2022年《谁动了我的奶酪》读书笔记精选15篇.docx

2022年谁动了我的奶酪读书笔记精选15篇谁动了我的奶酪读书笔记精选15篇当阅读了一本名著后，大家心中肯定有许多感想，此时须要仔细地做好记录，写写读书笔记了。那么你会写读书笔记吗？下面是我为大家整理的谁动了我的奶酪读书笔记，欢迎阅读与保藏。谁动了我的奶酪读书笔记1有时候事情改变了就再也回不到原来的模样了。现在就是如此。但是，这就是生活！生活在前进，我们也应当如此。“迟做总比不做好。”首先，我们应当清晰地意识到，有时须要简洁地看待问题，敏捷、快速地行动。其次，我们要亲密关注微小的改变，这样就会为可能来临的大改变作好打算。假如不再恐惊，你会做什么？私以为阻碍我们前进的最大障碍就是习惯和恐惊，习惯了四周的一切就不情愿再做出任何变更，因为我们胆怯做出变更万一带来不好的结果或是结果没有达到最初的期望。这就像是我们并不是胆怯失败，而是胆怯自己的付出没有得到应有的回报。做出变更的第一步总是困难的，面对改变，常对自己说“假如不再恐惊，我会做什么？”谁动了我的奶酪读书笔记2“究竟什么是谁动了我的奶酪？”我是带着这个疑问看完全书的。但当我细致阅读完后，发觉究竟是谁动了他们的奶酪，这并不重要。因为改变总是在发生的，他们总会拿走你的奶酪。也就是说你身边的奶酪并不行靠，随时会有意外的状况发生，会有人夺走你的奶酪。关键在于我们我们面对客观存在的改变，要能预见改变，做好快速改变的打算，适应改变，找寻属于我们自己的新的奶酪。书中的四个人物给我留下了深刻的印象。匆忙和嗅嗅的胜利关键在于他们面对改变能快速的调整方向。虽然他们并不如两个小矮人聪慧，但是他们能够预见并接受改变，并通过“勤奋”的工作，快速操刀了新的奶酪。这是“匆忙”和“嗅嗅”值得我们学习的地方。作为上证机房的一员，在平常的工作应当勤字打头，提前上岗，仔细细致的做好本职工作。而计算机行业改变是飞速而巨大的，作为机房的人员，对技术上可能产生的变革有所打算，而不断的学习，进修业务学问。假如象哼哼那样不情愿接受奶酪没有的事实，而又不情愿冒风险去找寻新的奶酪，以适应改变，就会被淘汰。面对改变时，除了预见改变外，关键就是要能坚决的做出选择。作为人来说，面对问题特殊是做选择的时候，就会考虑的许多，就象哼哼那样，会想，是不是彻底变更后会不会担心全，会不会失败。盏前故后，往往就在我们迟疑不决的时候措施了良机。就我自身来说，我的工作主要是维护网络的平安和稳定，所以对与一项新的技术来说，往往会对他的稳定性考虑的多一些，思想相对比较保守，而会对一些新新技术持反对看法。但是看完这本书后，我受到了启发。以前对与新的技术只看到了其不够成熟和稳定的一面，而没有更多的去考虑他的优势和对将来的发展前景。就那网上交易来说，以前我的观点会更多的从技术的角度上来说，认为他的平安不足。而现在我的观点是，虽然存在平安问题，但是他的优势特别的明显的，可以降低成本，扩大客户群体。可以为我们企业找到更多的奶酪。它的确是一本难得的好书，它把一些深刻的道理通过一个故事讲解并描述了出来。读一遍两遍是不够的，因为每一次阅读我都会有不同的体会。所以我会买一本书放在身边，就象企业精神一样，有空的时候就会拿出来看看，随时问问自己“我的奶酪是不是变质了”。谁动了我的奶酪读书笔记3谁动了我的奶酪是美国闻名的作家斯宾塞·约翰逊的名著，他被誉为“用简洁有效的手法分析问题，是解决问题的高手”。我在假期里，刚读了这本书，这本书让我收获许多。它虚构了两个小老鼠和两个小人，在一个迷宫里，不断地找寻奶酪、得到奶酪、失去奶酪、和再去找寻奶酪的故事。两只小老鼠是嗅嗅和匆忙，两个小人是哼哼和唧唧，他们在找寻奶酪的过程中，有着许多不同的表现。刚读这本书的时候，我还有些一知半解，以为是四个不同性格的人物呢，后来才明白，原来作者是让他们分别代表了人的简洁和困难两个不同的方面。嗅嗅的本事是能刚好发觉身边的改变，并告知同伴尽快实行相应的对策，在找寻过程中，它最先闻到了奶酪的香味，发觉新的奶酪，也最先发觉身边的奶酪在渐渐变少，应当接着找寻新的奶酪了;而匆忙则是胜在行动快速坚决，只要发觉和确定了目标，就会坚决果断地马上实行行动，直到实现目标为止，一点儿也不惧怕辛苦、危急和挫折;可哼哼就很不同了，他总是在担忧事情会变得更加糟糕，所以特殊胆怯改变，就不敢承认甚至拒绝接受改变，根本不去实行行动，结果只是呆在那里守株待兔，只能挨饿受困，当然得不到新的奶酪了;唧唧一起先也是很胆怯改变的，他跟哼哼一样，也是期望奶酪能够自己回来，但是他能够在现实中发觉改变是无法避开的，只要接受改变并调整改善自己的应对方法，就可以使改变带来更好的生活。