2022年关于高中的我作文600字汇编9篇.docx

2022年关于高中的我作文600字汇编9篇关于中学的我作文600字汇编9篇无论是在学校还是在社会中，大家都常常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的中学的我作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中学的我作文600字 篇1我刚生下来时,有一夜,我和上帝相遇,他问我:可爱的生灵,你正是年少的时候,而我和你有缘分，告知我,你需用什么?我想世界何其浩大,于是我回答说:我须要一个属于我自己的世界,可以吗?上帝莞尔一笑:你立刻就可以拥有的了,那里有只属于你的欢乐,只属于你的华蜜,只属于你的春天醒悟时，那句话已经渐渐地灵验在我的身上了，只是在家庭的照料下的我从今不敢承认自己的须要。想想我吧，从小到大我的须要家人有哪一样不依我呢？但是每次在饭桌上，他们都想共享我的内心世界，只是我渴望自己独立拥有的世界一个呆着就好。或许欢乐共享了就有两份欢乐，哀痛共享就少了几分哀痛，我真的希望自己一个人拥有、担当这一切，我须要一个只属于我自己的内心的世界。或许我的特性与其他人不同吧？别人在倾诉的时候，我充其量是一个精神垃圾桶。我不须要别人理解，是不是我的年少里面存在着一份年少轻狂吧？不是的，我希望自己的角色是一个淡淡的角色，拥有黑色的神奇，拥有许多别人不知道的小隐私，可以友好地相处，也可以独来独往潇洒一人行的人。年少的确可以使人们产生许多美妙的感觉和奇异的想法，但是我们真正须要的又是什么呢？我的年少是潇洒一人行，想法是当手心向下的小公民，希望自己的付出能博得别人的笑容，不希望别人为我付出太多，自己去共享别人的劳动成果，或是不希望别人来共享我的喜怒哀乐。我们是年少，站在花季的雨林里，沐浴在各自的喜怒哀乐中，请给我一个属于我的内心世界，书写我的靓丽人生！中学的我作文600字 篇2我曾经做过一个梦，梦里，是我和一位22岁的小姑娘的对话。一天晚上，我在水泥路上缓缓地走着，刚刚吃过晚饭的我出来消消食。我走的有一点累了，就在一旁的长椅上休息。从远处过来了一个小姑娘，我刚好回过头，望见了她。我微微愣住，因为她跟我长得非常像：都是一头中登场的头发，都穿着一身淡紫色的衣裳。“你是？”我问。“我，是十年后的你。”她淡淡的说。我不信任的去看她右臂上有没有伤疤，她顺势坐了下来。“伤疤为什么变小了？”我问。她只是淡淡的回答说“你接受了治疗。”虽然没有了下一句，我却已经明白了。“你过得怎么样？”她说：“还算不错，至少，你实现了幻想，成为了一名警察。”我追问：“那你满足吗？”“恩，虽然我和医生不一样救死扶伤，但至少我可以去帮助别人，尽量让那些无辜的人不受损害，那时，你才知道，其实别人的笑容时的确可以溶化万年冰川的”我就说“为什么总是说“你”？你不是也是我吗？”小女孩只笑笑：“我只是你的一个幻想，并不是你。”我就像是被淋了一盆冷水似的，再也展不开笑脸了。“你的意思是我并不是实现愿望了，而是，在做梦，是吗？”“这得看你的努力了。”说完，便消逝不见了，我也就随之醒了过来。如今，我再次回想起这梦地时候时候，也只笑笑。我知道，长大后的我可能会在世界的某个角落里干着苦活，有可能会在哪个小办公室里赶着工作，也可能躲在办公室里，等着某个工作人员给我端来咖啡。我在长大后有可能在警局工作，也可能是被警察抓入监狱犯罪的罪犯。当我长大后，再次想起这个梦时，是会微笑还是会苦笑，是认为我的梦是灵验的，还是觉得梦是反的，我也不知道。全部人都不能确定自己的诞生和生死，同样，也不能预料自己的将来我知道我并不肯定能实现幻想，但是，至少我还没有努力呢，不是吗？中学的我作文600字 篇3一位老师曾做过这样一个试验。他拿着半杯水，问同学们有什么感想。大部分都说：“为什么水只有一半而不是满的？”只有一位小男生说：“还有一半他就满了。”面对于这半杯水。“只有一半”和“还有一半”是两种迥然不同的心态。人生又何尝不是呢？面对成长，选择接踵而至，该选择什么？