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    2022遵纪守法的主题演讲稿.docx

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    2022遵纪守法的主题演讲稿.docx

    2022遵纪守法的主题演讲稿关于遵纪遵守法律的主题演讲稿演讲稿是在肯定的场合,面对肯定的听众,演讲人围围着主题讲话的文稿。在我们平凡的日常里,我们可以运用演讲稿的机会越来越多,来参考自己须要的演讲稿吧!下面是我细心整理的关于遵纪遵守法律的主题演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。关于遵纪遵守法律的主题演讲稿1敬重的老师、敬爱的同学:今日我演讲的主题是遵遵守法律律,做一个合格的小公民。当我们看到鸟在空中飞,鱼在水里游,我们会感到他们是多么的自由。于是,有一些人可能会想,假如我们能不受任何限制,那多么好啊。这种想法是不对的。我们要知道一点,自由是相对的和有条件的。人们可以自由的走在路上,但是假如他们不遵守交通规则,随意的走在路上,被车辆撞倒,那么他们就失去了行走的自由。因此,没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,同时也爱护自由。当你走进阅览室时,里面很宁静,你只能间或听到翻书的沙沙声。对于那些想要阅读的人来说,这种按静是多么宝贵,因为每个人都遵守阅览室的规则,每个人都可以享受阅读的自由而不受干扰。但是,假如有人不遵守纪律,大声说话和大笑,这种自由就消逝了。因此,遵守纪律和法律是每个公民的社会责任和道德义务。那么我们如何成为一个遵守法律的公民呢?作为小学生,我们首先必需自觉遵守中小学生的行为准则和小学生的日常规范,不打架,不欺压同学,不随意拿别人东西,不要看不健康的书。自觉遵守和维护集体纪律,遵守交通规则,不在公路上玩耍,上下楼梯靠右,留意自身平安。要做一个遵守法律的小公民,还要在生活中提高自己辨别是非的实力。一些学生在课余时间,无所事事,会做一些不该做的事情。假如交了坏挚友,沉溺于网吧,从违纪到违法,从犯错到犯罪,一步步走向深渊。在做某事之前,学生必需首先考虑它是否对不对,该不该做。作为一个遵守法律的公民,我们应当严格要求自己,规范自己的行为。在校内里,我看到地上的有垃圾,可以伸手去捡起来;望见有人跌倒了,可以扶他起来。看到同学们在打架,可以去劝架;当你看到水龙头开着的时候,可以关上水龙头。给身边的人一份爱,自己就会多一份华蜜。遵守纪律公认的美德,国有国法,家有规则,自律是法律的基础。我们处在长身体和学习学问的黄金时代,我希望学生们仔细学习,遵守学生日常行为规范,遵纪遵守法律,从小事做起,从自己起先,成为一个遵守法律的合格公民。关于遵纪遵守法律的主题演讲稿2各位:随着祖国的日益发展,社会上那些不良行为也时时发生。作为为21世纪的小学生,我们要懂得"遵纪遵守法律"。所谓的"遵纪遵守法律"也就是遵守纪律和法律制度。作为新世纪的人才,就应当人人争作遵纪遵守法律的小公民。我们小学生是祖国的希望与将来,我们应当到处重视学校、社区、社会、国家的纪律和法律,不行视而不见,要有一种严于律已,决不违反的看法。把违反纪律当做一种可耻的行为。除了遵纪,遵守法律也很重要。假如不了解法律,就会受到别人的欺压,或是走上不轨之路。所以我们要了解一些和我们现实生活亲密联系的法律学问,驾驭一些维护自身利益的法律条文,并用法律缓解纠纷、冲突。在生活中有很多不遵纪遵守法律的事情。例如:闯红灯、横穿公路、破坏公共财产、打架骂人、欺压弱小.假如这些事就发生在我们身边,我们决不能袖手旁观,要刚好的加以劝阻,担当起一个小学生应尽的责任。我曾经在报纸上看到一则这样的新闻:有一个初二的中学生,他小学时成果名列前矛,可是由于在初中痴迷上了网吧,不能自拔,成果直线下降,还学会了打人、骂人。