2022年关于英雄观后感作文集合十篇.docx

2022年关于英雄观后感作文集合十篇关于英雄观后感作文集合十篇在学习、工作、生活中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的英雄观后感作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。英雄观后感作文 篇1这部电影说太好不算，说差也不至于，除了故事情节不够精细，场面略微暴力，以致我看完去吃饭时还手抖外（也可能是自我承受实力太弱），其他的都还好，主演不止颜值担当，还是演技担当。最令我想短话长说的是关于火锅，和重庆。我从未去过重庆，也没有对重庆绽开过过多的想象。但是这部电影激发了我肯定要去重庆吃一回火锅的欲望。大热天的时候，或许更爱一支冰棍，一碗刨冰，但是和相熟的挚友，老同学一起围着热气腾腾的九宫格呼哧呼哧，一起面红耳赤，这又何尝不是一种欢乐。就像有人喜爱在燥热的夏天的晚上一起吃烧烤，喝啤酒，这完全是一种自由的生活方式，一种野性的释放。纵然优雅的西餐礼仪象征文明，人类越来越把自己标榜为文明的产物，但是我们源于自然，生于野性，在以优雅的姿态维持了社会的基本稳定后，我们可以间或释放野性，间或粗犷，间或辣得有失仪态。在我看来，火锅可以释放我们的内心，辣可以丰富我们的狂热。在汗流浃背，蝉声鸣鸣的燥热之时，约一群挚友，在阳台摆一桌食材，锅里的汤热辣滚烫，不停翻腾着，我们一起喝酒，无话不谈，心里的苦楚，随着被辣得麻木的舌头一起无知觉，为幻想而奔腾的热血，如这锅里的汤一样翻滚，挚友之间的感情，就是不管多少年，都可以轻松的坐在一起吃火锅。这就是电影里结局时的画面，他们四个老同学偷偷在医院的阳台摆了一桌火锅，灰绿的画面是岁沧桑过后的沉淀。我脑补了最终的画面，突然间乌云密布，山雨欲来，就一挤眼功夫，没来得及端走热腾腾的锅，雨水已经打湿头发，顺着发梢湿了眉眼，他们顾不上桌椅食材，忙不迭得奔回檐下，虽为那未吃上口的火锅深感惋惜，但是一起看瓢泼大雨也是一种刺激，和吃了麻辣一样的心情爽快。经验了抢劫，打匪，几次挣扎于死亡边缘，刀抢，鲜血，皮开肉绽，他们只是现实社会中一群谋生的人群，接受着社会对他们的道德的考验。电影的深层价值观不敢妄作评论，只是有一点，以抢劫银行并有意致多人死亡这种十恶不赦，不行饶恕的大罪来掩盖或者说弱化了私自盗窃银行资金，妄想偷天换日的行为，这是经不起法律和正义上的深究的。放下这些人类活动不管，电影依旧很胜利的呈现了一个漂亮的城市。热浪席卷时突然间大雨滂沱，将升腾的热气冲化，埋进大地，享受短暂的凉快。雨水顺着青色的石板楼梯往下滑，灼热的地板贪欲的舔着顺势铺张开的雨水，宁静的洗个凉水澡。等雨停了，山尖的云还挂着水滴，穿着拖鞋，用路上流着的雨水冲冲脚，一起去邻居四邻的巷子里吃次九宫格吧。英雄观后感作文 篇2小英雄雨来讲解并描述的是在抗日斗争时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟识的水乡环境，与当时的日本侵略者之间绽开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。雨来是一个非常顽皮的孩子，也是一个很有“威望”的孩子王，只要他出去玩，孩子们几乎全跟着他。雨来非常厌恶上学，因为他错别字太多，老师总是骂他，所以，雨来打算逃学。当雨来探头探脑地看老师教室里的同学时，老师把他抓回了课堂，并罚他站在桌子上听课。下课了。孩子们跟随着雨来来到河边。雨来坐在树杈上，抱着一跟树枝，看孩子们一个一个往河里跳。然而雨来又逃学了，还号召其他同学一齐逃，于是老师和雨来进行了一场争夺孩子“拉锯战”。