学校教育实习大纲.doc
学校教育实习大纲教育实习是高等师范教育专业教学计划的重要组成部分。实习是实践教学环节，旨在通过实习使同学们认识人民教师的光荣职责，增强从事教育事业的光荣感和责任感。实习是对同学们进行实际教育和教学工作能力初步训练的基本形式，是培养同学们职业技能和提高师范生教育教学素质的重要环节，为从事教育事业打下基础，也是全面检验和提高我们学校教育质量的必要措施。一、教育实习的目的1、增强和巩固学生忠诚人民教育事业的思想，培养学生人民教师的品德。2、使学生将所学的英语基础知识、专业知识和基本技能综合用于教育教学实践，培养学生初步具有独立从事教育工作能力。3、检验我院的教育质量，及时发现问题，改进我院的教育教学工作。4、了解当前中小学的英语教育、教学改革状况，促进我院的教育改革与发展。二、教育实习的任务1、学习党的教育方针和国家关于基础教育的各项法规政策。2、课堂教学工作实习。3、班主任工作实习。4、课外活动实习。三、教育实习的主要内容1、了解实习学校工作，观摩教学和班级管理等活动。了解实习学校、实习班级、实习学科、教研组、少先队、共青团等基本情况，了解各种规章制度。观摩实习学校的集体备课、示范课、班主任的教育活动。2、教学工作实习教学实习是教育实习的重要环节。要求实习生初步了解中学教学各个环节的基本要求，根据中学教学大纲规定和所在教研组的教学计划，在原任课教师和带队教师指导下，从备课、写教案、试讲到上课、辅导、作业批改等各环节都要做好，确保教学工作实习任务的完成。备课是教学工作的起始环节，实习生应在原任课教师和指导教师的指导下，认真钻研教材，并进行集体备课，认真编写教案。备课要充分，教案要详细。教案要在上课前两天送原任课教师和指导教师审阅，签字后方可上课。在进入课堂前一定要进行试教，试教由指导教师和原任课教师主持，同小组实习生参加。试教合格方可上课。上课是教学工作实习的中心环节。每个实习生都要至少担任所教学科一个班的教学工作。每个实习生应上2节课以上。实习生要遵守课堂教学常规，严格执行教案，未经指导教师同意不得对教学内容作原则性的改动。同学们上课时，应有原任课教师或指导教师听课，没课的同小组实习生必须听课，并做好听课记录。评教是教学工作实习不可或缺的环节。原则上，要求对实习生的每一堂课都应进行评议。评教会由指导教师或原任课教师主持，所有听课人员均应参加。每次评议都要有记录和评语。批改作业和辅导是课堂教学的后续环节。实习生批改作业要认真及时，批语要慎重，字迹要清楚、端正。在辅导中，对学生要亲切、耐心，要善于启发，答疑要准确，不能不懂装懂，更不能信口开河。3、班主任工作实习从事教学工作以后，每个同学都有可能担任班主任工作。班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和工作方法。实习生要满腔热情，爱护学生，对学生全面负责。每个实习生要固定一个班级，也可以两个人固定在一个班级。实习生要认真学习中小学班主任工作条例，明确班主任工作的具体内容、目的和要求。认真倾听原班主任介绍，深入到班级熟悉情况，尽快认识本班学生。实习生要根据班主任工作实习计划，积极主动地做好日常管理和教育工作，经常与原班主任和指导教师沟通，对较重大的偶发事件，要及时报告并处理。要有计划地在原班主任参与下组织12次班集体活动，活动后要进行评议总结。4、课外活动实习 实习生应在指导教师和原任课教师、班主任指导下，积极组织团、队活动和英语角活动。四、教育实习的方法步骤教育实习一般以集中实习为主。学生由实习指导教师带领到各个学校规定的实习点。教育实习的时间为七周，从新学期的第一周开始到底七周结束，前两周在我们本院实习。第三周由指导教师把我们同学门带到各个实习点。实习分为三个阶段：1、准备阶段(第1，2周)对学生进行思想动员，使学生了解教育实习的重要性，明确教育实习的目的、任务、内容和要求。听取实习学校介绍，熟悉教学大纲和教材，初步备案、试讲，进行各种物质准备。进行教学观摩活动，听实习学校教师的课。在原班主任的指导下进班，开始了解班级情况。在带队教师指导下，实习生组长安排好实习活动日程表。2、实习教学和班主任工作阶段(第三周至第七周)这四周要按教育实习的内容进行教学和班主任工作实习。要经常听有经验教师和实习同学的课，认真填写好听课记录。对实习生的课要进行评议。深入班级，实习班主任工作，对学生进行调查研究，写调查报告。每个实习生都要写实习日记，记录一天工作取得的成绩和存在的问题。3、总结阶段（第八周）实习生写出实习总结报告。组织实习生填写实习登记表，原任课教师、班主任、指导教师给每个实习生写出评语。评定实习成绩。组织实习生与实习学校指导教师、班主任座谈。各实习小组和实习队进行教育实习工作总结。最后评出优秀实习生。2、系教育实习的组织领导我院已成立教育实习领导小组。组长韩副领副院长担任，组员有田勇老师,单满菊老师,马慧连老师,李跃凯老师等。其职责是：落实实习学校，制定教育实习计划，配备指导教师，编定实习队，落实实习班级和实习任务，做好思想动员工作，组织实习前的备课和试讲，对本系的教育实习工作进行检查、指导、监督和总结，审定实习成绩和鉴定表。五、教育实习的纪律要求1、要按规定参加全部实习活动，熟悉教育实习大纲，按时完成计划中规定的各项任务。2、自觉遵守实习学校的各项规章制度，行为要符合实习学校对教师工作、生活的要求。3、服从实习学校和实习队的领导，尊敬实习学校的教师，虚心接受指导教师及实习学校教师的指导，如有要求和意见，应通过正常渠道反映，不许评头论足，议论是非。4、严格遵守作息时间，未经指导教师批准，不得迟到、早退和缺席。5、未经实习学校领导和指导教师批准，没有原班主任参与，不得组织班集体的旅游参观等活动。