以至于最终走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的监狱。当人们问他时,他懊悔地说:"当时我沉迷于网络,就感到杀人放火是合理合法的事,杀一个人就能拿到一些钱.我真懊悔我迷上了网络啊!"通过这件事我明白了上网可以成就一个人,也可以毁掉一个人啊!还有一次,在放学回家的路上,我曾望见一些人违反交通规则。比如有些人为了便利,不管红灯还是绿灯,也一样冲过去。"红灯停、绿灯行",这些交通规则,没有人不知道。我想:这跟一个人的素养凹凸有着亲密的联系啊!这些闯红灯的人,他们小的时候肯定是不太留意学校的规章制度的。像这样的事在当今社会上随处可见,因为在他们的观念中,这些只是没人管也算不了什么的"大事",只有触犯法律条文的才算是作奸犯科。知荣明耻,既是维护道德的防线,也是一种精神动力和民族凝合力。所以我们应当要引以为戒。不能光凭纸上谈兵,要从日常生活做起。比如:关切爱护他人,在他人急需的时候,能主动热忱地赐予帮助和照看,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为欢乐;当你走过卫生角,顺手捡起掉在地上的纸屑;当你经过讲台,顺手将零乱的讲台整理好;当你穿过公路,扶起一位摔倒的小男孩,劝慰他不要哭泣.同学们,为了我们能够健康的成长,为了我们的美妙明天,让我们从现在起先严于律已,改掉不良习惯,做一个合格的、遵纪遵守法律的小学生吧!感谢大家!关于遵纪遵守法律的主题演讲稿3同学们:遵纪遵守法律,人人皆知。这可以说是耳熟能详、家家户晓,可是有多少人能把它放在心上呢?殊不知当你过公路时和同学打闹,闯红灯时,有多少风险驾临在你身上呢?或许你是幸运的没有发生危急。可是当你抱着无所谓的心态去试试看的时候,你会不会还是幸运的呢?或许危急会驾临在你身上。像这样的平安事故在我们身边不知发生了多少次!据统计,去年死于平安事故的就有3万6000多人,伤于平安事故的也有30多万人,多少家庭妻离子散!虽然今年以呈现好转状态,可是形式依旧严峻,事故多发的势头并没有得到多大遏止。看了这样一组数据,让人大吃一惊的数字,我们应当庆幸自己闯过红灯、打闹游戏没有受到损害么?不,我们应当去改正不文明的习惯,消退平安的隐患,保证我们的人身平安。在学校内应当如何保证自己的平安呢?在楼梯上经常能望见有些同学滑楼梯、追逐打闹的。这些行为是不允许的,隐藏的隐患。滑楼梯会撞到其他同学,还可能自己没踩好摔倒了又连累了前面的同同学,到最终滑楼梯受罪的还是你。在外头玩耍也要保证平安,在保证自己的人生平安下去玩一些健康、有益的嬉戏。这是一条令人发指的消息。某地,几个孩子,最大的14岁最小的才十一二岁,他们在一个山坡上玩耍,由于,最小的一个小男孩与其他的几个孩子闹冲突。于是那几个孩子对这个小男孩拳打脚踢,完后又挖了一个坑,把小男孩埋在了里面。只有头露在外面,然后最大的一个孩子就用打火机烧那个小男孩的耳朵。烧后还觉得不过瘾,就用稻草盖在那个男孩的头上,然后又把稻草点燃。火越来越大,那几个孩子还在那儿哈哈大笑。丝毫没有因损害他人而惊慌和恐慌。这几个孩子就是心中没有法律的存在,没有法律的意识,肆意妄为。而事后才追悔莫及,只不过这已经迟了。所以,我们首先要知法,做到心中有法,再要遵守法律。与法同行,人生才会华蜜美妙!他们是残忍的,是冷血的,他们的心中没有法!法律也绝不能容忍他们!碧波蓝天下我们不要再让这些悲剧发生了,要做到心中有法,要用法来约束自己。关于遵纪遵守法律的主题演讲稿4老师们、同学们:早上好!今日我讲话的题目是遵纪遵守法律,欢乐成长。可能有人会认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受法律的制约。这种相识是错误的。我们经常用天高任鸟飞,海阔凭鱼跃来表达自己对自由的憧憬。然而,鸟在空中翱翔,鱼在水中游戏,它们是自由的。