该拥有怎样的心态来对待每一次的结局？势必得好好想一想。“我老了，我真的发觉我老了。”他也意识到这一点，他说，“你累了。”杜拉斯笔下对老的完备诠释。苍老并非失意，只是人在一段时间的劳累之后出现的正常身理现象。那为何还要对苍老那样的恐惊、怀疑、担心呢？人是某种孤独意义上存在的个体。我要怎样，我会怎样完全取决于自己。良好的心态对于自己对自身，对社会乃至对整个世界的认知起着至关重要的作用。古代众多文人在被贬官后，选择退隐。选择了“采菊东篱下，悠闲见南山”的满意情怀，而非消极的在家怨天尤人。既然事情已经发生，为何习惯去把自己弄得郁闷不堪，而忽视了让自己欢乐从而沉没苦痛的方式？生命是一条河。激流，险滩，礁石不期而遇。真正的强者是在一次又一次的咬牙坚持中挺立过关。对于苦难者，失败是绊脚石，而对于天才，失败则是垫脚石。不是人人都憧憬天才么？其实，自己要换个角度想，咬一咬牙，自己就是天才。丑小鸭假如只望见自己的丑，怎么会蜕变为傲慢的白天鹅。假如自己都把自己封闭，又能渴求谁的帮助。真的好喜爱那句话，“假如没有人为你祝愿，那就自己祝愿自己”。平凡的真理，莫过于此。人生似画，应多一些暖和的色调，少一些寒冷的线条；人生似乐，应多一些激扬的音符，少一些沉重的章节；人生似书，应多一些华丽的词句，少一些低沉的语气。人生起起落落，何不用一笑置之的胸怀看待人生的起落得失？莫非苦闷男就是不行避开的苦痛么？既然不能变更人生，就变更对人生的看法。我是我认为的我。我是我认为的，欢乐的我。中学的我作文600字 篇4校内，是人才的摇篮，是除了家之外的其次个处所。人们提起校内时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂聚精会神的听课，老师娓娓地讲课。但是，我志向中的校内可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的欢乐。我爱校内，它培育一代代的莘莘学子。我的中学校内生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆训诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提示与指引迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何别出心裁之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以爱好为主。让学生的探究与创新被充分地挖掘。或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中无所作为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教化，信任聪慧的学生知道什么才是明智之举吧！中学校内不仅仅是学习园地，更是文化消遣的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来欣赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充溢同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探究得以展示。丰富的消遣节目，校内生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校内的学期奖，有丰厚的奖品以资激励同学再接再厉。我志向中的中学校内生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这志向中的生活变成真实的生活，让幻想照进现实。中学的我作文600字 篇5华灯初上，喧器的城市拖着乏累的身躯泡在七彩的霓虹灯里享受劳碌的'倘佯。一切静静若止水，间或荡来几句大方人的歌声，舒逸的生活爱抚着这些寻找欢乐的人们。三五成群的单车川流不息，“嗖嗖”的掠影修剪混沌的天穹。