这四个小伙伴，就是我们身体里的四个方面，我们都能从自己的身上找到他们的影子。看了这本书，我最终知道，我自己身上也存在着主动的一面，也有消极后退的一面，就看我自己怎么来克服和调整了。我要让身上的嗅嗅更加灵敏，刚好地发觉改变，找到应对的方法，再让匆忙立刻去行动，朝着目标坚决地前进。我还要当心自己身上的哼哼，让他出现的少一点儿，克服惧怕改变的心理，敢于尝试，敢于面对失败。而唧唧呢，要让他帮助自己英勇的面对困难，发觉解决困难的方法，刚好地调整自己的策略，变更身边的条件和环境，让事情向好的方向转变，才能实现自己的目标，也会让自己的学习生活充溢欢乐。这本书，真的让我收获很大。谁动了我的奶酪读书笔记4对谁动了我的奶酪这本书是久闻其名但是始终没有机会会赏阅近日在党员之家值班时偶然发觉书橱中有保藏便一口气看完了.书中提到:"谁先放弃旧奶酪谁就能够先得到新的奶酪"!让我深有感受.放弃是指在面临冲突时敢于面对现实分析利弊冷静思索然后舍弃不利因素选择自己认定的目标并且坚持下去.因此放弃首先应当是一种自信的体现.没有信念的人是不行能坦然放弃的他们总是患得患失优柔寡断在自怨自艾中一次次错失良机使自己陷入恶性循环中不能自拔.而充溢自信的人则坚信失败为胜利之母哪怕胜利并不能立即到来他们仍旧感受到阳光在不远的前方只要朝前看努力不懈最终会有回报.哼哼从起先迟疑不决到最终毅然迈出寻求新奶酪的一步就体现了一种不自信到自信的转变.然后放弃是来源于心智的指引.当生活工作和学习中的冲突压向我们时几乎没有人不感受到恐慌那么是被压得错乱困难惶惶不行终日还是一蹶不振自暴自弃呢 拥有才智的人就明白是该作出选择的时候了哪些该放弃 哪些该保留 权衡利弊专心思索透彻地比较每种选择可能产生的结果得出自己要坚持的结论这个过程完全是靠心智而绝非一时的头脑发热.每个人的内心都有巨大的潜力当这个潜力通过才智表现出来时就请抓住它!哼哼自己的思索以及他和唧唧的对话其实就是心智的探究.接下去放弃还意味着不断创新不断弥补不断完善!月有阴晴圆缺生活工作和学习中总是充溢很多缺憾当我们作出某种选择的同时往往失去了另外的东西比如享乐金钱地位爱情亲情名望这也就是我们放弃的东西.但是放弃并不是目的放弃只是短暂的放弃以后要想方设法把它找寻回来而且找回来更好的当然可能也是更加辛苦.就象哼哼在迷宫里面经过好多辛苦最终又重新找回了奶酪.勇于放弃坚持你自己的选择并为之努力不懈重新找寻生命的激情和亮点!谁动了我的奶酪读书笔记5很短小的一篇文章，却让我明白了许多道理。你是固步自封,还是面对变更时的无所无惧,这将确定着你的命运!全文分为三个部分：“第一部分是写作者写这篇短文的缘由与几个高校生毕业后开同学会的故事，其次部分是这本短篇文章的精华谁动了我的奶酪，第三部分是他们看完后的感受与共享阅历。”我就来说说我看后的感受吧。故事是这样的有4个小家伙，其中两个是人类一个叫哼哼，一个叫唧唧。他们的身体都很小但是还是拥有人类的才智和困难的思想，另两个是和他们一般大小的老鼠一个叫匆忙一个叫嗅嗅，他们没有人类的困难的思想与才智，简洁而直率。4个小家伙每天都在迷宫中度过找寻着他们的奶酪，两个小老鼠，嗅嗅和匆忙，总是运用简洁低效的反复尝试的方法找奶酪。他们跑进一条走廊，假如走廊的房间时空的，他们就返回来，再去另一条走廊搜寻。没有奶酪的地方都会记住。就这样，很快地他们从一个地方找到另一个地方。嗅嗅用他敏锐的鼻子嗅出奶酪的大致方向，匆忙则跑在前面开路。但是他们也会常常迷路。而哼哼和唧唧，运用他们的思索能你，从过去的阅历中学习。他们考困难的脑筋，高出了一套困难的找寻奶酪的方法。最终他们都各自找了自己的奶酪，但是好景不长，奶酪吃完了，于是两个小老鼠接着去找寻，而两个人类唧唧和哼哼则接受不了这突如其来的变更，一个固步自封，一个经过思索后无畏冲锋去了。唧唧走了他要个人去找寻奶酪，路途中他遇到了许多问题，但是都一一克服了，最终他胜利了，他找到了奶酪。那里匆忙与嗅嗅也在了。故事经过我写的不是很好终归小学作文就没及格过。呵呵不要建议。我来说说我自己的感受吧。在我的想法里，我吧奶酪想象成了我的工作，或则当时我生活中的一种寄予。假如他们突然没有了，你会怎么办?说说我吧。大三快毕业的时候，突然要面临去找工作的事，当时很惊慌和胆怯，心里有恐惊不想去找，不想离开学校。三年的高校生活我已经习惯 已经是一种生活状态了。