2022年四年级笑声作文汇编七篇.docx

2022年四年级笑声作文汇编七篇四年级笑声作文汇编七篇在现实生活或工作学习中，大家都常常看到作文的身影吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的四年级笑声作文7篇，欢迎阅读与保藏。四年级笑声作文 篇1好玩的课堂上，经常洋溢着同学们快乐的笑声；一本好玩的书，也可以引来人们的会心一笑。一想到这儿，我不禁回想起那次班级中的“小小家”选举。班级中其他的“小小家”名额都有相应的人选了，唯独“杂艺家”失宠，不知谁带头喊了一句：“周大福可以讲相声！”全班就被带动了起来，一样要求我参与。我就这样入围了。在上台前，我活动活动身子，一想到立刻我就得表演相声了，起先莫名地惊慌起来，我努力平复着自己的心情。啊，到我了，我忐忑担心地上场，等待表演计时表的启动。随着老师的一声“起先”，我便起先僵硬地表演起来。可我一望见台下同学们一张张绽放着笑容的脸，一张张期盼的脸时，我起先放松起来，流畅地“抖”出一个个引人开怀大笑的“包袱”。台下快乐的笑声越来越多，越来越响，连老师平常里肃穆至极的脸，仿佛也开满了花，全班的气氛完全被我带动了起来，场面一派轻松。当我掏出最终那个的梗时，全班宁静得连一根针，不，连一片叶子掉在地上的声音似乎都听得见。我一听没人笑，心一下就慌了：完了，这下惨了，没想到最终竟然冷场了，正在我手足无措之时，猛然响起一阵响彻云霄的掌声，掌声中和着同学们绚丽的笑容。那阵掌声，是那么热情；那片掌声，是那么快乐。犹如一缕缕绚丽的阳光洒在我的心头，让一朵自信之花由此绽放。四年级笑声作文 篇2今日的活动课上，我们在玩“抢椅子”的嬉戏。教室里传来一阵阵嘹亮的笑声。瞧，老师正在介绍嬉戏规则：“放比参与者人数少一的椅子，围成环形，再请人唱歌，歌声结束后，没抢到椅子者即淘汰。”随着老师一声哨响，嬉戏起先了。萝莉唱歌，我们个个全神贯注，一边细致地听着歌声一边围着椅子跑。这一轮严俊输了。他撅着小嘴大失所望地走到座位上。歌声再次响起，其次轮又起先了，我一边跑一边沾沾自喜地望着严俊，心里还想着他刚刚失利的样子。正在走神时，歌声突然停止，其他同学都灵敏地坐到椅子上。我被淘汰了，只好没精打采地回到座位上，心想：唉！要是我当时不那么得意忘形就好了。最终蔡杰赢了。喜得蔡杰原来就细眯眯的眼睛，像是被指甲掐出来的，成了两条弯弯的细缝儿。他快乐地笑起来，笑声像一串欢乐的铜铃铛。这个嬉戏既丰富了我们的课间生活，增进同学之间友情，又让我懂得了做事要一心一意，不能三心二意。四年级笑声作文 篇3今日，作文课上老师要带我们玩儿一个嬉戏猜成语，我们听了，忽然欢呼雀跃起来！老师讲了嬉戏规则：一名同学表演，我们大家要猜出成语。第一个上场是房嵩，他一上场，说了一句：“假如我是疯子！”然后拿了一块橡皮用手颠了颠。我们都看着他，一脸茫然，没有人说话，他看着大家，脸上急得冒出了汗，又重复了刚才的一幕，这时，有人突然说：“疯疯癫癫！”“Yes！”房嵩欢快地跳了起来！同学们也都兴奋地笑起来！轮到我上场了，我端来一盆水，里面放了我事先打算好的一条纸金鱼，然后用手在盆里胡乱的摸起来，张楠说了一句：“滥竽充数！”“猜对了！”我们玩得不亦乐乎。其次轮是老师播动画片，我们猜成语。嬉戏起先了，大屏幕上出现了1、2、5、6、7、8、9、10几个数字，我们看呆了，没明白！老师看我们没反应，又播放了一遍，房嵩似乎突然想起了什么，站起来脱口而出：“丢三落四！”老师也感到惊异，很激烈地说：“对啦！没想到房嵩视察实力这么强！”接下来大屏幕出现了一个数字“3”，始终在翻跟头，我们又没猜出来，老师给了我们一个小提示，让我们数一数“3”翻了几个跟头，我们数了数，异口同声地抢答：“三番五次”！老师故作安静地问：“知道这个成语是什么意思吗！”我们又被难住了，谁也说不出来！老师看到我们一个个被难倒的样子，得意地说：“一次又一次地重复做事情，就可以用这个成语来形容！”嬉戏还在接着着，时常传来大家欢快的笑声！我们真是“不猜不知道，一猜吓一跳”，看来我的成语实力得加强了！四年级笑声作文 篇4难忘的'小学六年生活中，肯定有很多难忘的一些人，一些事。其中，令你印象最深刻的是什么？各位同学们的笑声深深的印在了我的脑海中。在我的笑声“记事薄”里，记录着同学们许很多多的笑声“嘻嘻嘻”你听，是谁在笑？这种笑声当然“出自”我们“大班长”申依林之口，她在管班的时候那种肃穆的表情，一到下课就抛到九霄云外去了，每当她“搞恶作剧”时，时时常会发出“嘻嘻嘻”的笑声。“哈哈哈”这么洪亮的笑声信任不用说大家就知道这是贾翱铭的笑声。