但假如把鸟放在水中,让鱼离开水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人在公路上是自由的,但假如不遵守交通规则,乱窜公路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。我们人类生活在社会上,享受的自由也是如此,是有条件的,有限制的,上至xx,下到一般百姓,乃至于我们这样的中学生,无论哪一个人都没有肯定的自由,都要受到肯定的纪律,法制的约束。俗话说,无以规则,不能成方圆。当你走进的阅览室,里面静静静的。对于看书的人来说,这一片宁静多么珍贵!因为人人都遵守纪律,大家才可以享受这文明看书不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消逝了。风筝能在蓝天自由翱翔,是受了风筝线牵引着的,离开了风筝线,它就会找不着目标,很快会栽下来。这根线,就是纪律。同学间总会有冲突和摩擦,同学们要相互关切和敬重,友爱相处,团结合作。假如出现冲突,肯定要冷静处事,决不行出口骂人,更不行挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法制观念,不能做害人害己的事有的同学把遵纪遵守法律单纯的看作是遵守国家法律法规,认为只要不违法犯罪,触犯国家法律,就是一个合格的公民。这样的观念是片面的,不正确的。法纪不仅以法律条文、纪律规定的形式体现,更多的时候,是以道德规范的形式与我们密切接触。所以,我们应当时时这样反问自己:我今日上学的路上遵守交通规则了吗?我今日在校内里乱扔垃圾了吗?我今日影响课堂纪律没有?我今日损害公共财物没有?我今日违犯校纪校规没有?诸如此类,学习生活中的细微环节,看似不起眼,却每时每刻都在我们校内内的不同地点发生,损害着同学的利益,损害着班集体、学校的利益。这些状况应当引起每一位同学的足够重视,并时时警诫自己。同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的中学生做起,遵纪遵守法律,欢乐成长。当我们走出校内,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、遵守法律的好公民。关于遵纪遵守法律的主题演讲稿5老师们、同学们:大家好!我今日要讲的内容是遵纪遵守法律,做一名合格的中学生。同学们,作为一名合格的中学生,必需首先做到遵纪遵守法律。什么叫遵纪遵守法律呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格遵遵守法律律规范的行为就是遵纪遵守法律。我们的国家现在正在建设社会主义法制社会,大家在工作、学习、生活中都要有法律意识,要养成遵纪遵守法律的优良行为品质,不做作奸犯科的事,时时到处用法律规范指导我们的行为。学校是培育社会主义现代化建设人才的阵地,我始终认为,我们老师首先应当教会学生做人,其次教会学生文化学问;而学生到学校来,首先是接受老师的教化,学会做人,然后才是学好文化学问。所以只有严格遵守学校的校纪校规,有了严格的纪律,学校才能保持正常的教化教学秩序。事实证明,学校有了严格的纪律,老师才能顺当地完成教化教学任务,学生才能学会做人,学好文化学问。那么,作为一名中学生,我们应当怎样做呢?遵守学校的规章制度,不做违法犯罪的事,是遵纪遵守法律最基本的要求。在学校里,我们中学生必需遵纪遵守法律,必需严格遵守校纪校规,严格遵守中学生守则、中学生日常行为规范和学校的各项规章制度,酷爱学校、敬重师长、团结同学、刻苦学习、立志成才,不做有损于学校名誉的事,比如:学生不能在校内骑自行车,上课要仔细听讲,作业要独立完成,在阅览室阅读时应当保持宁静,在试验室上课不乱动试验仪器,在食堂吃饭要听从老师的管理,在校内不攀摘花木等等,不做违纪违法的事,做一名合格的中学生。在家里,我们中学生也要用家规和法律来约束自己,要尊老爱幼,要孝敬父母,做一些力所能及的家务活,履行一个家庭成员应当履行的义务,维护家庭全部成员和谐相处,使家和万事兴,做一名合格的好孩子。