这突然的变更我接受不了，我还想每天睡懒觉，无聊上上网，找女挚友谈谈情。多么的美妙啊，但是假如这样始终下去到毕业 你什么都没打算，你拿什么来和社会上的人竞争?你认为那时你能和我们这些出去很久的人比吗?当然这只是一个列子，奶酪还可以是许多东西。我很欣慰在没看这本书时，我就已经学会去变更了，随着社会的变更而变更自己，让自己去适应这个社会。人要向前看，不要当守财奴，不要以为自己可以吃老本一辈子!总有一天会吃完的。不要胆怯未知，要敢于挑战未知的事物。社会是在进步的，你不跟到社会的步伐走，你就会被淘汰，成为别人的垫脚石!勇于创新，不要不思进取!哎差不多就这些吧，有些东西我懂 写不出来。我又不想成为文学家谁动了我的奶酪读书笔记6今日我读完了美国闻名作家斯宾塞。约翰逊写的谁动了我的奶酪这本书，真是受益匪浅!谁动了我的奶酪主要讲解并描述了四个“人物”两只小老鼠“嗅嗅”“匆忙”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发觉了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其四周构筑起自己的华蜜生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了!这个突如其来的改变使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆忙随改变而动，立即穿上始终挂在颈项上的鞋子，起先出去再找寻，并很快就找到了更簇新更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对改变却迟疑不决，苦恼丛生，始终无法接受奶酪已经消逝的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧最终冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢书中的奶酪指的就是生命中想要得到的东西，如一份好的工作、一个健康的身体、一个华蜜的家庭但当这些东西没有了、被人破坏了、改变了时，或许有人只会竭力的喊叫：“谁动了我的奶酪?”但这本书告知我，你要跟着“奶酪的改变而改变”。在现实生活中，在学习中，我觉得“奶酪”更像我们要找寻的目标，我们要不断学习新的学问，巩固旧的学问，还要擅长用多方面的学问充溢自己，才能找到值得细细品尝的新“奶酪”。谁动了我的奶酪这本书就告知我，一个人不能总坐在井底，不能只看到头上的一点点儿天空!学问犹如海洋一般，无穷无尽!一个人假如想要在这漫无边际的学问海洋中畅游，就必需看得更远、更高!要给自己不断地出更高的要求，信任自己能够做到最好。不断前进改变，你才能取得更高的成果!信任自己!改变会使你在竞争日益激烈的社会中争得一席之地!谁动了我的奶酪读书笔记7这本书是很早以前就听说了，我的一个心理学老师非常推崇，所以书中的故事也大体知道一些，不过有幸拜读却是这几天的事情。书很短，基本就是一个小故事而已，只是在故事的前后借助“同学聚会”对这个故事做了一些评论。我比照过英文原版，其中甚至没有“同学聚会”这件事情，不知道是我看到的“英文原版”被砍头去尾，还是中文版穿靴戴帽。但不管怎样，读这本书还是只花了我不到半个小时的时间，可仔细思索这个故事却花了我几倍的时间。故事很简洁，作者虚构的四个角色：老鼠嗅嗅和匆忙，小矮人哼哼和唧唧，讲解并描述他们在奶酪消逝之后的不同反应：嗅嗅，他能够及早嗅出改变的气息;匆忙，他能够快速行动;哼哼，他因为胆怯变更而否认和拒绝改变;唧唧，当他看到改变会使事情变得更好时，能够刚好地调整自己去适应改变!书中以唧唧为主角，并极力赞扬两只应变快速的小老鼠，声讨了不愿变更的哼哼，读下来正反面角色一目了然。当然，此书的本意是告知读者不要惧怕变更，而是要主动面对变更，并努力应对这样的变更。因此可以说本书故事不行谓不精彩，立意不行谓不高，但某些观点本人却认为还有些值得商榷之处。谁动了我的奶酪读书笔记8最近，我读了谁动了我的奶酪后，感受颇多。书中有四个主子翁，老鼠嗅嗅擅长嗅出改变的气息，匆忙能对改变快速地做出行动;小矮人哼哼应对改变迟疑不决，苦恼丛生，埋怨天地，唧唧因对改变的恐惊而停滞不前，最终冲破了恐惊的束缚，重新找寻新奶酪。奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面人类所须要的东西。