老师在跟雨来“争夺孩子”的过程中，吃了雨来不少恶作剧的亏，但老师很快就战胜了雨来，孩子们全跟着老师回到了课堂，雨来很是闷闷不乐。就在雨来打算好再次跟老师较量的时候，突然来了一队日本鬼子把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假，这时的雨来，虽然身边的孩子全回到了自我的身边，但他好象没有了对手，有点孤独求败的英雄感觉，于是雨来打算回学校去看看老师究竟怎样样了。这时，雨来看到了老师被几个鬼子“看妆了，而且他还看到了鬼子打老师。于是，雨来确定救出老师。接下来，为了救出被困的老师，雨来便带着小伙伴一齐利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”“跷跷板飞人”等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间绽开了让鬼子啼笑皆非的斗争，最终最终救出了老师。看了这个影片，我觉得雨来很淘气。他的淘气表此刻给老师的锅里放癞蛤-螅可他又很英勇。用哪些怪招救出了老师。虽然应对着的是凶恶的日本鬼子，但他还是表现出了无限的英勇。雨来在鬼子透过桥的时候，快速扔下一块鹅卵石，把鬼子砸得头昏眼花。雨来藏在一棵枝繁叶茂的树上，不让敌人发觉。然后雨来跟为首的鬼子战斗时，雨来趁鬼子不留意，把事先打算好的鸡蛋用弹弓弹射到鬼子的额头上。鬼子疼得哇哇大叫。蛋黄顺着额头往下流，一向流到了颈项上。雨来还设了一个陷阱，让鬼子踩进去，出不来。 最搞笑的是在森林里，雨来他们弄了一块长长的石头，把石头砸成长方形，并用枝叶掩埋。鬼子留意翼翼的拿着尖刀，踮着脚尖走，生怕踩到地雷。鬼子突然感觉前面有点儿异样，就用脚把枝叶、沙土、叶子踢开，果真露出一块石头。鬼子站在石头上，还用力踩了踩，嘴角露出奸笑，心想：“哼，这点小把戏还瞒得了我？”。雨来扒开树叶，清晰的看到了鬼子的一举一动。他让那个胖孩子拿着两根树枝突然跳下来，站在石头的另一端。忽然，那个瘦瘦的鬼子就飞了起来：“呀鬼子似乎下面有人顶着似的，一向稳稳当当的“漂副在空中。突然，下面顶着他的人似乎走开了，那个鬼子立即从高空掉了下来。除了在森林里，雨来还把鬼子站的梯子弄松了，让木头划破鬼子的裤子。鬼子刚刚说完：“懦夫，是没有尊严的就从梯子上掉下来。鬼子工夫好，没有倒在地上，而是站了起来。他笑了笑。等鬼子站直的时候，突然发觉自我的裤子被木头划成了裙子，露出短裤。他抓紧往屋子里跑，关上门，门后传来一阵阵笑声。雨来虽然很淘气，但是他最终和另一个小伙伴把木头钉成一个鲨鱼的形态，让哪条有日本鬼子和女老师的船翻掉。雨来明白老师会游泳，所以想出了这个方法来应付日本鬼子。我很喜爱雨来，因为雨来机灵又淘气，淘气而不失英勇，虽然他以前把癞蛤-蟆放进老师的吃饭锅里，还常常逃学，在老师上课时招呼伙伴静静溜走，但是他在听到老师遇难的时候奋力跟鬼子战斗，最终救出了老师。英雄观后感作文 篇3最近我刚刚看完了隋唐英雄传，里面的剧情把我深深吸引！但是我唯一惋惜的是伯当和罗成死的太不值得了，但是归根结底还是当时程咬金不该这么信任李密，认为他是兄弟啊！当李密死后，当道士和他的手下，可以说是兄弟把，他们跪下说了一声皇帝的时候，我本人认为太不值得了，给这种人跪有什么用啊！当时我还认为单雄信他们真幸运，找到的这个皇帝待人如挚友可是到最终才发觉，原来他是一个昏君。我觉得单雄信在兄弟和孩子中间，当他必需选一个的时候，他选择了孩子，但不愿拖累自己的好妹妹和妹夫，这种苦痛甘愿自己承受，这种感受是很难承受的！他是一个铁汉子啊！当他面对着李世民他没有跪下，他说的一句话我还记得，他说：“我宁愿死在兄弟的刀下，我也不投靠你。”