安歌进行学习。3、齐做平安学问的选择题。三、活动打算: 1、收集适合学生特点的一些平安标记图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的平安歌,收集有关交通、消防、校内外平安自护的学问作为选择题内容。四、活动过程 1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱惜自己珍贵的生命,始终把平安放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于平安标记的图片,师问生答。 2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,(儿歌内容:同学们要记牢,平安事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.生疏人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.平安歌人人记,都平安大家乐!老师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。 3、师领生做选择题(1) 关于楼梯平安,下面哪些行为是错误的? 上下楼梯时,靠右侧行走。 下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。玩上下楼梯嬉戏。(2)假如你在学校里望见很多同学挤成一团,你应当怎么做? 抓紧挤进去看看出了什么事。 招呼同学去看喧闹。 状况危急,立即报告老师。(3) 下课了,下面的哪些嬉戏简单造成意外损害? 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 在校内攀爬树木比谁爬的高。(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危急? 身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。(5)遇到交通事故应当拨打的电话是: 122 114 119(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应当怎样做? 找公路上的警察叔叔帮忙 跟一个自己称相识她妈妈的阿姨,一起去找父母。(7)小刚常常欺压小明,还不许小明告知别人。小明该怎样做? 向父母、老师、同学寻求帮助。 找机会狠狠报复小刚。(8)在学校不允许带哪些东西 橡皮 剪刀、火柴、弹簧刀 文具盒(9)路口交通信号灯( )灯亮时,准许车辆和行人通行,灯亮时,不准车辆和行人通行。 红灯 绿灯绿灯 红灯(10)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不行以随意吃? 可以 不行以 老师总结:通过这次主题班会,使同学们驾驭了一些平安防护学问,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到生疏人,我们不能随意跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随意服等等平安学问,由于在座的同学主动表现,使这次主题班会开得很有意义,很胜利,希望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都充溢阳光和鲜花;愿平安恒久着伴随我们大家!感谢同学们!平安教化主题演讲稿10敬重的老师、同学。大家好!同学们,假期来临了,为了使同学们在假期能平安度假,特要求全体同学留意平安,自觉遵守学校的规章制度。平安是一个沉重的话题。据中国教化部供应的资料显示,20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人,平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下,而在遭受意外损害事故方面,全国平均每天有约有50名中小学生遭受意外损害事故。其中溺水占到30%以上,位居第一。在其他平安事故方面,每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,平均每天就有40多人。这是一组多么骇人动目的数字啊!我们的青少年时代不应当被这些血淋淋的数字所充斥!我们在暑假里要时时到处留意平安问题,严防各种事故的发生。并主动参与各项有益的社会实践活动,在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个优秀的小公民。我们每一个同学都必需提高平安意识,学会自我爱护。今日,我在这里再次提示大家。平安是生命之水,文明是华蜜之源!下面,我要给大家提几点假期要求,希望大家不仅要记在脑子里,更要落实在行动上。第一方面、平安第一,防范意外。1、防溺水事故。发生溺水事故是夏季在平安方面存在的最大隐患,因为每年在这个季节里我们的四周都会发生许很多多令人惨痛的事故和教训,并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的。对于一个家庭来讲,孩子生命的失去往往就意味着一个华蜜家庭的裂开甚至毁灭。因此学校明确要求大家不准私自或擅自到渠边,河里玩耍戏水、捉鱼。学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。2、要留意交通平安。5月22日晚8点40分左右,一白色三菱越野车,在人民路红楼宾馆前,自西向东急速行驶,连撞8人,最终撞向路侧绿化带,车祸范围达50余米,4人当场死亡,其他四人受伤。当场死亡4人,是为一家人中的四口,爷爷奶奶孩子和母亲。另一人为其直系亲属。所以肯定要留意,不仅你留意自己的行为,更要留心那些危急的车辆。要遵守交通规则,严守交通法规。过公路走斑马线。不攀爬车辆,不乘坐无牌照的营运车,不准在马路上游戏。禁止未满12周岁的学生骑车上路。3、要留意饮食卫生平安。夏季是各种传染病易发的季节,希望同学们做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,严防“病从口入”。留意饮食卫生,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。虽然在假期里须要合理补充养分,但也要防止暴饮暴食,少吃零食,少吃冷饮。利用这个假期,好好地调理自己的饮食,培育自己健康良好的饮食习惯。4、其它平安留意事项。不要到施工场地、桥梁、马路上游玩,捉迷藏,玩嬉戏。禁止进入废弃的空闲房屋内玩耍,逗留。外出时应向家长交待去向以便于刚好联系,未经家长同意不要私自外出、外宿和远游。