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    a第一章第一节地球和地球仪(共23张PPT).ppt

    • 资源ID:22899111       资源大小:20.52MB        全文页数:23页
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    a第一章第一节地球和地球仪(共23张PPT).ppt

    第一章 地球和地图第二节地球和地球仪人民教育出版社地球的运动 用简单的方法用简单的方法演示地球公转演示地球公转用简单的方法用简单的方法演示地球自转演示地球自转用地理现象用地理现象说明地球的自转说明地球的自转地球的自转地球的自转地球的公转地球的公转第二节第二节用简单的方法演示地球的自转和公转。用简单的方法演示地球的自转和公转。用地理现象说明地球的自转和公转用地理现象说明地球的自转和公转用地理用地理现现象象说说明地球的自明地球的自转转 某天,一位督学到学校听了一节地理课。听某天,一位督学到学校听了一节地理课。听完课后,督学问一个学生:完课后,督学问一个学生:“你知道地球仪为什你知道地球仪为什么歪着身子吗?么歪着身子吗?”这位学生赶紧表白:这位学生赶紧表白:“老师,老师,不是我弄坏的。不是我弄坏的。”督学又问另一位学生:督学又问另一位学生:“你说你说说地球仪为什么歪着身子啊?说地球仪为什么歪着身子啊?”那位学生说:那位学生说:“我刚从外面进来,不是我弄坏的。我刚从外面进来,不是我弄坏的。”这时,校这时,校长赶紧走过来,对督学说:长赶紧走过来,对督学说:“这不怪学生,都怪这不怪学生,都怪我。我们学校经费紧张,这个地球仪是我从地摊我。我们学校经费紧张,这个地球仪是我从地摊上买来的,是个次品,所以歪着身子。上买来的,是个次品,所以歪着身子。” 你知道地球仪为什么总是你知道地球仪为什么总是歪着歪着身子吗?身子吗?为什么制作地球仪时,不把它作成正着身为什么制作地球仪时,不把它作成正着身子的?子的?1.1.说出地球公转的绕转中心说出地球公转的绕转中心. . 2. 2.说出地球公转方向说出地球公转方向. . 3.3.说出地球公转周期说出地球公转周期. . 4. 4.地球公转时地球公转时, ,地轴是否来回摆动地轴是否来回摆动. .地球在公转时,地轴是地球在公转时,地轴是倾斜倾斜的,而且它的的,而且它的空间指向保持不变空间指向保持不变 绕转中心:绕转中心: 地球的公转特征地球的公转特征 方向:方向: 周期:周期: 太阳太阳自西向东自西向东一年一年 地球公转运动时的两个不变地球公转运动时的两个不变地轴倾斜方向地轴倾斜方向角度不变角度不变 北极指向不变北极指向不变(总是指向北(总是指向北极星附近)极星附近)太阳直射点在南北回归线之间来回移动太阳直射点在南北回归线之间来回移动你注意观察了吗?你注意观察了吗?1.一年之中,济南每天白昼的时间一样长一年之中,济南每天白昼的时间一样长吗?什么季节较长?什么季节较短?吗?什么季节较长?什么季节较短? 2.一年之中,济南每天中午太阳都升得一一年之中,济南每天中午太阳都升得一样高吗?什么季节升得高一些?什么季节样高吗?什么季节升得高一些?什么季节比较低?比较低?3.气温与白昼长短和正午太阳高度有何关气温与白昼长短和正午太阳高度有何关系?系?