最终他死了，但是他的事迹已经让我们记得，可是说他死而无憾啊！隋唐英雄传以南北朝时期北周杨林举兵歼灭北齐班师后，侄儿杨坚又灭周建隋，自称隋文帝始至以秦叔宝为中心的瓦岗寨众义士匡扶正义，辅佐李世民玄武门之变为历史背景。全剧以唐朝护国公秦叔宝为核心人物，从秦琼幼年目睹隋兵欺压百姓及少年时代的愤世嫉俗行侠仗义的成长过程，在他身边的众多英雄豪杰如：程咬金、罗成、单雄信、徐茂公、王伯当、尉迟恭、李世民等人物为辅线，其中本剧还增加了两位花容月貌的虚构人物-李蓉蓉、单冰冰以作为男女情缘的主要人物容纳其中，使全剧更加生动好看。隋唐末年，隋文帝次子杨广欲谋篡位。李渊为了避难，打算携全家离京返乡。途中，李渊遭到杨广收买的杀手宇文成都的攻击，危难中正好遇到押送囚徒的秦琼。秦琼击退宇文成都，救出李渊后，得知杀手是杨广派出的，又怕多事，不辞而别。为了报答秦琼的救命之恩，李渊为秦琼立庙以示纪念。秦琼把犯人送到潞州后，因欠下房钱，又患重病，被迫卖出自己的金刚锏时，遇到了绿林英雄单信雄。他始终敬重秦琼的为人和武艺，便厚赠银两。秦琼在回家的途中因被错认为是响马，打斗中，失手打死捕快获罪，被当地官府发配燕山，之后他又因为罗成父亲的关系，去山东节度使唐璧处当旗牌官。秦琼到达山东不久，杨广谋害了隋文帝篡位，当他强迫大臣伍建章伪造遗诏布告天下大时，建章不从被杀，引起建章的儿子南阳太守伍之召起兵反隋。杨广命韩德虎攻破南阳后大赦大下登基。被判重刑的程咬金遇救出狱后，单雄信见他是位英雄，便拉他一起做打劫的无本生意，却得靠山王杨林的几十万两饷银，便当众烧毁捕批牌票。不料单雄信和程咬金又在黄土岗被捕，于是徐茂公等英雄人返山东，救出二人，聚义瓦岗寨，拥护程咬金为“混世魔王”粉碎了隋军的多次征讨。瓦岗军的程咬金觉得当皇帝没趣，把王位给了谋士李密。李密便独立为西魏王，统兵扫隋，得到天下响应。游幸到扬州的隋炀帝最终被自己最信任的宇文化及杀死。李密趁机拿下扬州。但他不思进取，起先腐化堕落不说，还猜忌部下。而胸怀大志、深思熟虑的李世民却思贤如渴，广纳人才。他非常赞许已成为他妻子的长孙姑娘的观点：统一天下的大战，也是争夺人才的大战。于是那些叛离李密的谋士大将们纷纷投到李世民的门下，众叛亲离的李密最终被中国籍的王世充击败。在李世民的统帅下，徐茂公、秦琼等人等率兵扫平了十八路反王。演绎了场颇为奇妙的故事。然而才高功大的李世民始终被太子李建成和齐王李元吉所嫉恨，他们谋害李世民的阴谋暴露后，忍无可忍的李世民翦除了李建成和李元吉。事后李世民也被群臣拥护登上帝位，是为唐太宗。总之，我信任精彩，不是说出来的，而是体会出来的！英雄观后感作文 篇41、入夜，江南七怪摸着黑爬上了崖顶。柯镇恶：靖儿每天都偷偷上来，大家快分头看看这里有什么蹊跷！张阿生：大哥，这里有一堆圆圆的头骨！柯镇恶：啊，天啊！你快摸一摸，是不是每个头骨上面都有几个深深的指孔？张阿生：是啊大哥你为什么会吓成这样？柯镇恶：这就是当年杀害我大哥柯避邪的铁尸梅超风她肯定在教靖儿练九阴白骨爪真想替大哥报仇啊惋惜她的武功要比我高那么一点点朱聪：可是，今日你身边已经有了我们啊！柯镇恶：蠢货！正是因为有了你们，她才会比我高那么一点点的 与此同时，郭靖在石头后面纳闷中：惊奇，这么晚了师父们围着我的保龄球在探讨什么呢？2、柯镇恶：你这个不进步的靖儿，教了这么半天还是学不会！韩宝驹：性子还那么倔，这么揍你你还不喊，也不叫，也不躲，还不跪下！郭靖：（师父我快不行了要不是你们把我吊到了树上还用袜子堵住了我的嘴）3、郭靖：拖雷安答，我发觉你饭量越来越小了！拖雷：郭靖安达，这是你的视觉错误你从南方一下子回到蒙古草原这种比较开阔的地方，眼睛还没适应。4、射雕英雄传有感：1.南帝想的是普度众生，北丐想的是救国救民，东邪想的是奇思巧计，西毒想的是武功第一。