例如：金钱、工作、华蜜、友情、感情等等。而在遭遇了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期盼着“奶酪”自我跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，埋怨老天的不公。但在这些改变中我们明白了升华迷宫是须要我们亲自探究的。我们是不能滞留在其中一角安家立命的。那么社会须要怎样的人才呢?我想首先探讨的是老鼠嗅嗅和匆忙。它们具备了几个条件：一、细致留心视察身边四周所发生的改变，并为此做好足够的心理打算和物质上的打算。二、能随着事情的改变而变更做事的方向，不能墨守陈规。三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下，敢于接着在人生迷宫中冒险探寻自我须要的东西。其次人材我们应探讨像小矮人唧唧那样知错就改的人。它具备了以下几个条件：一、应对改变，虽然做错了一些事，但由于自身的思想斗争，情愿突破重围，重新找寻属于自我的东西。二、面队自我的错误思想，情愿吸取别人的方法做出调整。三、用简便简洁的想法看待人生。明白自我迟做总比不做好。像哼哼这样的人理应被社会所淘汰，它只情愿一辈子享受安乐，沉湎幻觉，停滞不前。我们生活在这样世界上，只能承认改变，并尽力地去适应它，这样才能找寻到自我的“奶酪”。虽然这个过程非常艰难、辛苦，但从这个找寻的过程中，我们才会变得更加稳重、成熟。社会改变本无常，想要存活在这个社会当中，我们必需做好改变的打算，在千变万化的世界里奔跑找寻属于自我的天地。谁动了我的奶酪写的是个可爱的寓言故事，每页都配有主子翁滑稽可爱特性显明的漫画形象。可据说，就是这本不起眼的小书，在欧美创建了出版业的奇迹：自1998年9月出版后，两年中销售20xx万册，同时快速跃居纽约时报，华尔街日报，商业周刊最畅销图书排行榜第一名。书中主要讲解并描述4个"人物"-两只小老鼠"嗅嗅""匆忙"和两个小矮人"哼哼""唧唧"。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发觉了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其四周构筑起自我的华蜜生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了!这个突如其来的改变使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆忙随改变而动，立即穿上始终挂在颈项上的鞋子，起先出去再找寻，并很快就找到了更簇新更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧应对改变却迟疑不决，苦恼丛生，始终无法理解奶酪已经消逝的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧最终冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢当然"奶酪"只是是个比方，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱，感情，华蜜，健康或心灵的安静，也或许是一种生活的意愿等等;"迷宫"代表着你花时间寻求着的东西所在的地方，它能够是你工作的机构，也能够是你生活的社区，或是你生活中的某种人际关系我喜爱这本书，因为它是一个可爱的故事，简便开心地便澄清了混沌的生活。当一位被改变所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，期望看清自我的真面目而无法实现时，谁动了我的奶酪就像一位智者，用一条白毛巾镇定自若地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发觉自我的问题所在。我觉得看这本书的收获，并不是要学它们任何一个，而是相识到改变是一种必定我们要做的是，是在最大改变发生之前，做好相应的打算，包括行动打算和心理打算“生于忧患，死于安乐”，古人都有了这种意思，何况我们今人?所以“居安思危”的忧患意识必需要坚持，时刻充溢活力，有着灵敏的嗅觉和匆忙的行动，并学会像“唧唧”一样不断进行心里调整，获得最好的心境去奋斗。谁动了我的奶酪读书笔记9谁动了我的奶酪这个小故事揭示了一个社会生活中的真理改变是永恒的。