遇到什么可笑的事情，贾翱铭都会把头往上一仰，嘴里发出“哈哈哈”的笑声，在校内里面，这样的笑声常常会让人把留意力集中在贾翱铭的身上。还有一个好挚友的笑声非常让人“胆怯”。这是郭芳兵的笑声。她的眼睛常常会眯成一条缝儿，嘴角往上微微一抬，嘴里发出“嘿嘿嘿嘿”的声音，这种笑声让我们感觉有些“奸诈”，很像电视里“坏人”的笑声，也让人“毛骨悚然”。“呵呵呵呵”这是班里有什么搞笑事情发生时同学们的笑声；当我们班竞赛时赢了时，只见同学们的嘴角微微弯曲，打心底为我们班骄傲，这种笑没有一丝傲慢一种种笑声，深深印在了我的脑海里，也记录在了我的笑声“记录薄”里。小学同学的笑声各有不同，同学们一起笑的声音却是一样的，这种笑声显示出了我们六七班同学的欢乐、团结。四年级笑声作文 篇5活动课上，老师笑眯眯地走进教室跟我们说：“今日的活动课我们玩老鹰捉小鸡。”同学们高声欢呼着来到了操场上。嬉戏规则是一个同学当母鸡，一个同学当老鹰，其他同学做小鸡，后面的小鸡拉着前面小鸡腰间的衣服，一个接一个排成一条长龙，跟在母鸡后面，母鸡要爱护小鸡，假如要有一个小鸡松手，不但他自己出局，后面全部的小鸡都一起淘汰。老师把我们分成四组，让我们自己选角色，我们组我是老鹰，高珈宜是母鸡，陈毅嘉、季一凡、陈瑞轩等是小鸡。嬉戏起先了，我张开双臂，就像回旋的老鹰，随时打算扑向小鸡。陈毅嘉小眼睛滴溜溜地转，就像足智多谋的小鸡，时刻防备着我的攻击；季一凡高高的个子，四只“眼睛”，面带微笑，诡异地看着我，对我说：“小冯，你抓不到我的，我会打地洞，会腾云驾雾，能过草地爬雪山，比红军还厉害呢！”陈瑞轩高高地撅起屁股，得意的对我说：“小冯，来呀，你恒久抓不到我的！”话音未落，脚下一滑，就摔了个四脚朝天。母鸡高珈宜张开双臂，虎视眈眈地看着我，像一只饿虎一样，随时向我扑来看着一只只精灵怪异的小鸡，还有那只虽瘦弱却精干的母鸡，我的信念失去大半。随着老师的一声号令，我笔直地冲了过去，她左挡右护，战胜了我的第一波攻击。其次波攻击的时候，我左扑右闪，结果摔了一跤，趁母鸡笑的时候，我已经站起来冲向了小鸡，等她反应过来的时候，已经来不及了，陈毅嘉看我干脆跑过来，吓得惊呆了，于是被我抓住了。经过几波的攻击后，只剩下最终一只小鸡季一凡。高珈宜这次可仔细了，我给她一个声东击西，她没有被骗到，我只能运用必杀技了：我始终绕来绕去，把她绕得晕头转向，眼冒金星，一屁股坐在草地上，气喘吁吁地说：“我倒戈，小鸡送你吃好了。”下课铃响了，大家意犹未尽，阵阵欢声笑语还回荡在校内里四年级笑声作文 篇6星期六，趁着风和日丽，天气晴好，小明来到枣园公园玩。公园里春意盎然，鲜花盛开，柳树姑娘梳着长长的辫子，随风飘舞；小燕子叽叽喳喳，在空中自由地飞来飞去小明不知不觉地走着，沉醉在大自然漂亮的景色之中。小路边的椅子上坐着一位老爷爷，旁边放着一根拐杖，也许是想回家了，正想从椅子上站起来，可是怎么努力也站不起来。小明看到了，连忙跑过去，扶住老爷爷的手臂，渐渐地把老爷爷扶了起来，把拐杖给老爷爷拿好。老爷爷连声说：“感谢你，小挚友，真是个好孩子。”小明不好意思地说：“不用谢！这是我应当做的。”小明玩得也累了，刚想坐下来休息一会儿，突然看到不远处一位白发苍苍的老爷爷一手柱着拐杖，一手拎着一大袋东西，正一步一步渐渐地走着。只见老人已经满头大汗，豆大的汗珠从脸颊上滚落下来。小明赶忙迎上去，接过老人手中的东西，扶着老爷爷，关切地问：“老爷爷，您是不是身体不舒适？还是走累了？赶快坐下来休息休息吧！” 老爷爷忽然绽开了笑脸，坐下来兴奋地说： “小挚友，你也坐下来吧！我们一起说说话。” 两人说说笑笑，整个公园都传出他俩阵阵笑声，直到很远四年级笑声作文 篇7今日下午，天空中飘者蒙蒙细雨.樊老师提议我跟她进行语言嬉戏，我欣然应允。樊老师笑眯眯地问：羽毛拍倒过来怎么说？我略一思索,心想：这还简洁！便脱口而出：拍毛球！话音刚落，就听见姑姑和樊老师的笑声，我立即意识到自已说错了，就赶忙不好意思地订正道：是拍毛羽。接着樊老师又微笑着问道：电冰箱呢？我又像上一次一样，毫不犹豫就很自信地大声回答：箱电冰！然而，我又重蹈覆辙，赢得了她们的其次次笑声。这下我再也不敢轻敌了，用心致志地听老师报出了第三题尽然是我的名字：胡泽阳我对自己说：这回是我的大名肯定不能错！不然别人要笑掉大牙的！我慎重地回答道：泽阳胡！随后，我赢来了真正的笑声，这笑声里包含着姑姑与樊老师对我的赞许。今日的笑声也让我懂得了面对貌似简洁的问题，不能草率，也要仔细面对，不然很可能出错。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页