结果华山论剑，西毒最厉害。动机单纯，往往更接近目标。2.西毒记忆犹新的是成为武功天下第一，他胜利了，却疯掉了。人只有不停树立目标，才能不断进步。只树立一个终极目标，即使胜利也得不偿失。3.老顽童周伯通一生贪玩，却武艺精熟，四大高手也奈何不了他。一个人拥有一颗童心不难，难的是一辈子拥有这颗童心。英雄观后感作文 篇5今日下午的欢乐活动日，老师和同学们一起共同观看了西柏坡2英雄王二小这部红色经典电影。它讲解并描述了在1941年9月16日的那天早上，二小正和核桃、枣花、柏坡小子等几个儿童团团员在山坡上玩耍。眼疾手快的枣花发觉了山坡下的一座村庄正燃着熊熊大火，那正是抗日重要依据地南滚龙沟村。二小立即傻了眼，便立刻和伙伴们一起回到南滚龙沟村。原来是日本鬼子带着狗汉奸一起，枪杀父老乡亲，以及实行他们的三光政策：杀光、抢光、烧光。在这紧急时刻，平山团赶来营救乡亲们了，打走了日本鬼子及狗汉奸。侍候日军的南滚龙沟村的村民报来消息：日本鬼子在中午将进军西柏坡。但必需有人把这份重要情报送给红梅村长，二小主动提出由他来完成这重要的任务，经过一度上的坎坎坷坷，二小最终到达西柏坡，把这份重要情报交给红梅村长。在返回的路上，二小和枣花发觉日本鬼子提早起先了行动，二小便先让枣花回去通报消息，自己带着牛犊儿去勾引日军。二小让日军有意发觉自己之后，就带着他们往一些难走的山路上走。之后便把他们带进了八路的埋伏圈。等日本鬼子发觉自己上当了之后，便残忍地把军刀戳向了二小的胸膛，二小也滚落山坡，躺在一块坚硬的石头上，他的鲜血染红了石头，年仅13岁的二小壮烈牺牲二小的故事便深深地刻印在了我的心里。可回想起现代的社会，大家都是如此的自私，不情愿贡献出自己的一份力。教室里散落了一张废纸，大家都让它呆在地上，也不情愿把它捡起来，丢进垃圾桶。希望社会上有更多的“王二小”出现，让社会变得更加美妙。英雄观后感作文 篇6电视剧水浒传与隋唐英雄传观后感-张斌这两部电视剧是中国历史上山贼最典型的写照，电视剧水浒传与隋唐英雄传观后感。同样的机遇不同的结局让人感慨万千！v水浒传充分证明白；一只羊带领一群狼与一只狼带领一群羊作战结果只会是狼带领的羊群获胜。我们现实的企业就是如此，领导的性格确定了企业的命运，不管企业里有多少精英。v一个人的格局有多大就能做出多大的事业，宋江天生就只能是一个押司，无论有多好的机遇都不能变更他的命运。v隋唐英雄传里罗艺临死时对罗儿子成说；"要造反也要造的绘声绘色，不要给罗家丢脸"。足以可以看出罗艺的胸襟与气魄绝非宋江之流可以比拟的。正是有格局有气魄的人无论做好人还是坏人都会让人佩服与崇敬。v成王败寇，不必在乎名声，结果才是最重要的。就像一张白纸上有一小片墨迹，墨迹就是污点，当墨迹足够大附满了白纸就不是污点了，这就变成一张很美丽的黑纸了，反而那所剩无几的白纸点变成了污点。v事实证明以小人之心度君子之腹是不会有什么大不了的后果的，而以君子之心度小人之腹后果却很严峻甚至有灭门之灾。宋江放了高球就是例证。现实生活中用人要疑，以眼还眼以牙还牙，小人不能托付等等都是复合人性的做法，观后感电视剧水浒传与隋唐英雄传观后感。v饭桶也会有走狗屎运的时候，所以不要得罪你身边的任何人，尤其是小人。隋唐英雄传里的程咬金就是例证，饭桶一个大字不识却当了个皇帝。v方向错了，越努力死得越快。梁山英雄们就是搞错方向了，去投奔朝廷，没有独立为王。而隋唐里的山贼们就是看对了方向独立为王。所以无论做什么事情先把方向看清晰再行动，一样的过程不同的结果。v大多数状况下一群精英里最终成为领导的都是实力最差的一个。当无法比出最高的一个时选择一个最矮的也是一种人们常用的思维方法，总之要和大多数人不同就行了。