2022英雄观后感作文精品6.docx

2022英雄观后感作文好用的英雄观后感作文集合8篇在平常的学习、工作或生活中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的英雄观后感作文8篇，希望能够帮助到大家。英雄观后感作文 篇1电视剧水浒传与隋唐英雄传观后感-张斌这两部电视剧是中国历史上山贼最典型的写照，电视剧水浒传与隋唐英雄传观后感。同样的机遇不同的结局让人感慨万千！v水浒传充分证明白；一只羊带领一群狼与一只狼带领一群羊作战结果只会是狼带领的羊群获胜。我们现实的企业就是如此，领导的性格确定了企业的命运，不管企业里有多少精英。v一个人的格局有多大就能做出多大的事业，宋江天生就只能是一个押司，无论有多好的机遇都不能变更他的命运。v隋唐英雄传里罗艺临死时对罗儿子成说；"要造反也要造的绘声绘色，不要给罗家丢脸"。足以可以看出罗艺的胸襟与气魄绝非宋江之流可以比拟的。正是有格局有气魄的人无论做好人还是坏人都会让人佩服与崇敬。v成王败寇，不必在乎名声，结果才是最重要的。就像一张白纸上有一小片墨迹，墨迹就是污点，当墨迹足够大附满了白纸就不是污点了，这就变成一张很美丽的黑纸了，反而那所剩无几的白纸点变成了污点。v事实证明以小人之心度君子之腹是不会有什么大不了的后果的，而以君子之心度小人之腹后果却很严峻甚至有灭门之灾。宋江放了高球就是例证。现实生活中用人要疑，以眼还眼以牙还牙，小人不能托付等等都是复合人性的做法，观后感电视剧水浒传与隋唐英雄传观后感。v饭桶也会有走狗屎运的时候，所以不要得罪你身边的任何人，尤其是小人。隋唐英雄传里的程咬金就是例证，饭桶一个大字不识却当了个皇帝。v方向错了，越努力死得越快。梁山英雄们就是搞错方向了，去投奔朝廷，没有独立为王。而隋唐里的山贼们就是看对了方向独立为王。所以无论做什么事情先把方向看清晰再行动，一样的过程不同的结果。v大多数状况下一群精英里最终成为领导的都是实力最差的一个。当无法比出最高的一个时选择一个最矮的也是一种人们常用的思维方法，总之要和大多数人不同就行了。宋江就是例证。人们会把软弱，无能，胸无大志，害怕，退缩看成是有肚量，超然，现实，识时务。所以和谐的团队肯定要有一个不同的领导。v使自己快速进步的方法就是向你的敌人学习。隋唐传里秦叔宝向杨林学习武功与兵法进步神速。生活中一些人厌烦某一个人的一部分就会否定其全部当然无法学习进步。不要被心情左右，厌烦一个人可以但不要一同厌烦他的技术与实力。v草寇就是草寇，英雄就是英雄，不管他们出身如何不同他们都将走向自己的天地自己的归宿。所以修炼自身的大格局，提高自己辨别方向的实力比只提高自己的技术实力重要的多了。梁山英雄们充其量只是高球的工具而已，实力再强也只能被别人把玩，始终不能限制自己的命运。隋唐英雄们却与此大不相同，他们抓住机会，变更命运，那李渊更能够限制命运用好各种工具。v人生要吗做一流的工具别出心裁不行替代如；秦叔宝，罗艺，韩信，杨林等等，要吗做会运用工具的人你可以什么都不会什么都不行但肯定要会包涵，观赏，谦卑，最重要的是要有野心目标，那么一切目标就去找工具完成吧！像勾践，刘备，李渊，朱元璋一样还有那个梁山宋江。英雄观后感作文 篇2大家其实都明白，斗争是残酷的。但是同时，斗争中也产生了多数的大小英雄，有至死不屈的，也有机灵英勇的，等等等等。在咱们中国，也有许多英雄，不仅仅有许多大英雄，还有很多小英雄，雨来就是众多中国小英雄中的一份子。最近，我们看了电影小英雄雨来，讲解并描述的是机灵英勇的雨来和日本鬼子周旋的故事，他很镇静冷静，状况越是急，他越是冷静。他细心布下了许多隐藏的陷阱，把日本鬼子耍得团团转，最终和铁头、三钻以及狗不理等同学在众人皆知的还乡河里把鬼子淹死了，还把他们最最尊敬的老师给救了出来。小英雄雨来是可敬的，同时，有两句话我们也不该遗忘，这两句话应当是每一个流淌着中国的热血、站在在这片神圣的土地上的人应当明白的，这两句话就是：我们是中国人，我们爱自我的祖国！其实，在二战时期，与德国鬼子和意大利鬼子一样，日本鬼子同样生的牛高马大。