静谧的夜，偌大的心，还有我们追梦的激情。冥冥之中，高考已渐行渐近，崭新的生活给我多数的感动。就像放学了骑上心爱的单车，孤独的身影在泛黄的车轮里飘舞，幻想前方已是蔚然成荫。带着感动动身，怀揣追梦的激情，高三充裕的生活在我看来是那么亲近。我喜爱这种紧迫的生活，有挑战，也有激情！就像骑车的感觉，累的那么澄静自然，追的那么朴实无华。高三，虽然我真是乏累不堪，可在梦的面前我总像坚韧饱满车链，是浑身解数力气源泉。我的同学都是可爱的，他们为了心中的梦那么卖命。总让人看了揪心，可有谁说过苦呢？现实是残酷的，无烟的战场总比兵刃相见来的可怕。笑到最终的人，才是欢乐的。我骑着单车飞奔，身后总会有很多温顺的眼神。那是妈妈炙热的爱和殷切的期望，那是老师严厉的目光和耐性的指引，那是家人热情的祝愿，那是挚友真诚的鼓舞前途迷茫，但有爱同行，我还有什么忌惮！人生能有几回搏，唯有一搏。我好想去新疆，去看看神奇而古老的楼兰古国，去捧捧皑皑的天山融雪，尝尝地道而香甜的哈蜜瓜，赏赏柔情似水的西域姑娘。这种剧烈而糊涂的想法在心中已愈演愈烈，那块神奇的土地像块酥油奶酪散着淡淡的浓香，面纱向我挥挥的招徕，我知道，一切都是缥缈的云烟，虚无而遥远。但，我在，车在，梦在一切都会实现。酣睡的城市轻轻的鼾起了小曲，涟漪似的梦里时常还荡起点点浪花，活像个襁褓中的婴孩。高三的单车，业已在路，依稀中前方漂缈的梦已不再遥远。中学的我作文600字 篇6正式的高三生活还没有起先。可是过起来已经象在打仗。每天早早的起床，顶着欲睁还合的眼睛，牵强地爬下床洗漱。像游魂一样摇摇摆晃地行走在沉睡的校内里。班上也快满座了，只差我们几个赖床的。老师走过来说已经迟到了。脑袋昏昏沉沉地看着她嘴巴一张一合地做着思想教化。桌上的书高得快要遮住了视线。桌下满满的一抽屉。教室后面还有一个大大的装书箱子，盖子快要盖不住了。书本上蚂蚁一样的字仿佛在行走。太阳离开地平线，天气就热得不得了。坐在教室里不到几分钟，汗水就滴答滴答地下，落在地上就被蒸发掉。高高在上的风扇目中无人，每天就像发情的猫只会嘎吱嘎吱地响，也不知道能让谁凉快凉快。老师在讲台上口沫横飞，耳朵自动将它归类为催眠曲，头不断地点啊点的，或许有一天颈项会断掉。间或有一天看看久而未见的书本，就会被人笑说明天太阳会从西边升起或是要考清华北大。假如是真的那世界奇迹又会多一项了。习题一本一本的，本本都厚得要命，几本叠在一起就可以当凳子了，望见就晕。晚自修教室飞进的不明物体也没人抬头看看。若是以前，锅里的水沸了也没那么喧闹。看他们在光管的照射下，眼睛喷出火来，仿佛面前的那本习题是烤鸡，恨不得把它吞进肚子里，干脆消化。手里紧紧握住笔，心里却空空落落的，仿佛要捉住什么，却只能看着它在眼前消逝不见。黑板上还写着“高三了，拼搏吧。加油！”以后正式的高三生活真是不敢想象。那还让不让人活啊？可怕的高三！可怜的孩子！中学的我作文600字 篇7鼠年第一天，还来不及感受新年的喜庆，还来不及期盼新年新气象，妈妈便对全家人宣布道：“今年的春节状况特别，我们不能走家串户拜年了，新型冠状病毒肺炎正在传播着，各地都在进行紧急戒备。我们也要响应号召，安心待在家里。不能给奔波在前线的最美逆行者添麻烦。”听完妈妈的话，我大吃一惊，抓紧掏出手机查看最新消息。天哪！看着占据各大网站头条的疫情新闻，我头皮发麻，倒吸一口凉气。肆虐传播的新型冠状病毒肺炎，不断攀升的确诊人数，深深揪疼了我的心。而那些紧急迎战，前仆后继冲向一线的医护人员们；那些夜以继日，埋头苦干的科研工作者们；那些日夜不停，风尘仆仆为一线输送物资的志愿者们让我升起钦佩之情。是啊，妈妈说得对，在这特别的日子里，只有我们人人行动起来，从正确佩戴口罩做起，从自觉待在家里做起，就是对奔赴一线的逆行者们最好的支持与报答了。中午，阿姨正打算来我家闲聊。还没进门，眼尖的我发觉她没有戴口罩。我立刻堵住了门，拿出一枚口罩，笑眯眯地对阿姨提议道：“阿姨，请您戴上口罩，抓紧回家吧，今年状况特别，社区已经通知了不让串门。”