在任何时候都禁止携带火种、玩火。不携带、玩弄易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带、玩弄刀、枪、棍棒等危急物品。不要随意接触电源、电线,不乱摆布带电电器,远离高压电线和配电室。学习防汛、防震、防台风、防电等防灾学问,增加防灾意识和实力。不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。不准进行担心全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。5、留意防雷击。室内防雷。如有雷鸣闪电时您正好在家里,将门窗关闭,不要冒险外出。不运用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器,最好拔掉电源线、电话线及电视闭路途、外接天线。不接触天线、水管、水龙头、铁丝网、金属门窗建筑物外墙、电线等带电设备或其它类似金属装置。削减运用电话和手提电话。不要运用太阳能热水器淋浴。不要出去收晾晒在金属线上的衣物,晾衣用的金属线不要拉进室内。不站在门前或屋檐下,不站在电灯泡下,最好在远离门窗、电灯泡1米之外的室内休息。室外防雷。遇雷雨天气,应进入有避雷装置的室内,千万不要运用金属骨架伞,不要把铁锹、高尔夫球杆等扛在肩上。打苗时不行大步跑,最好就地蹲下,远离高烟囱、铁塔、电线杆,绝不能在大树下避雷雨,如找不到相宜的避雷场所,应尽量降低重心和削减人本与地面的接触面积,千万不要躺在地上、壕沟或土坑里,如披上雨衣,防雷效果更好。雷雨天不中从事水上作业,不要游泳、钓鱼。打雷时不要去山顶、坡顶、楼顶。出门时最好穿绝缘鞋,不要开摩托车,骑自行车,在野外的人群之间应拉开几米的距离,不要挤在一起,在汽车内不要把头、手伸出窗外。6、不准私自到学校嬉闹,不准弄坏公共财产。其次方面、严格要求自己,仔细完成假期作业。1、牢记自己是一名中学生,时刻牢记中学生守则和中学生日常行为规范的要求,我们学校始终提倡,也始终要求同学们“在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年”,希望大家牢记老师的谆谆教育,走出校门后,仍要约束自己的行为,不放纵自己。2、每天利用肯定的时间温习功课,完成作业。3、每周看一本有益的课外书。4、做一个平安学问手抄报。学校要评比,(以收集法律及平安学问为主)。5、每天至少帮家里做一件家务事。6、多参与有益的活动,丰富自己的视野,熬炼自己各方面的实力。参与活动的学生肯定要做好平安防护,如出现平安问题,学校不担当任何责任。同学们,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最终希望同学们把“珍爱生命,平安第一”牢记在心,平平安安过暑假,快欢乐乐返校来!平安教化主题演讲稿11同学们:今年3月29日是第十五个“全国中小学生平安教化日”,主题为“加强疏散演练确保学生平安”。1996年,国家教委规定,将每年3月最终一周的星期肯定为“全国中小学生平安教化日”。今日,是第十五个“全国中小学生平安教化日”,希望同学们提高平安意识,珍爱生命。有的同学心里可能会说:“我们平安啊!没必要这样大张旗鼓的教化我吧?”其实不然,有关调查数据显示,每年我国约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他平安事故。专家指出,除非那些不行预见的自然灾难和人力不行抗拒的重大事故,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避开的。而日常生活中涉及到我们生活和学习方面的平安隐患有20多种,包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友平安、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等,这些都时刻威逼着大家的健康和平安。比如,有些同学喜爱在路边购买小摊贩的食品或物品,觉得既便利又便宜,却不知道有些食品卫生不合格,内含大量致病菌,吃了简单出现呕吐、恶心、腹痛、腹泻等不良症状。有些食品含有超过国家质量和平安标准的香精、色素、防腐剂等,吃了会损害身体。上面列举的这些行为都是担心全的,可也是同学们习以为常的,有的已造成了严峻的后果。因此,为了预防此类事务发生,我们肯定要树立平安意识,驾驭一些必要的卫生学问、平安防卫学问及应急避险技能,从而提高自我爱护实力。在此,我代表学校向大家提几点希望。2、我们每个人不做损害他人和自己的事。平安事故的发生都与人有关系,人是平安事故的制造者,又是平安事故的受害者。不损害自己,爱护自己的意识,我们还是有的,而且是比较剧烈的。一个人遇到危急,潜意识第一反应就是爱护自己。然而不损害他人,我们在意识上还比较淡薄。我们要常常反思自己的言行,是否会对他人在精神或肉体上造成损害,只有这样我们才能使学校的平安事故降到最底线。3、学好用好有关平安防范学问。学习平安防范学问,可以帮助我们提高平安自救的实力,使事故损害降到最低点。譬如:行路要遵守交通法规,我们就必需了解交通法规交通标记。清明节期间家家都要扫墓,我们应当驾驭有关防火学问。买食品要留意保质期,三无食品不能吃,伏天饮食卫生平安学问能帮助我们远离肠道疾病。平安防范学问,我们每个人要时时学,到处学,学无止境。4、平安工作重在预防。而预防需从小事入手,需从细微环节入手。平安事故的发生,大部分都是由小事引发的。课间打闹不是大事,但它可以导致我们受到损害,前面因打闹我们有的同学磕掉门牙,压断锁骨。伤者肉体苦痛;肇事者父母要承受沉重的经济负担。5、事故告诫我们平安意识应增加。我们学校同学之间发生打闹或言行冲突,引发的打架斗殴的事故已经不少。惨痛的教训向我们一遍又一遍敲响警钟。然而我们当中仍有很多人充耳不闻,致使事故还在持续。因课间打闹而致使门牙磕掉,锁骨压断,上学路上过路口不留意视察被摩托车刮飞,双休日个别学生在社会上做作奸犯科的事。莫非我们非要等到事故发生到自己身上才会在内心深处意识到平安防范的重要,增加平安意识吗?警钟长鸣,平安防范意识不能松懈。同学们!让我们共同携起手来,增加平安意识,增加责随意识,树立以人为本的观念,抛弃偏见和成见,敬重被他人,关切他人,爱惜他人,把我们的班级,把我们的学校建设成为和谐的人文校内。平安教化主题演讲稿12敬重的老师、敬爱的同学们:早上好!今日是20xxxx年xx月xx日,是第xx个全国中小学生平安教化日。全国中小学生平安教化日制度创始于1996年,规定每年三月的最终一个星期一为平安教化日。今年宣扬教化日的主题是:xxxxxxxx。同学

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