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    正式——《比的化简》PPT课件.ppt

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    正式——《比的化简》PPT课件.ppt

    北师大版六年级数学上册北师大版六年级数学上册被除数和除数同时乘以或除以相同的数(0除外),商不变。分数的基本性质:分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变。读出下列的比读出下列的比40 :360195251425:120.5 :2 :18分子分子商商被除数被除数除数除数除号除号分数值分数值分母分母分数线分数线比与除法、分数有哪些联系?比与除法、分数有哪些联系?填空:填空:(1) 37 =( )( )( )1415( )=(3) 40 :360=( )( )=( )( )( )9=(2) 20.8= 20( )= ( ) 0.4837635403603604011调制这杯蜂蜜水调制这杯蜂蜜水用了用了40毫升蜂蜜、毫升蜂蜜、360毫升水。毫升水。这杯蜂蜜水,这杯蜂蜜水,我用了我用了2小杯蜂小杯蜂蜜、蜜、18小杯水。小杯水。哪杯水更甜?哪杯水更甜? 用什么方法比较哪杯水更甜?如何化简比?比的化简和分数的约分有什么区别?92311.三道题有什么不同点,它们各用什么方法进三道题有什么不同点,它们各用什么方法进行化简的?行化简的?2.第第1、2题化简比的过程中,比的前项和后项题化简比的过程中,比的前项和后项如何变化的?如何变化的?思考、讨论:思考、讨论:整数比:可以根据商不变的性质或像分数约分那样进行化简。小数比:可以先利用商不变的性质将其转化为整数比,然后再化简。分数比:可以前项除以后项,再根据比值写出最简单的整数比。判断下列的比哪些是最简的比判断下列的比哪些是最简的比195251425:120.5 :2 :1840 :360()21:54化简下面各比化简下面各比15 :210.12 :0.41223:231:=5:7=4:3=3:10=3 :252:5 .43:45:145:432368981:%208:5CBCB3、写出各杯子中糖与水的质量比。(单位:克)这几杯糖水有一样甜的吗?1 :21 :21 :51 :5=9:10109201313:204、1005100:1605:816086、化简下面各比、化简下面各比30分钟分钟 :2小时小时500克克 :5千克千克 米米 :60厘米厘米12=1 :4=1 :10=5 :6 7、一项工程、一项工程,甲单独做甲单独做20天完成天完成,乙乙单独做单独做30天完成。天完成。(1)写出甲、乙两队完成这项工程)写出甲、乙两队完成这项工程所用的时间比,所用的时间比, 并化简。并化简。(2)写出甲、乙两队工作效率比,)写出甲、乙两队工作效率比,并化简。并化简。3:23:22:32:32:12:12:52:53、大正方形的边长是、大正方形的边长是4厘米,小正方厘米,小正方形的边长是形的边长是3厘米。厘米。(1)大、小正方形边长的比是大、小正方形边长的比是( ), 比值是比值是( )(2)大、小正方形周长的比是大、小正方形周长的比是( ), 比值是比值是( )(3)大、小正方形面积的比是大、小正方形面积的比是( ), 比值是比值是( )4:34:316:943431695:23:252把上面各比化成把上面各比化成最简单的整比最简单的整比3224359103.84.2343小蜗牛找家小蜗牛找家6300.10.42616201 5 128 5 4 3 1 4 1 5 1 3 2小蜗牛找家小蜗牛找家0.1531006089 2 148 8 9 9 8 2 1 4 3 5 33 2全班有学生全班有学生50人,男生占人,男生占 ,女生占女生占 ,男生人数与女生人,男生人数与女生人数的比是多少?数的比是多少?3525:35=3552=3 :2答:男生人数与女生人数的比是答:男生人数与女生人数的比是3 :2。25

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