阿姨好像并不在意，打算往里走，我抓紧扬起手里的手机，接着说道：“阿姨，现在状况已经很严峻了，各省各地都在主动预防。虽然有些人表面上看上去没事，但是病毒是有潜藏期的，最好戴上口罩呀，这样可以防止唾沫溅出，既爱护了自己也为了他人的健康。”妈妈听了，也过来一起劝告阿姨。在我们的不断劝告下，阿姨最终接过口罩回家了。我们不禁长舒了一口气。是啊，这场病毒的侵袭让今年的春节覆盖在一片恐慌之中。还好还好，身着白袍的医护人员们为我们筑起了一堵隔绝病毒的城墙，我们也要坚守好后方，不给他们拖后腿呀。真希望早点打赢这场没有硝烟的斗争，让大家早点与自己的家人团聚，和我们一起迎接20xx年的春天。中学的我作文600字 篇8林黛玉，我不知道是否真有此人，但从她的身世，我看到了很多。-题记我知道曹雪芹笔下的她，是愁闷的，也是富有才气的，她是幸运的，又是不幸的，身世沉浮，与宝哥哥错过，为了报恩，流尽了眼泪，那个时代的她，或许怨过，或许恨过，命运的作弄，他和她彼此错过，只是过客因为母亡，年纪尚小的她进了贾府，从今起先了她注定多迁的短暂身世颦儿，这个符号，暖和的，覆盖在她身上，看到了大家族的尔愚我诈，她静默，看到宝玉的款款情深，她静默，看到贾母的偏爱，她静默，看到宝姐姐的温顺委婉，她也静默，她是冲突的，自己孤苦伶仃的寄人篱下，终日以泪洗面或许是这样，她才把自己的满腔泪水化做最悠远的诗词，或许是这样，她才冷漠孤傲，残存自己的那份自尊。宁愿做那个“赤条条来去无牵挂”，不愿做那个“纱窗也没有红娘报”的女子，她在众人面前强颜欢乐，在背后，相伴她的，只是知心的紫鹃口里吟着“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”，嘴里唱着“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，可见她的凄凉，她叹息，叹息自己与宝玉无缘，她彷徨，彷徨自己和宝钗难比，贾母的心愿，王薛夫人的作弄，自己终究是含恨而亡，那晚的她，嘴里呼声恨宝玉，心里或许是还债完后的轻松。潇湘妃子，文才奕奕，只是落寞。病了，只是紫鹃知道她的心病，累了，只是紫鹃了解她的感情，要不然，她怎么会在临死前还托付紫鹃送籍回南，要不然，她怎么会说紫鹃才是她的唯一亲人，她知道自己与宝哥哥有缘无份，忘不了和他的打闹，忘不了他的“负心”，或许她从来没怨过。她明白，她是孤独的，所以才会流泪。她知道，自己只是过客，所以才会伤悲。她只知道，为了还债。那片愁闷，只因为给她所爱的人。中学的我作文600字 篇9我的父亲是个具有权威性的人物，既掌管财物又辅导我的学习，有时也打扫家务，是我们家的“顶梁柱”。在我的成长路上，父亲就像是天空中的启明星。记得小时候，父亲为了我的成长操碎了心。上幼儿园前，父亲为了怕我上课讲话，常常让我在妈妈的音像店门口练坐，练得好的话就嘉奖我玩具。随着幼儿园生活的起先，父亲也越来越烦累，因为怕同学讪笑、欺压，怕老师指责、指责，所以每次父亲送我到幼儿园门口，我都要哭闹不已，不愿进校门，每天闹得家里“鸡犬不宁”。后来父亲和妈妈商议了好几次，确定去找老师谈谈，老师破天荒的奖了我奖状。到了期末，我在同学的鼓掌声中去领奖状，心中一下明朗了很多，有了老师的激励，往后我也兴奋去上学了。步入了小学，我因为不习惯而成果直线下降，被同学讪笑，称为“绵羊”。但到了二年级，父亲每天给我加班，让我从差生变为优等生。到了二年级下学期拿到了第一张优等生的奖状。三年级时，我又遇到了数学老师陈老师，她对我特别好，那时我还很淘气，隔三差五干坏事、打架。经过父亲的教育，我慢慢变得能宁静下来学习。到了期末，我最终拿到了三好学生奖状。到了五年级，在傲慢与浮躁的作怪下，我常常被老师指责，直到六年级，经过父亲的教育、培育，我最终变得成熟起来，这就造就了今日的我。父亲在我背后静默支持，使我变得自信起来。父亲在我眼中，是人生的路标，指引我成长。在困难时让我不气馁;在落魄时，让我振作。这就是我眼中的父亲。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页