宋江就是例证。人们会把软弱，无能，胸无大志，害怕，退缩看成是有肚量，超然，现实，识时务。所以和谐的团队肯定要有一个不同的领导。v使自己快速进步的方法就是向你的敌人学习。隋唐传里秦叔宝向杨林学习武功与兵法进步神速。生活中一些人厌烦某一个人的一部分就会否定其全部当然无法学习进步。不要被心情左右，厌烦一个人可以但不要一同厌烦他的技术与实力。v草寇就是草寇，英雄就是英雄，不管他们出身如何不同他们都将走向自己的天地自己的归宿。所以修炼自身的大格局，提高自己辨别方向的实力比只提高自己的技术实力重要的多了。梁山英雄们充其量只是高球的工具而已，实力再强也只能被别人把玩，始终不能限制自己的命运。隋唐英雄们却与此大不相同，他们抓住机会，变更命运，那李渊更能够限制命运用好各种工具。v人生要吗做一流的工具别出心裁不行替代如；秦叔宝，罗艺，韩信，杨林等等，要吗做会运用工具的人你可以什么都不会什么都不行但肯定要会包涵，观赏，谦卑，最重要的是要有野心目标，那么一切目标就去找工具完成吧！像勾践，刘备，李渊，朱元璋一样还有那个梁山宋江。英雄观后感作文 篇7对于英雄这部电影，我想开宗明义的说：好，但只差一点!先说几句虚心的话，本人不是电影的内行，对于影片的什么拍摄呀、服装呀、武美呀不是很懂，所以也就不想在这些方面丢人了。好!好在哪里，我有这样一个理由。有句话叫：作品出来以后就不再是作者的作品。还有句话说：作者已死，读者万岁。我在这里也想发扬一下这样的“精神”，谈谈我个人的看法。表面看来，这部电影好象是部现代人理念里的“刺客列传”，在我这看则不竟然。以我个人的看法，侠和刺客在影片的地位就是一个符号，导演是借了这个符号在给另一批人做传。真正的“英雄”是谁?影片中回答的很清晰，心怀天下者乃真英雄!那谁又真正做到了心怀天下呢?翻翻中国的历史，把天下怀成影片中描述的那样的只有一个群体学问份子阶层!对!在我眼里，这部影片好就好在：张导演借“侠”为中国的学问份子做了个很悲剧的传!中国有句老话：侠以武乱法，儒以文干政。在该片中武侠符号后的人就是“儒”，也就是我说的学问份子阶层。心怀天下可以说是中国学问份子阶层的一个共性，远的不说，近代的仁人志士哪个不是出自这个阶层。康梁变法、科学救国、甚至后来的两弹一星等等，多少学问分子把捐弃个人做为代价换来一个心怀天下的美名!个人在天下的眼里是渺小的，甚至在学问分子个人的眼里也是渺小的，为了天下，个人是最不足惜的。当然，中国还有句话说：天下兴亡，匹夫有责。那是不是按这个前提推理，匹夫们也是英雄了呢?我想先阐述一下我的对匹夫的个人理解。大体上说人分这几类：当权者、无知匹夫和学问分子。我节外生枝的说明一下，三者之间可以不是截然对立，当权者可以下台成匹夫或是学问分子、匹夫也可以混进学问分子和当权者的队伍。匹夫即百姓，也就是天下中最最最无辜而且总是被践踏的人。这些人是兴亡的主体，但对兴亡无责。当权者弄天下，也对天下兴亡不感爱好。惟有学问分子这个“不识时务”的群体对天下的兴亡记忆犹新，说“天下兴亡、匹夫有责”的肯定是个学问分子而不是真匹夫!能为学问分子做传做的这么好、挖掘的这么深的影片我觉得是好影片、至少是个我这样的人看的比较顺眼的影片。可是，就象我题目说的那样好，但只差一点!差哪一点呢?个人以为，学学影片中的台词，它高“看”了一个人秦王!假如，影片老醇厚实的写出秦王这两个字，它就一点都不差了。可是，它画蛇添足的给王字加了个点：王成了主。差就差在这一点上了!又回到我刚才说过的那句话上去：天下兴亡、匹夫有责。何为责，义务也!政治课本上早就说过，有权就有责，那反过来有责就意味着有权，至少是“应当”有权。假设一下，“匹夫有责”这句话要是正确的话。那么，匹夫有了责也就应当有权，而“责”是天下这么大的责，那“权”也应当是天下这么大权。