此刻这个年头的人，别说是小孩，就算是一个三十多岁的大人碰上他们，也得急出一身冷汗来。但是恰恰相反，雨来一个小孩子，却能和日本鬼子周旋，这一点是我最配服这些像雨来一样的小英雄的地方。其实，除了雨来以外，还有许多外国的小英雄也雨来一样能跟鬼子周旋。在俄罗斯卫国战役中，就有许多发生在卫国小英雄身上的可歌可泣动人的故事。在我们的课本上，讲解并描述过一个即是小英雄又是小游击队员的男孩，他的代号叫夜莺。他非常机灵英勇，多次与德国鬼子周旋，一次又一次获得胜利。在世界的历史上，曾产生过多数的英雄人物，儿童，有大人，有军人，有百姓他们的英雄事迹时常让人感慨万千。有许多人都曾去理解过，究竟什么是英雄，我也曾思索过：那些所谓的战斗英雄，其实都是一些为了国家抛头颅洒热血的爱国主义者，他们的心中燃烧着一股爱国的火焰，在他们的身体里，流淌着爱国的热血，这些人也就是英雄。其实英雄并不是那种持强凌弱、欺软怕硬，抗拒长辈的人，他们不是英雄。说实在话，英雄只是一个虚名而已，这些人并不是要奖赏要声誉，而是真心为国家做事，这莫非不正那些英雄所想的吗？英雄观后感作文 篇3这天，我看了儿童剧小英雄雨来，小雨来当时12岁，他非常英勇，在敌人面前一点也不胆怯。儿童剧小英雄雨来起先了。开场是四个学生和她们的老师透过网络观看雨来的故事，雨来是一个抗日斗争时期的一位小英雄，他虽然年纪小，但他是一个酷爱中国共产党，酷爱八路军，非常痛恨鬼子，他用自我的聪慧英勇为八路军做了不少有益的工作，小英雄雨来的爸爸告知过他，我们是中国人，我们爱自我的祖国。雨来酷爱祖国，机灵英勇的品质值得我们学习，雨来用自我珍贵的生命为祖国作出更大的贡献。雨来不怕苦、不怕累，弱小的自我用才智战胜强大的敌人，获得巨大的成功。雨来在日本人没来的时候，又贪玩又淘气，但日本人来的时候，他表现得很英勇，而且还戏弄敌人，让敌人上当，这才是真正的英雄。我喜爱雨来，淘气而不失英勇，我要向他学习，应对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自我的才智去解决难题。雨来是一个和善的孩子，虽有点淘气、不懂事，但是，我信任雨来必需会越来越懂事，雨来，你是一个真正的小英雄，你是我们的好榜样！雨来，我必需要向你学习，学习你英勇的精神，酷爱祖国，酷爱人民，做出自我最大的贡献。英雄观后感作文 篇4小英雄雨来主要讲的是：有一天日本人拿着枪进了雨来的班级，最终小英雄雨来和他的伙伴们对抗日本人。一个肥肥的日本鬼子中了圈套，在一个林子里踩到了雨来他们的陷阱，弹了出去，死掉了。一个瘦子日本人也踩到了陷阱，被倒挂了起来。至于日本人头儿呢，就是被卡在桥的木板上。小英雄雨来和他的同学们用了他们的才智挽救了他们的学校。雨来真是我们心中真正的英雄啊！他没有成天欺软怕硬，雨来见到日本人也不怕，他心里确定想：“日本人，你再敢来，信不信我把你裤子脱了，拿弹弓弹你屁股。”我要是小英雄雨来的话见到日本鬼子都吓得屁滚尿流了，再别说战胜日本鬼子了。特殊是那个头儿，特殊凶。通过这部电影让我们知道了怎样才是真正的英雄。我们班某些同学特殊喜爱逞英雄，他们只是欺软怕硬，他们自以为自己很强大，这样就是英雄，其实这是一种表现自己是狗熊的样子。看看小英雄雨来，他为了这个国家，为了这个集体，为了他身边的人们，为了人民，他宁愿牺牲自己和日本鬼子战斗，万一日本人没有中圈套怎么办？万一日本人比他还聪慧先扔个石头下去探测一下有没有动静，而不是干脆朝雨来扑过去，然后知道陷阱了再绕过去杀了雨来怎么办？雨来根本就没有考虑干脆下出了确定，和日本鬼子拼了。希望我们班的能向小英雄雨来学习，做一个真正的英雄。小英雄雨来中的每个日本人起先出场时候的歌声都特别怪异，而且那个日本人头儿的手下总是装帅，就老是被日本人头儿给推开，有一次那个日本人头儿的裤子掉了下来，那时候特殊搞笑，日本鬼子的头儿献丑了。我真佩服小英雄雨来有着这种冷静的精神。英雄观后感作文 篇5爱国英雄们曾说过：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“常思奋不顾身,而殉国家之急”“捐躯赴国难视死忽如归”“为祖国倒下的人，他的死是光荣的”雨来喜爱游泳，每天在河边的的树上玩耍他上学时学习成果不好，特别淘气，喜爱戏弄老师。