不一样不一样 夏季长夏季长 冬季短冬季短不一样不一样 夏季高夏季高 冬季低冬季低白昼时间越长,正午太阳高度越高,气温越高;反之越低白昼时间越长,正午太阳高度越高,气温越高;反之越低 地球的公转地球的公转一年中昼夜一年中昼夜的长短变化的长短变化一年中正午太一年中正午太阳的高低变化阳的高低变化地面得到太阳光热的多少地面得到太阳光热的多少四季的变化四季的变化地球公转的意义地球公转的意义夏至夏至秋分秋分冬至冬至春分春分春春分分夏至夏至秋秋分分冬至冬至小结二分二至日的情况(完成学案小结二分二至日的情况(完成学案3题)题)北半球节气北半球节气日期日期太阳直射点太阳直射点北半球季节北半球季节春分日春分日夏至日夏至日秋分日秋分日冬至日冬至日6.229.233.2112.22赤道北回归线赤道南回归线 春季夏季秋季冬季(2 2)当地球公转至)当地球公转至位置时,位置时,太阳光直射太阳光直射 ,时间是,时间是 月月 日前后,若太阳光直射在赤道上日前后,若太阳光直射在赤道上时,地球公转的位置应在图中时,地球公转的位置应在图中的的 地或地或 地,地, 这两地的这两地的时间分别为时间分别为 月月 日或日或 月月 日。日。 (3 3)今天()今天(9 9月月1818日),地球公日),地球公转位置最接近转位置最接近_地,此时,地,此时,太阳直射点在太阳直射点在_半球,正在半球,正在向向_方向移动。再过方向移动。再过5 5天左右,天左右,就是我们的就是我们的 (节气)。(节气)。(1 1)在图中用箭头标出地球)在图中用箭头标出地球公转的方向公转的方向北回归线北回归线622321923北北南南秋分日秋分日有太阳直射现象,有太阳直射现象,气候终年炎热气候终年炎热有极昼极夜现象,有极昼极夜现象,气候终年寒冷气候终年寒冷既没有太既没有太阳直射现阳直射现象,也没象,也没有极昼极有极昼极夜现象,夜现象,四季分明。四季分明。30N30S低纬度低纬度60N中纬度中纬度60S中纬度中纬度90N高纬度高纬度90S高纬度高纬度下面是五位小朋友的自我介绍,你能根据他们的下面是五位小朋友的自我介绍,你能根据他们的描述判断出他们的家园属于地球五带中的位置吗?描述判断出他们的家园属于地球五带中的位置吗?1.我所在的地区一年中有两天中午站在太阳光下看不到自我所在的地区一年中有两天中午站在太阳光下看不到自己的影子。己的影子。热带热带下面是五位小朋友的自我介绍,你能根据他们的下面是五位小朋友的自我介绍,你能根据他们的描述判断出他们的家园属于地球五带中的位置吗?描述判断出他们的家园属于地球五带中的位置吗?2.我居住在北半球,这里冬冷夏热,四季分明。我居住在北半球,这里冬冷夏热,四季分明。北温带北温带下面是五位小朋友的自我介绍,你能根据他们的下面是五位小朋友的自我介绍,你能根据他们的描述判断出他们的家园属于地球五带中的位置吗?描述判断出他们的家园属于地球五带中的位置吗?3.我居住的地区,我居住的地区,12月份有的日子里,月份有的日子里,24小时太阳不落山,小时太阳不落山,室内不用电灯照明。室内不用电灯照明。南寒带南寒带下面是五位小朋友的自我介绍,你能根据他们的下面是五位小朋友的自我介绍,你能根据他们的描述判断出他们的家园属于地球五带中的位置吗?描述判断出他们的家园属于地球五带中的位置吗?4.我居住在中纬度地区,一月份我最喜爱的运动是和大伙我居住在中纬度地区,一月份我最喜爱的运动是和大伙到河里游泳、划船。到河里游泳、划船。南温带南温带下面是五位小朋友的自我介绍,你能根据他们的下面是五位小朋友的自我介绍,你能根据他们的描述判断出他们的家园属于地球五带中的位置吗?描述判断出他们的家园属于地球五带中的位置吗?5.我居住在既没有太阳光直射,也看不到极昼极夜现象的我居住在既没有太阳光直射,也看不到极昼极夜现象的北半球。北半球。北温带北温带地球的运动地球的运动地球的自转地球的自转地球的公转地球的公转方向、周期、方向、周期、产生的地理意义产生的地理意义公转的重要特征公转的重要特征2 2、当北半球是冬至日时地、当北半球是冬至日时地球公转的位置在哪?球公转的位置在哪? 1 1、在图中用箭头标出地球、在图中用箭头标出地球公转的方向公转的方向3 3、当我们过春节时,地球、当我们过春节时,地球公转在哪两个位置之间?公转在哪两个位置之间?4 4、当地球从、当地球从公转到公转到时,南半球从什么季节过时,南半球从什么季节过 渡到什么季节?渡到什么季节?谢谢 再见!

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