2015年小学六年级数学上册第2单元《位置与方向(二)》PPT课件.ppt

第第2 2单元单元 位置与方向（二）位置与方向（二）课题课题1 1 描述物体的位置描述物体的位置一、复习铺垫，游戏导入将上面的方位图补齐。南西东东北西北东南西南目前台风中心位于A市东偏南30方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。问题1.你知道了什么？二、探究新知30东北西南100km问题 1.东偏南30是什么意思？3.你能说出红色线表示的方 向吗？ 5.这两个方向有什么相同点和 不同点。4.看动画，说说你对西偏南30 的理解。2.看图，说说你对东偏南30 的理解台风中心30问题 1.如果只考虑方向这个条件能确定台风中心的具体位置吗？2.你认为还需要什么条件呢？3.在图上你能找到台风中心的具体位置吗？4.台风大约多少小时后到达A市？（不能，这个条件只能确定台风中心位于A市的具体方向）（还需要知道与A市距离） 100km30东北西南600km30东北A市台风中心做一做做一做（1）学校在小明家北偏 方向上，距离是 m。东25400东南30200南西50600西北40600（4）游泳馆在小明家 偏 方向上，距离是 m。（3）邮局在小明家 偏 方向上，距离是 m。（2）书店在小明家 偏 方向上，距离是 m。1.第第2 2单元单元 位置与方向（二）位置与方向（二）课题课题2 2 确定物体的位置确定物体的位置台风到达A市后，改变方向，向B市移动。受台风影响，C市也将有大暴雨。问题1.怎样表示距离呢？2.B市位于A市北偏西30方向、距离A市200km。C市在A市正北方，距离A市300km。请你在例1的图中标出B市、C市的位置。1cm表示100km。 先确定方向。一、探究新知北南西东600km100km3030200kmB市台风到达A市后，移动速度变为40千米/时，几小时后到达B市？第第2 2单元单元 位置与方向（二）位置与方向（二）课题课题3 3 描述并绘制路线图描述并绘制路线图 此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/问题1. 想一想，在说台风移动路线时，都要说明什么？ （方向，距离）一、探究新知我先定下你出发的位置。我向正南方向走50m到路口，再向南偏西约30走100m到公园。北根据同伴的描述，画出路线示意图。做一做做一做