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    三语上第四单元复习课件.ppt

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    三语上第四单元复习课件.ppt

    塞北江南塞北江南阳平街小学阳平街小学 张红丽张红丽1、葡萄沟葡萄沟2、小镇的早晨小镇的早晨3、五彩池五彩池、日月潭的传说日月潭的传说1、会写会用本单元、会写会用本单元14个生字,会给个生字,会给19个二类字注音,掌握个二类字注音,掌握“分分”、“着着”两个多音字。两个多音字。2、找出、找出葡萄沟葡萄沟一课的中心句,并知道从哪里可以看出葡萄一课的中心句,并知道从哪里可以看出葡萄沟是个好地方,了解晾房的样子及这样修建的原因。沟是个好地方,了解晾房的样子及这样修建的原因。3、知道小镇早晨的特点,并找出、知道小镇早晨的特点,并找出2、3、4自然段的中心句及课自然段的中心句及课文的中心句,了解描写小镇早晨特点的方法,并能找出能够体现文的中心句,了解描写小镇早晨特点的方法,并能找出能够体现小镇早晨美的句子。小镇早晨美的句子。4、了解五彩池和日月潭,并积累、了解五彩池和日月潭,并积累望天门山望天门山和和敕勒歌敕勒歌两首两首诗。诗。难写的生字:难写的生字:沟沟 季季 暗暗 制制 架架 镇镇 满满 摆摆 丝丝重点词语:重点词语:成熟成熟 五光十色五光十色 好客好客 安静安静 欢闹欢闹热情热情多音字:多音字:分分 着着重点短语:重点短语:水灵灵的(水灵灵的( )毛茸茸的()毛茸茸的( )雾蒙蒙的(雾蒙蒙的( )金灿灿的()金灿灿的( )火辣辣的(火辣辣的( )鲜嫩嫩的()鲜嫩嫩的( )1、这篇课文的中心句是、这篇课文的中心句是 。2、课文从哪几个方面介绍了葡萄沟是个好地方?、课文从哪几个方面介绍了葡萄沟是个好地方?3、晾房是什么样的?为什么要这样修?、晾房是什么样的?为什么要这样修?4、找出第二自然段的比喻句,并说一说把什么比作了什么。找出描、找出第二自然段的比喻句,并说一说把什么比作了什么。找出描写葡萄颜色的句子,并仿写一句。写葡萄颜色的句子,并仿写一句。5、假如你去葡萄沟,最想做什么?、假如你去葡萄沟,最想做什么?小镇的早晨是小镇的早晨是 的、的、 的、的、 的,所以的,所以作者说作者说 。在描写小镇早。在描写小镇早晨热闹这个特点时,作者是通过晨热闹这个特点时,作者是通过 多、多、 多来多来说明的。说明的。1、望天门山望天门山2、敕勒歌敕勒歌五彩池和日月潭分五彩池和日月潭分别在什么地方?别在什么地方?

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