故事一起先描述了在一个迷宫中，四个角色：两只小老鼠嗅嗅、匆忙、两个小矮人哼哼、唧唧穿着跑鞋在迷宫中穿梭，找寻奶酪充饥。第一次改变发生于当他们第一次找到奶酪C站的奶酪堆后。他们的生活习惯与生活看法很快就有了明显的分歧。嗅嗅与匆忙仍旧保持着警觉，他们照旧习惯早起，奔跑着到达奶酪C站后，会将跑鞋挂在颈项上以便随时动身;而哼哼与唧唧则不再奔跑，换上了拖鞋，慢吞吞踱到奶酪C站，享受着悠然与从容。随着时间的推移，嗅嗅与匆忙会像以前一样，早早地到达奶酪C站，不断地嗅嗅、挠挠，在旁边跑来跑去视察着一切。而哼哼与唧唧则天经地义的认为自己拥有了奶酪C站，他们大开派对，享受着挚友的恭维，品尝着胜利的果实。其次次改变很快发生了，一天早晨，奶酪C站的奶酪全都消逝了。嗅嗅和匆忙因为随时做好了打算，面对眼前发生的改变，没有迟疑，重新动身探究迷宫，找寻新的奶酪。而毫无打算的哼哼与唧唧，则仿佛经验了晴天霹雳，不断地咆哮，凄厉地控诉，用完恶毒的语言诅咒，完全不能接受眼前的事实。很长一段时间他们都沉醉在失去奶酪的苦痛之中，不断地品尝随之而来的挫败，失落，哀痛的熬煎。我们可以把嗅嗅与匆忙的应对当做是一种本能，奶酪对于他们来说只是生存的基础，那是一种被动的适应，同流合污，完全没有过多的思维过程。而对于哼哼与唧唧来说，奶酪的意义远远不止于此，这是获得华蜜的唯一途径，是一切安排的支撑，他们须要的奶酪是超越物质本身的一种精神上的渴求。失去了这样意义的奶酪的确足够让一切失控。第三次改变在我看来是最深刻的改变。唧唧确定离开奶酪C站，重新动身。这是一个漫长而苦痛的过程，人们在大多数状况下做出重大的变更确定会进行困难的分析，权衡利弊。变更的过程从来就不是一蹴而就的。因为前路是未知的，我们也明确在迷宫中迷路是个必定的过程，甚至不能保证离开这个安乐窝后不会懊悔。努力与回报之间不肯定是画等号的，这样的恐惊和焦虑萦绕心头。最终唧唧卸下了包袱，直面压力，而哼哼被束缚了手脚，留守奶酪C站。当唧唧重新回到迷宫之中，他意识到其实前路也没有那么可怕，他重新找回了希望，驾驭住了主动权。正如他自己所说“迟做总比不做好”，于其消极的等待，权衡自己会失去什么，不如辛苦地追寻，考虑自己能收获什么。生活就是一个迷宫，总有人不断拿走你的奶酪。在人生的不同阶段我们可能分别对应着嗅嗅、匆忙或者哼哼、唧唧的角色。年轻的时候我们勇往直前，满是朝气与热忱，对将来充溢希望，我们会简洁地看待问题，快速做出确定，并且坚信新奶酪肯定比旧的更美味。当我们获得肯定的成就时，再要做出变更时，我们就简单患得患失，留恋旧奶酪，用固有的观念把事情困难化，恐惊就会支配自己，错失一次又一次良机。谁动了我的奶酪读书笔记1012月5日下午，我们有幸请到“中国感恩励志教化专家”刘云山老师，来给我们学校五、六年级的同学们做了“感恩我们要行动”为主题的演讲会。这堂课使我们受用终生。刘云山老师先讲了他小时候的经验：刘老师小时候时，母亲患上了绝症，母亲临终前，说“儿啊，妈舍不得你呀！你要是想妈了，就数一数天上的星星，那总有一颗是妈妈的眼睛！”说完，便恒久地闭上了双眼，恒久的离开了这个美妙的世界。于是，刘老师便每一天晚上很晚才睡，因为，他要“望见”妈妈的眼睛。好几次，他做梦时，都梦见妈妈回来了；当他醒来时，却不见了妈妈那细小的身影。他四年级时，老师让同学们写一封信给妈妈，他写的，却别出心裁：妈妈，你在哪儿？你在的那个地方冷吗？吃得饱吗？穿得暖吗？讲到这儿，我看看四周的同学与家长们，他们有的已经泪流满面了。看到这一幕，我的眼睛里的“银珠珠”像断了线的珍宝似的直往下掉。许多同学在刘老师精彩的、感人的演讲下，也深受感动。接下来谈到老师了。在学校，老师就像是我们的挚友。他（她）们无私地为我们付出，却从不求回报。信任大家都听说过“最美女老师”张丽莉吧？她于20xx年5月8日20时38分，为了救学生，自己的下肢却失去了知觉。多么无私、多么英勇、多么宏大啊！刘云山老师还讲了很多感人的事情。“假如你们真的爱你们的老师，就请拥抱他（她）吧！”刘老师一声令下，我们在场的各位同学，立刻一窝蜂拥了上去，拥抱老师我记得在三年级的时候，一次，体质较弱的卢黛妍同学晕倒了，韦老师急得如热锅上的蚂蚁团团转。她立刻背起卢黛妍同学，立刻上了车，立刻把卢黛妍同学送往医院。跟去的同学邓安娜回忆说：“当时到了医院，韦老师比热锅上的蚂蚁还急，直到她亲眼见到卢黛妍同学没事儿了，韦老师才松了口气儿。”