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    研究性学习概述1.ppt

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    研究性学习概述1.ppt

    授课老师:张久林授课老师:张久林学习知识学习知识应用知识应用知识解决问题解决问题解题解题 (考试)考试) 党的十七大即将召开,在新闻发布会上,你有什么问题向国家领导人提出? 长沙市创建全国文明城市,你认为还有哪些工作要做? “你认为谁对第二次世界大战负有责任?”“你认为纳粹德国失败的原因是什么?” “你认为今天避免战争的最好办法是什么? 原油价格上涨,为什么会引起猪肉价格上涨? 现在医疗费用居高不下的主要原因是药品价格昂贵,一些医疗机构打着新药的幌子,不断变换名称把原本几角钱的药品哄抬到十几元、几十元甚至上百元,从中牟取暴利。你有办法抑制这种现象吗? 蚂蚁有几只脚?它们是如何迈步的? 马王堆女尸为什么千年不腐烂? 这是什么?某小学一年级孩子们的反映某小学一年级孩子们的反映圆、数字0、字母O、太阳、月亮、地球、硬币、眼睛、猪鼻孔、车轮、奥运五环、喇叭、月饼、水管、风扇、瓶盖、珍珠、足球、乒乓球、脑袋、篮圈、气球、棒棒糖、灯泡 请用一条直线将下图的等腰梯形分成两个全等三角形。 有一条普通的纸条,要有一条普通的纸条,要求在不越过纸条的边缘,求在不越过纸条的边缘,翻转到纸条的另一面的前翻转到纸条的另一面的前提下,一笔在纸条的两面提下,一笔在纸条的两面画一直线。画一直线。麦比乌斯圈麦比乌斯圈近几年来,我国大学毕业生中有近几年来,我国大学毕业生中有25-30%的毕业生未的毕业生未能就业,我们对能就业,我们对4所共所共400名大学毕业生中未就业的原因进行调查,名大学毕业生中未就业的原因进行调查,结果显示,其原因如下表:结果显示,其原因如下表:表表1.1.大学毕业生未就业的原因大学毕业生未就业的原因 类别及比例类别及比例认为主要是由于认为主要是由于重点大学重点大学%一般大学一般大学%肄业肄业38学业考试成绩较差学业考试成绩较差1827人际交往障碍或能力不足人际交往障碍或能力不足28性别歧视性别歧视1940缺乏实践经验缺乏实践经验6981依赖家长、教师安排依赖家长、教师安排6478不了解社会和职业不了解社会和职业6172 孕育了创新能力的小学毕业生,远比扼杀了创新能力的哈佛大学毕业生有更多的成功机会。 -道格拉斯 只为眼前的教育是不够的,还要顾及明天,必须培养学生准备应付毕业后所面对的千变万化的世界。 美弗雷德. 赫钦格美国竟然这样教育小学生美国竟然这样教育小学生 当我把九岁的儿子带到美国,送他进那当我把九岁的儿子带到美国,送他进那所离公寓不远的美国小学的时候,我就象所离公寓不远的美国小学的时候,我就象是把自己最心爱的东西交给了一个我并不是把自己最心爱的东西交给了一个我并不信任的人去保管,终日忧心忡忡。这是一信任的人去保管,终日忧心忡忡。这是一种什么样的学校啊!学生可以在课堂上放种什么样的学校啊!学生可以在课堂上放声大笑,每天至少让学生玩二个小时,下声大笑,每天至少让学生玩二个小时,下午不到三点就放学回家,最让我大开眼界午不到三点就放学回家,最让我大开眼界的是没有教科书的是没有教科书 。 在教学领域,谁把西方在教学领域,谁把西方最擅长的个性、创造性与东最擅长的个性、创造性与东方最擅长的知识性结合起来,方最擅长的知识性结合起来,并使之大众化,谁的教学水并使之大众化,谁的教学水平就走入了世界前列。平就走入了世界前列。 摘自摘自EEPO教学法教学法研究性学习研究性学习 研究性学习就是学生在教师的指导下,从自然现象、社会现象和自身生活中选择和确定研究专题,并在研究的过程中主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动研究性学习课程目标:培养学生的创新精神和实践能力学习领学习领域域科科 目目必修必修选修选修选修选修学分学分周学周学时时所需学所需学段段总学时总学时语言与语言与文学文学语文语文10104 45 5180180根据社根据社会对人会对人才多样才多样化的需化的需求,适求,适应学生应学生不同潜不同潜能和发能和发展的需展的需要,要,学校根学校根据当地据当地社会、社会、经济、经济、科技、科技、文化发文化发展的需展的需要和学要和学生的兴生的兴趣,趣,外语外语10104 45 5180180数学数学数学数学10104 45 5180180人文与人文与社会社会思想思想政治政治8 82 2或或4 48 8或或4 4144144历史历史6 62 2或或4 46 6或或3 3108108地理地理 6 6 2 2或或4 4 6 6或或3 3 108 108 科学科学物理物理6 62 2或或4 46 6或或3 3108108在共同在共同必修的必修的基础上,基础上,各科课各科课程标准程标准分类别、分类别、分层次分层次设置若设置若干选修干选修模块,模块,供学生供学生选择选择开设若干开设若干选修模块,选修模块,供学生选供学生选择。择。化学化学6 62 2或或4 46 6或或3 3108108生物生物6 62 2或或4 46 6或或3 3108108技术技术信息技术信息技术4 42 24 47272通用技术通用技术4 42 24 47272艺术艺术艺艺术术音乐音乐6 63 32 26 63 3108108美术美术3 33 3体育与体育与健康健康体育与健体育与健康康11112 21111198198综合实综合实践践研究性学研究性学习习1515270270社区服务社区服务2 2社会实践社会实践6 6高中毕高中毕业要求业要求144 144 学分学分2442448 8 学学时时116116194419442222学学分分396 396 学学时时 6 6学学分分108108学学时时二、中学生参与研究性学习的意义二、中学生参与研究性学习的意义 一、获得亲身参与探究活动的体验。一、获得亲身参与探究活动的体验。 二、提高发现问题和解决问题的能力。二、提高发现问题和解决问题的能力。 三、培养收集、分析和利用信息的能力。三、培养收集、分析和利用信息的能力。 四、学会合作与分享四、学会合作与分享 五、养成科学态度与科学道德。五、养成科学态度与科学道德。 六、培养公民意识和社会责任感。六、培养公民意识和社会责任感。

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