汉字造的特别美丽，一个“王”字、一个“主”字，不少就差一点。正常的逻辑是，按部就班，那就先王而后主。假如不能王，当然就没有方法主了。那我们就先来看看这些王庄子.杂篇第一论“庚桑楚”里阐述了这样一个观点：天下乱，因为谁?不单因为有桀、有纣这样的暴君、也是因为有秦皇、汉武和“鸟生鱼汤”!我想把这个观点再推大一点，天下乱，除了权者弄权而坏天下之和谐，更因为人人都想成为“主”。在这种利益驱使下人人都想通过先“王”的方法而后“主”，天下人心乱、则天下自然就乱。所以乱在何处，乱在人心!前面我提到过，张导演为学问分子的悲剧作传，让我觉得顺眼，现在我要说明这句话中的另外两个字悲剧。学问分子们傻傻的为天下匹夫杀身成仁，希望能够平“兼济天下”、“平天下”，可是，他们轻信了弄权的王、怜悯着想通过先王而后主的乱之源头匹夫，即百姓。如此南辕北辙、轻生取义，可怜又可笑，当悲剧二字无愧!所以说英雄好，但只差一点!最终说一句，行文混乱希望大家谅解!英雄观后感作文 篇87月6日，学校组织全体同学去美罗城电影院看西柏坡2英雄王二小。这部电影我已经期盼很久了，这次学校最终组织我们去看了。所以当电影起先时，我就被电影内容深深吸引住了：王二小是一个普一般通的放牛娃，他痛恨鬼子，酷爱八路军。后来替八路军送情报，当时鬼子抓到他，让他带路找八路军。二小用他的才智把鬼子带进了八路军的埋伏圈，中途还让小鬼子损兵折将，在过一线天的时候鬼子把迫击炮留在了另一头，三挺机关枪全部报废，好几个士兵出了事。他真是聪慧。王二小带路时就知道自己逃不出鬼子的魔掌了，但是他毫不畏惧，依旧给鬼子带路，最终他壮烈牺牲了。他的牺牲精神让我深深感动，值得我们学习。他的精神很珍贵，但是他被鬼子杀了让我很难受。王二小这么爱国，他只有13岁。这部电影让我们知道了新中国来之不易，所以我们更应当珍惜现在美妙的生活。这篇是一篇电影观后感，写观后感，要从自己欣赏影片的感受动身。可是，小作者将“观”的内容写得很长，把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。写观后感应强调以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的五六倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要详细叙述，更不要什么细致的描写。英雄观后感作文 篇9“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了”歌颂二小放牛郎这美丽的旋律将我带入了抗日斗争时期。村庄里有个放牛的小孩叫王二小，他有两个哥哥一个弟弟，当日本鬼子扫荡到村庄的时候，他一家五口都死了，只有他一个活了下来。爸爸在打鬼子的时候牺牲了，妈妈在回家的路上被日本鬼子用枪打死，哥哥和弟弟在扫荡的时候也死了。后来王二小他加入了儿童团，他一边放羊一边放哨。有一次，他的牛没有草吃了，就把牛赶到茂密的草丛中，不想却遇到了扫荡的日本鬼子。日本鬼子望见了王小二，就问他有没有望见八路军，王二小没有恐惊，而是很镇静的说：“有”。日本鬼子又问他八路军往哪里走了，他指了指自己的右边，其实那是八路军的埋伏地。王二小领着日本鬼子不慌不忙进入八路军的埋伏地，这时王二小的脚步快速快了起来，他一边跑一边喊：“日本鬼子来了、日本鬼子来了”等这些日本鬼子明白过来上当时。八路军已经对敌人进行了猛烈的攻击，但是13岁的王二小也被敌人用刺刀挑死了。这个电影里，王二小机灵、英勇、临危不惧深深打动了我。他用自己的生命去换老百姓的生命。而我们现在把自己的生命看的比什么都重要，一有什么病痛伤疤就在爸爸妈妈面前撒娇。