虽然我没有亲眼目睹当时的情景，但我从邓安娜同学说话的语气中，清晰地知道了韦老师当时的焦急。四年级的老师节，卢黛妍同学买了一大束康乃馨送给韦老师，感谢韦老师对她的关爱。通过这一次的演讲会和卢黛妍同学的例子，我悟出了一个让我终身受益的道理：感恩是世界上最美的美德，人与人之间存在了感恩，才会使我们的家园和星球更美妙；有了感恩，才会让我们每一个人都拥有一个蔚蓝的明天！谁动了我的奶酪读书笔记11谁动了我的奶酪一书中老鼠嗅嗅和匆忙，小矮人哼哼和唧唧，他们四个小家伙分别扮演了不同四个角色，通过自己不同的方式在迷宫中不断地找寻各自的奶酪。他们每天沿着熟识的路途不停地找寻，并形成了各自的生活习惯，最终有一天他们找到了各种各样积累的奶酪。老鼠嗅嗅和匆忙还是和原来一样，到达目的地后，脱下自己的跑鞋，有条不紊地将两只鞋系在一起，挂在颈项上以便雨来时能够很快地穿上它，而且他们每天都围在奶酪的四周，视察其是否发生了改变。而小矮人哼哼和唧唧则是把家搬到靠奶酪近的地方，脱下自己的运动衣，把它们挂起来，甩掉鞋子，换上拖鞋，美美地享受眼前的一切，还自以为是的认为奶酪库存如此之多，任他们享用一辈子都用不完。然而随着奶酪的削减，小老鼠们已经察觉到了，当有一天他们到达奶酪站发觉没有奶酪时，他们并没有感到很惊奇，只是穿上他们的跑鞋，接着往迷宫的其他的方向找寻奶酪去了。同样哼哼和唧唧他们发觉奶酪不见后，他们会大叫、大骂，他们以为是谁动了他们的奶酪，更愚蠢的是，他们以为明天一到那里，全部的奶酪都会自然而然的回来。他们始终生活在幻想中，所以他们每天都往那里跑，虽然每天都是空的，但他们就是不明白为什么奶酪会不见了呢?他们始终处在饥饿中，越是这样他们就越没有志气与激情再去找寻新的奶酪站。从这个故事中我们不难看出：事物总是在不断地发展，我们的意识也该跟着不断地更新，这样我们在日常生活和工作当中才能有进步。今日，我们生活在这样一个世态万变的信息时代，我们每个人都得时俱进，因为个人的奶酪随时会被他人拿走，被外界所移动，假如一味的怨天尤人，只知道追问“谁动了我的奶酪?”，而不能够很快适应新的改变，到有一天，等发觉失去的奶酪不会回来了，终会追悔不已的。简洁的思维往往能够突破顾虑过多带来的障碍，而走向光明，创建胜利，重新获得簇新可口的奶酪。“奶酪”它是一种通过艰辛努力而获得的优越状态，是一种机遇，也是一种拥有的核心实力。我们就须要把握今日，把握机会，学会细心爱护和细心呵护，不要等手中的“奶酪”变酸、变坏、酶化，在无可奈何之中又惊羡别人的拥有。改变是永恒的。历史在前进，时代在进步，新旧交替更是频繁生活在这样一个快速, 多变和危机的时代, 每个人都会感到自己的“奶酪”在改变。各种外在的剧烈改变和内心的冲突相互作用, 使人们在各种改变中茫然无措, 先是追问究竟是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从, 不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。那么生活将会成为一种障碍。谁动了我的奶酪读书笔记12谁动了我的奶酪？，生动的阐述了“变是唯一的不变”这一生活真谛，作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家，此外，他还是一位医生、心理问题专家，也是将深刻问题简洁化的高手。在他清楚洞彻当代大众心理后，便在该书中制造了一面社会普遍须要的镜子怎样处理和应对信息时代的改变和危机。谁动了我的奶酪故事虽短，其中所含的哲理却非常深刻。故事中的嗅嗅、匆忙与唧唧、哼哼分别代表了我们简洁的一面与困难的一面，他们在迷宫中找寻奶酪的方法与应对奶酪消逝时作出的不一样反应映射了我们应对改变时的不一样反应。人类困难的头脑能够帮忙人们解决很多困难的问题，促进人类的发展，社会的进步。但人类困难的头脑所带来的困难感情也会战胜他们的理性思维，使他们看问题的眼光变得黯淡起来。嗅嗅和匆忙是两个头脑简洁的两个小老鼠。在找寻奶酪的过程中，他们总是运用简洁低效的反复尝试的方法找寻奶酪，他们会常常迷路，离开正道走错了方向，有时甚至还会撞到墙上，但他们却始终没有放下找寻奶酪。一段时间里，哼哼和唧唧都在为是谁拿走了奶酪而分析着，等待着奶酪的出现。由于饥饿和焦虑，两个小矮人已经变得有些虚弱。唧唧起先明白，再接着等待下去，状况只会变得更加糟糕，他迟疑着自我是否就应进入迷宫找寻其它的奶酪。但恐惊感使他放下了这种做法。最终有一天，唧唧起先讪笑自我愚笨，正是恐惊使他如此裹足不前、坐以待毙的。