在社会上,我们中学生更要遵纪遵守法律,为使自己高兴奋兴上学,平平安安回家;敬重生命,平安第一,必需严格遵守交通规则;开展集体活动要讲文明礼貌;到公园游玩、参观名胜古迹必需要爱惜公物、爱护文物,不做损坏公共财产的事;与他人交往不霸道,礼让三分,做一名合格的好公民。这些都是我们中学生应当做到的事,而且在过去的一学期中,我们学校也充分利用升旗仪式、黑板报、宣扬橱窗、班会课、社会实践活动等多种形式,加强对同学的日常行为规范、法制法规、平安等教化,很多同学都提高了自己的综合素养,取得了很大的进步,获得了令人满足的成果。但是,缺憾的是,在我们学校里,仍旧有少数学生身上或多或少的存在一些这样或那样的问题。一是懒散。懒指懒散,散指生活散慢,没有规律,不遵守学校规章制度。轻的表现为常常迟到、早退、睡懒觉,不愿做作业,抄同学的作业,甚至花钱请同学抄作业,随意乱扔垃圾;重的表现为逃学,到街上闲逛,上网吧,甚至夜不归宿。成天无所事事,到处闯祸。有的同学甚至认为大错不犯,小错不断,没有什么关系,这是极端错误的。小错不断,必定终成大错。所以,无所事事,惰散千万要不得。二是奢侈。有的学生违反学校规定,不愿穿校服,不顾家庭条件,追求名牌,嘴馋,喜爱吃零食,出手大方,讲究享受,甚至出入高消费场所,生活上讲攀比。只知道自己舒适,哪里知道父母赚钱的辛苦啊?一旦不能满意自己奢侈的欲望,怎么办呢?只好孤注一掷:去偷、去抢!因追求享受而走上犯罪道路的,也不乏其人。三是骄横。自高自大、自满、自以为是。这种人往往分不清是非,自认为老子天下第一。他们在同学中拉帮派、当大哥、胆大妄为,大同学巧取豪夺小同学,严峻的打群架、斗殴,无故殴打、随意追逐他人,进行流氓活动,严峻扰乱社会和校内秩序,危害极大。前一阵子,我们学校就发生了这样的事情。初三和初二就有几个男生发生了打架斗殴事务,三个人打一个,结果被打的不服气,又纠结社会上的不良青年报复。报警后,派出所抓住了一个社会上的不良青年,其他两个跑到外面去了,派出所的民警在接着抓捕。还有初二一个男生敲诈初一一个男生两包香烟,然后卖了60元钱,都湖塘去玩花了30元,剩下的30元就到网吧打嬉戏。这位同学莫非不知道他这样做是在犯罪吗?假如他不知悔改,接着这样下去,最终的结局大家也应当知道了。同学之间难免会有些小冲突和小摩擦。当出现这种状况时,我们肯定要冷静,肯定要有遵纪遵守法律、听从管理的意识,肯定要向老师、学校报告,肯定要通过老师、学校进行处理。绝不行把国家的法律法规和学校的规章制度抛在脑后,意气用事,更不行挥拳相向。在这里,我要特殊提示那些具有拉帮派、爱打架、以大欺小、敲诈同学的学生,应及早悬崖勒马,不能接着这样下去了,否则,将懊悔莫及啊!我记得成校长在开学典礼上强调过,凡是严峻违反校纪校规的,学校肯定要肃穆处理,绝不心慈手软。所以,在这里,我代表政教处表个态,对于那些常常违反学校规章制度,不听从老师教化,不听从老师管理,而且无理取闹,屡教不改的同学,只要班主任老师把他的材料报上来,有一个处分一个,绝不手软,绝不姑息养奸。这样做是对绝大多数同学负责任,也是对犯错误同学负责任。对前一阵子打架的学生,巧取豪夺的学生,希望班主任老师抓紧把他们的材料报上来,我们政教处肯定要赐予肃穆处理,严厉的处分。同学们,我们每位中学生都必需明白:一方面中学生的行为要受到法律约束,其合法权益受法律爱护;另一方面,每位中学生都要学法、懂法、遵守法律,必需自觉严格遵纪遵守法律,维护法律尊严。我希望我们每一位中学生为构建和谐社会,确保校内平安文明和社会团结稳定,做出自己应有的贡献,让我们中学生遵纪遵守法律的美德发扬光大。感谢大家!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 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