可是真因为有了前辈们的无畏付出才换来了我们现在的华蜜生活。作为少年队员，我们应当继承革命先辈的光荣传统，酷爱祖国。珍惜今日的华蜜生活，好好学习，长大后成为有用的人。在生活上我要学习王二小的机灵、英勇、临危不惧。把王二小作为自己的榜样。这篇电影虽然我已经看了3遍了，但是有空我还会在网上看。英雄观后感作文 篇10“小小的年纪，还不懂什么是爱，却被你甜甜的笑给战胜”我在电影院正打算欣赏猪猪侠英雄猪少年，突然，一阵音乐传入我的耳中，我立即大吃一惊，天哪！这不就是TFboys的宠爱吗？正值我沉醉在三小只那美妙的歌声中时，一位小挚友惊异地叫了起来：“猪猪侠！”我这才缓过神来，发觉屏幕中出现了一只穿着喜气洋洋的红衣服，眼睛又大又亮的小猪。哦，电影起先了！为什么要当英雄？传奇五灵锁拥有爱护世界的奇妙力气，却在关键时刻，选中了其他五灵卫都认为一无所取的猪猪侠。猪猪侠的确只是个顽皮的小孩，但是他学会了变身。在与黑衣人的较量中，伙伴们全都自不量力，只有猪猪侠可以攻击到黑衣人。可是黑衣人的力气实在太强，猪猪侠还是被战胜了。而且，猪猪侠还晕了过去，和菲菲一起坠入了深谷。在猪猪侠的梦中，黑衣人反反复复地询问着一个问题：“你为什么要当英雄？”猪猪侠费尽心机地思索，是因为可以和自己的偶像菲菲做挚友？是因为可以和小伙伴炫耀自己是英雄？都不是。他无论如何都找不到答案。慢慢地，他睁开了眼睛，发觉菲菲正焦虑地望着他。他立即询问道：“你为什么要当英雄？”“因为当英雄可以帮助别人，让每个人都没有困难啊！”菲菲毫不犹豫地说。没错，当英雄的理由其实很简洁，就是解决别人的困难！在平常生活中，英雄离我们并不远。只要把路上的垃圾捡起来，给抱着小孩的家长让座，帮爸爸妈妈做家务刘备曾经说过：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”做自己力所能及的好事，你就是英雄。坚持就能成功。你知道为什么“一无所取”的猪猪侠最终能够成为五灵卫吗？不仅仅是因为这是五灵锁的选择，命运注定会这样。刚起先，五灵卫遇到了一个小偷。其他五灵卫变身后火速去追逐，但超人强太过冲动，撞碎了很多市民的房子。所以他们的追逐以失败告终。猪猪侠灵机一动，踩着滑板向前追去，经过不懈的努力，把小偷逼进了墙角。同时，他自己也倒在了垃圾堆中。小偷拿起一根棍子就想要打他，情急之中，他想要变身，但屡次都不能胜利。结果还是五灵卫挽救了他呢！菲菲气急败坏地说：“你根本就不配做五灵卫！”收走了猪猪侠的手环。猪猪侠想要放弃，就告知自己，他只是做了个白日梦而已。他依旧劝服不了自己，只要再坚持一下，确定能胜利的！所以，当黑衣人闯进城市时，猪猪侠马上冲上去挽救被压在废墟里的菲菲，菲菲被感动了，把手环还给了他。在他不懈的努力后，最终胜利地变身了，并且还是五灵卫中最厉害的一个呢！我不禁回想起了一句名言：只要坚持不懈，就终会有成果的。小时候，我学习了跳舞，刚起先觉得特别好玩，但是训练基本功的时候真是太苦太累了，我忍耐不住那钻心的难受，便放弃了舞蹈。如今，望着舞台上翩翩起舞的同学们，我真得很懊悔，当时假如再忍耐一下，不就能跟她们一样了？我要学习猪猪侠坚持的精神，以后无论干什么事情可千万不能半途而废啊！这部电影弘扬的正能量可不止这些，还有五灵卫与萨奥丁对战时分工合作，告知我们团结就是力气。萨奥丁想要统治世界，结果独创时走火入魔造成灾难，告知我们不能野心勃勃，目的不纯不知不觉间，屏幕中起先滚动工作人员的名单，我只好恋恋不舍地离开了影厅。我认为，这部猪猪侠英雄猪少年真是最令我深深触动的电影！第26页 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