当哼哼再次对他说外面可能也找不到奶酪时，他又感到了那种使他停滞不前的恐惊感。但是立即，他又想到假如找到了新的奶酪呢？那种享受新奶酪的喜悦再度使他鼓起了志气。他尽力发挥自我的想像力，在脑海中为自我描绘了一幅他最信任的、最具现实感的图画他在找寻和品尝新的奶酪。这种“真实”的图面，使他充溢信念，他能够在迷宫里找到奶酪，一切完备的事物都会随之而来。唧唧明白走进迷宫，他会迷路，会遇到各种困难，但他还是充溢信念，鼓起志气走进迷宫，他明白，有些事情变更了就不行能再回到以前的样貌，生活一向在变更，我们也就应随之变更，假如你不变更，你就会被淘汰。在找寻奶酪的途中，他不断地找到一些奶酪，但都吃不了多久，随着时间的消逝，他起先怀疑，找到奶酪是否能成为现实，但当感到泄气时，他脑海里那“真实”的画面就会出现出来支撑他接着走下去。当唧唧站在一条黑暗深邃的通道时，又一阵形恐惊感袭来，他起先想像各种可能驾临到他身上的可怕的事情，他越想越胆怯。突然，他又觉得好笑，他意识到畏惧只会使事情变得更糟糕。当他想通这点，他不再畏惧，他笑着跑向这条通道，同时他在墙上写道：“当你超越了恐惊时，你就会简洁自由。”尽早留意细小的改变有助于我们适应即将来临的更大的改变，陈旧的信念不会帮忙我们变更。唧唧与哼哼找到奶酪C站后，每一天都沉于奶酪的华蜜中，并没有发此刻奶酪每一天渐渐削减的微小改变，当奶酪消逝后，他们变得惊惶失惜，无法适应。而嗅嗅和匆忙却每一天留意着奶酪的改变，他们并不惊异奶酪的消逝，当他们发觉奶酪消逝后，他们马上作出反应，前往迷宫更深处找寻其它的奶酪。唧唧在等待一段时间后，明白自我再接着等下去，只会使状况变得更差，于是他选取了前往迷宫找寻奶酪。当他再次回来劝告哼哼时，哼哼仍旧固执地认为外面不行能找到奶酪，他认为C站的奶酪还会回来，以前的华蜜日子还会重来。哼哼仍旧在拒绝改变，他固守着他陈旧的信念，他不愿理解变更。然而变更已经发生，奶酪已经消逝，以前的一切都不会再回来，而哼哼也不行能等到他的奶酪。改变总是在发生，我们应尽早预见改变，当改变发生时，我们要有足够的志气和信念去面变更化，尽快适应改变，我们应随着事情的改变而改变并享受改变。哼哼和唧唧是两个小矮人，拥有困难的头脑，他们则是靠着脑袋行事，他们运用思索的潜力，从过去的阅历中学习，靠困难的脑袋，搞出一套困难的找寻奶酪的方法，尽管他们的方法比小老鼠的方法高效，但他们也会常常迷路与走错方向，但他们也始终没有放下找寻奶酪。最终有一天，在某个走廊的终点，在奶酪C站，他们找到了他们梦寐以求的奶酪。在找寻奶酪时，困难的头脑使两个小矮人更少地迷路与走错方向。然而，在奶酪消逝时，他们困难的头脑并没有帮忙他们更好地解决问题。相反，困难头脑所带来的困难情感阻碍他们解决他们所面临的问题。当嗅嗅和匆忙发觉奶酪消逝后，他们并没有过多的惊异，而是把一向挂在肩上的鞋穿上，前往更深的迷宫接着找寻奶酪，而当唧唧和哼哼发觉奶酪消逝时，感到非常地惊异，他们不能信任眼前的事实甚至以为这一切都是虚假的。他们不去找寻新的奶酪，反而在那里不断分析着是谁拿走了奶酪。他们终日在C站等待，困难的脑袋阻碍他们变更，他们习惯了奶酪C站，奶酪带给他们的不仅仅仅是填饱肚子，它意味着他们悠然的生活，意味着他们的荣誉，他们不能理解这一切都将消逝，他们无法适应这种变更。有时候，有所畏惧是有好处的，当你胆怯不做某些事情会使事情变得越来越糟糕时，恐惊心反而会激起你去实行行动。但是因为过胆怯而不敢实行任何行动时，恐惊心就会变成前进路上最大障碍。谁动了我的奶酪读书笔记13很早以前就读过这本书，大约是六年级那会，觉得书名很好玩便接来读了，还摘抄了书中墙上的字。起初完全把它当一个简短好玩的故事来读，读到后面才渐渐明白书真刚要表达的意思。所谓奶酪”，正是人生中的各种事物，可以是虚的，可以是实的。不管是什么，都如奶酪一样，会变质，会消逝，会再出现。假如你不在奶酪不见的时候仔细思索并做出行动，终有一天会饿死。特殊佩服奶酪一消逝就立马行动的两只老鼠，生活中有这样一种人，能马上适应变故并立马行动重新起先，他们有目标，往往能找到自己想要的。也佩服唧唧，在思索迟疑之间还是能坚决信念，做出努力，最终找到奶酪。而哼哼却依旧停滞不前，思索究竟是谁动了奶酪，不去探究根本缘由。不能责怪它，生活中有很多这样的人，无法在突发事务后调整心态，冷静自己，做出变更，最终死守自己的“阵地”，“身亡”。