这天，启秀老师让雨来在黑板上写字，谁知他只写对了两个，其它都是错的，为此启秀老师指责了雨来。突然之间雨来知道了错误，就给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来在厨房后面似乎表演一样的指挥。他的同学在旁边哈哈大笑。这次，启秀老师正在给同学们上课，突然来了一群鬼子，他们教同学们唱日本国歌，而同学们都无视了她们，每个人都表现的英勇无至。他们把启秀老师捉了起来，孩子们都放了临时长假。在想方设法救老师的途中，不当心惹怒了佐佐木日军佐佐木在小破屋里用凉水泼启秀老师，而启秀老师并不屈服他。雨来们在得知鬼子要带老师去日本时，他们在水下打算救老师，正在这时启秀老师乘鬼子不留意时拿下酒瓶的碎片把绑自己的绳子解开了；在接近那个木枝，老师乘鬼子不留意把他推向河底，雨来和同学把佐佐木拉进水里之而淹死。雨来立了大功。比起雨来，我们现在的生活多么华蜜！有父母无微不至的关怀，有老师长辈耐性的教育。我们生活在一个爱的港湾里，不用胆怯有什么风雨来攻击。然而我们却是“身在福中不知福”：我们挑食，总是埋怨东西不好吃；我们挑穿，总是埋怨衣服不好看；我们还贪玩，总是埋怨玩的时间太少我们无休止地向父母要这要那，却何时想过要为家庭，要为社会做一点力所能及的小事呢？同雨来相比，我们显得多么渺小？多么无能？正因为如此，我们现在已经不会面对挫折，遇到一点小困难，我们便会去找父母帮助，而从来没想过自己解决，假如有一天父母不在身边，那我们自己就会变得不堪一击，连一点风雨也经不起了！正所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。挫折就像那良药与忠言一样，虽不好听不好吃，却能实际的帮助我们，让我们不断磨砺自己，直至有一天可以像苍天大树一样经得起风霜雨雪。我喜爱雨来的可爱、机灵、英勇、爱国的精神，我们应当“满腔热血”，我们不能辜负那些革命前辈们，他们为我们抛头颅、洒热血、诞生入死、浴血混战。我们要以坚韧的信念对待每一个困难，战胜自己，报效祖国。英雄观后感作文 篇6这部电影描述了在抗日斗争时期，12岁的男孩雨来为了救自我的老师，和日本鬼子奇妙周旋、斗智斗勇的故事。雨来的游泳技术很好，但是他常常上课迟到或逃课去捉鱼，因为这些事情，老师常常指责他。淘气的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。有一天，日本军官来到了学校把老师抓走了，雨来带领几个小伙伴去学校救老师。雨来在给日本人喝的酒里放了泻药，害得那些日本人裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整得有气无力、狼狈不堪。随后，雨来和小伙伴们巧设机关，把前来抓他们的日本人整理得屁滚尿流、嗷嗷乱叫小雨来和伙伴们在尝试了几个方法后，还是没能把老师救出来，伙伴们劝雨来等通讯员叔叔来了后在再去救老师，雨来生气地说：“这是我们的老师，我们必需要尽快救出她”。他又想出新的方法，在日本人押着老师乘船度河时，雨来和小伙伴铁头潜在水里，用一根长木头作伪装，跟随着日本人的船，瞅准时机，将日本人的船掀翻，这几个日本人跌落在水中，在水中张牙舞爪地作了垂死挣扎后，就命归西天，向阎王爷报到去了。雨来和伙伴们胜利地把老师解救了出来。看了这部电影，雨来的显明特性给我留下了深刻的印象。他淘气调皮，爱玩逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里。但是，在日本鬼子进村，把自我的老师抓起来的时候，又体现出了他聪慧、机灵、英勇、正义的一面。他为了救老师，与日本鬼子逢场作戏，巧施伎俩，把泻药放在了给敌人喝的酒里面。将敌人的体力耗尽，为营救老师赢得了时间。此后，他和小伙伴们巧设陷阱，与前来捉拿他们的日本鬼子进行周旋看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样貌，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机灵英勇拍手喝彩。