如今再看这本书，不由得佩服作者，可以的，老鼠也能写出如此哲学，当时看都把我看饿了，就想吃奶酪第一次写书评，写的不好别见怪谁动了我的奶酪读书笔记14谁动了我的奶酪这本书讲的是四位主子公老鼠嗅嗅和匆忙、小矮人哼哼和唧唧生活在一个大迷宫里，他们为了填饱肚子四处找寻奶酪。后来，功夫不负有心人，他们最终找到了有许多奶酪的C站，于是他们把家搬到了这里。可是，突然有一天，奶酪C站的奶酪被吃完了。哼哼和唧唧确定把拿走他们奶酪的人找出来，而嗅嗅和匆忙确定去找寻新的食物。最终，他们胜利了，嗅嗅和匆忙找到了奶酪N站，而哼哼和唧唧却还在找寻那个拿走奶酪的人。读完这本书，我陷入了深思。为什么嗅嗅和匆忙得到了奶酪，而哼哼和唧唧却得不到奶酪?后来，我明白了，全部美妙的东西都不是恒久的，要敢于去发觉新的事物。我对世界有了新的相识。我认为，故事里的奶酪是对我们生活中所追求目标的一种比方，它可以是一张特优生奖状，一个好成果。但是，假如你得到了奶酪，就在奶酪上原地踏步的话，你的奶酪将会被人拿走。相反，假如你得到了奶酪却还在接着往前走，不但你的奶酪不会被别人拿走，反而会越来越多。于是，我下定决心，在新的学期里，要取得更好的成果，让文章在报纸上发表的越来越多。加油，我要起先努力了!谁动了我的奶酪读书笔记15励志和胜利方面的书现在社会上流传许多，但当我的视线进入谁动了我的奶酪这本书的时候，我的心被重重地撼动了，一本不足百页，仅四万字的薄薄小册子，竟有如此冲击和震撼力，我想这就是这样一本全球最畅销书的魅力所在吧。我们正经验一个多变的社会，体制的变革把我们从一条一帆风顺的安排经济的小溪推向了充溢惊涛骇浪的汪洋。而谁动了我的奶酪用寓言式的故事探讨了二个显明的主题;那就是改变。在改变来临之前，怎样预见改变，在改变到来之后，怎样对待改变、适应改变。是像嗅嗅和匆忙，快速起先行动?还是像哼哼那样胆怯改变，否认和拒绝改变?还是像唧唧那样看到改变会使事情变得更好，并能够刚好地调整自己去适应改变?其实，对于任何一个人来说，生活和学习中有太多的改变，改变无时无处不在发生，无论我们是否胆怯变革的到来。假如我们能够尽快调整自己适应改变，我们完全可以做得更好。当我们面对改变时，我们会胆怯，会感到无所适从，这很正常。只要我们能够仔细科学的对待畏惧，它甚至可以帮助我们避开真正的危急。我们无须拒绝改变，我们完全可以变更对改变的看法，在改变中享受改变，拥抱改变，迎接改变。要知道，事物的改变是客观的、肯定的，而不变是主观的、相对的。其实，我们四周每天都在面对改变，只是因为这种改变是微小的，不易感知的，简单忽视。我们许多的人都习惯于这样一种情形，即漠视身边微小的改变，而面对急剧的改变表现出坚韧的抗争，抑或是徒劳的抗争。然而，问题是许多状况下，改变是在悄然间发生，却未被感知和觉察，以至于铸成悲剧，就像一只扔进冷水里渐渐被加热煮熟了的青蛙。当我们守着眼前的一片天空，习惯于自己拥有的工作、财宝、华蜜时，我们总是踌躇满志，怡然自得或夸夸然畅谈美妙的将来，而很少想到万一，想到去闻一闻“奶酪是否有变质”或看看否否正在少去。直到奶酪突然没有时，我们才起先追问为什么，但为时晚矣。当我们真正意识到危急来临的时候，可能已经无能为力，无法挽回了。我们中的一部分人平常象哼哼一样，面对失去的那份安每天叫嚷着：“谁动了我的奶酪? ”然后意志消沉，苦等所谓老天开眼的奇迹，结局只可能是在空空荡荡的房间里饿死。在这个多变的时代，假如你不变更，你就会被淘汰。书中的“嗅嗅”和“匆忙”恰是我们的榜样。居安思危，对多边的“奶酪”改变亲密留意，把跑鞋挂在颈项上，随时打算调整自己的生活方式去找寻新的“奶酪”。只有敏锐地凝视着局面的微小改变发展，有备无患，主动做好学问积累、技能积累、身体和精神积累，我们才能应付自如的面对发生的改变。改变是永恒的。尽管还有犹如嗅嗅一般因胆怯改变而否认改变，怨天尤人的人在，但如唧唧一样刚好调整自己去适应改变的人是越来越多了，这是时代和社会的发展所致。原有的“奶酪”总有一天会消耗，我们该如何面对?卡奈基在“人性的弱点”中说，不要为打碎的玻璃杯而难过，我们也不要为记忆中的“奶酪”而憧憬，那只会是“白头宫女话玄宗” 的无奈和一厢情愿的神往。我们须要的是发觉适合自己的道路，摆脱安逸，超越恐惊，恃机而动，找寻新的“奶酪”。生活并不会遵从某个人的愿望，变更随时会驾临，但主动地面对变更却会让你发觉更好的奶酪，不管我们是否意识到，新的“奶酪”总是存在于某个地方。第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页