这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。可就是在这样的艰苦环境中，雨来和小伙伴们乐观开朗，酷爱生活，他们仔细学习文化学问，牢记老师对他们的谆谆教育，不忘自我是中国人，不忘爱国。在侵略者日本人面前，毫不畏惧，英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得一败涂地，让人拍手称快。雨来真是我们学习的好榜样。相比之下，我们此刻的生活真是太完备了，我们生活在一个和平完备的环境中，没有经验过国破家亡的哀痛，我们的教室宽敞而光明，配备有现代化的电化教学设施，不一样的课程有专业的老师给我们教授。书柜里还陈设着各种搞笑的书籍供我们课后阅读，特地的音乐教室和运动操场让我们德智体全面发展。但是就是在这样的环境里，我有时还埋怨功课太多，没有玩的时间，在学习上有时怕苦怕累，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。小雨来让我看到了自我的不足。我也要向小雨来学习，对生活学习乐观专心，酷爱祖国。做一个新时代的好少年。英雄观后感作文 篇7“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了”歌颂二小放牛郎这美丽的旋律将我带入了抗日斗争时期。村庄里有个放牛的小孩叫王二小，他有两个哥哥一个弟弟，当日本鬼子扫荡到村庄的时候，他一家五口都死了，只有他一个活了下来。爸爸在打鬼子的时候牺牲了，妈妈在回家的路上被日本鬼子用枪打死，哥哥和弟弟在扫荡的时候也死了。后来王二小他加入了儿童团，他一边放羊一边放哨。有一次，他的牛没有草吃了，就把牛赶到茂密的草丛中，不想却遇到了扫荡的日本鬼子。日本鬼子望见了王小二，就问他有没有望见八路军，王二小没有恐惊，而是很镇静的说：“有”。日本鬼子又问他八路军往哪里走了，他指了指自己的右边，其实那是八路军的埋伏地。王二小领着日本鬼子不慌不忙进入八路军的埋伏地，这时王二小的脚步快速快了起来，他一边跑一边喊：“日本鬼子来了、日本鬼子来了”等这些日本鬼子明白过来上当时。八路军已经对敌人进行了猛烈的攻击，但是13岁的王二小也被敌人用刺刀挑死了。这个电影里，王二小机灵、英勇、临危不惧深深打动了我。他用自己的生命去换老百姓的生命。而我们现在把自己的生命看的比什么都重要，一有什么病痛伤疤就在爸爸妈妈面前撒娇。可是真因为有了前辈们的无畏付出才换来了我们现在的华蜜生活。作为少年队员，我们应当继承革命先辈的光荣传统，酷爱祖国。珍惜今日的华蜜生活，好好学习，长大后成为有用的人。在生活上我要学习王二小的机灵、英勇、临危不惧。把王二小作为自己的榜样。这篇电影虽然我已经看了3遍了，但是有空我还会在网上看。英雄观后感作文 篇8晚上，我们早早的吃过晚饭，就迫不及待坐到电视前等着开学第一课的播出，我和妈妈一起观看了中心电视台的开学第一课：英雄不朽，第一节课：爱国；升国旗、唱国歌，以前不知道国歌的真正含义，听了秦怡奶奶给我们讲当时国歌的来历，国歌的产生不是编出来的，而是在战斗中创作出来的”。国歌里面的歌词是发生在我们当时八路军战士身上，当时万众一心，才换来今日的和平，把他们那种精神财宝世世代代流传下来。其次节课：英勇；主要讲的是王二小，他静静把敌人带进包围圈，争取时间让老百姓和电台平安转移，而自己不顾生命，最终被敌人杀害，他那种不怕牺牲、勇于担当就是英勇的精神，值得我们学习，第三节课：团结；主要讲了外国飞行员，当时叫着飞虎队，用他们的力气狠狠地打击日本人，当时我们与美国盟军同心同德、并肩作战最终取得了成功。第四节课：自强；只有每个年轻人都懂得自强，国家才能强盛，才有和平生活，而上阵打仗则是要把学到的学问用在国家最须要的地方，我们要做到不怕困难，自强才能无敌。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页