2022英语风采大赛策划书例文.docx

2022英语风采大赛策划书英语风采大赛策划书 时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是时候起先制定策划书了。那么策划书有什么格式呢？下面是我收集整理的英语风采大赛策划书，欢迎阅读与保藏。 英语风采大赛策划书1一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广阔同学学习英语的主动性，加深对英语口语重要性的相识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建主动向上的学习氛围，将开展此活动。二.参与对象：理学院大一、大二学生三、竞赛要求（1）竞赛形式：个人节目+必选节目（团体赛形式不限）；（2）个人节目可敏捷选取各种形式（如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等），主题不限；（3）发音标准，口齿清楚，表达流利；（4）个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟；团体赛节目不得少于六分钟，超过非常钟。四、竞赛时间及地点：时间：个人赛初赛：20xx年10月29日19：0021：00个人赛决赛和团体赛：20xx年11月2日19：0022：00地点：个人赛初赛在教多媒体教室（待通知），决赛在教-103。五、竞赛流程：1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2、主持人介绍竞赛的规则评分细则。4 竞赛起先，选手依据竞赛前的抽签依次进行竞赛。5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调整竞赛气氛(依据时间再做临时调整) 。7、待全部的竞赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。8、评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果（依次由优胜奖到一等奖）。9、（待定）上台颁奖（颁奖嘉宾、现场音乐、奖品）。10、主持人宣布竞赛结束，全体工作人员、选手合影留念。11、工作人员负责作好后期工作。六、评分标准：1.演讲内容：3分2.语音语调：2分3.流利程度：2分4.演讲风度：3分七、详细工作支配赛前打算工作1.宣扬：海报，由辅导员老师通知各班班长；2.打算：（1）仔细组织各班报名（2）选手提前抽签确定出场依次的工作（3）邀请评委（4）邀请主持人，支配统分，计时及评分人员（5）打算好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物(6)后勤工作赛时（1）现场布置（宣扬部）（2）现场纪律的维护（学习部、宣扬部）（3）照片拍摄人员（记者部）赛后总结本次活动 （主办部门）以后策划若无误，望领导批准。另附评分细则以及经费预算表。英语风采大赛评分细则主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者（含小组）进行评分。满分为50分。1.内容（20分）主题显明、突出、标题醒目（5分）观点正确、显明，主题深刻、集中，角度新奇、得当，材料典型、充分(5分)事、情、理交融，逻辑严谨，劝服力强（5分）文笔（5分2.技巧（20分）脱稿演讲（5分）一般话标准，口齿清楚，语音纯正（5分）语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于改变，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能精确、恰当地表情达意，富有感情。（5分）动作、表情、能精确、直观、敏捷地表达演讲内容和思想感情（5分）3.演讲效果（10分）演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教化，具有强大的鼓舞性、激励性、劝服力、感召力和呼唤力。（5分）演讲时间超时或少于规定时间，每一整分钟扣0.5分，扣完为止（5分）英语风采大赛策划书2一、 活动主题“sdau希望之星”英语风采大赛二、活动目的为推动校内文化建设，丰富同学们的校内文化生活，更好地落实学校加强学风建设和文化建设的要求，调动广阔同学学习的主动性、主动性和创新性，呈现百年学府优秀学子的精神风貌，为英语爱好者搭建一个呈现才华的舞台，外国语学院和食品学院共同承办“sdau希望之星”英语风采大赛。三、活动宣扬在三个校区通过展板、海报、广播站、网络等方式进行广泛宣扬和询问。重点宣扬活动的组织形式、内容和本次活动的特点，做到人人知晓，使感爱好的同学都能参加其中，尽量扩大活动的参加度。四、活动流程策划（一）报名阶段：1. 学院举荐每学院举荐选手3名（原则上要求有1名新生），各院选手名单于11月7日前发送到外国语学院社团管理委员会邮箱waiyuanshetuan。发送时须注明院系、选手姓名、联系方式，及该院此活动负责人的姓名及联系方式。2. 在三个校区同时进行海选（评比五十名选手进入初赛）海选时间：11月6-7日海选地点：本部、东校、南校三个校区3、老师举荐：英语老师可以举荐优秀的学生参赛，老师需到文理大楼306领取并填写举荐表。4、个人报名：同学可以自荐，自荐的同学需到文理大楼306填写报名表。（二）初选时间：11月9日地点：校本部外国语学院团体辅导室环节：自我介绍、现场朗诵，评委提问说明：各位选手打算30秒的自我介绍，现场提前2分钟抽取朗读材料并做打算，评委依据选手的表现进行提问，每位选手所用时间限于2分钟；最终30名选手将进入培训阶段，名单另行通知。（三）培训阶段决赛之前，我们将邀请外语学院资深老师、外教和同学为30名选手进行集中培训，老师们将以他们丰富的教学阅历、纯正的发音集中训练选手的舞台技巧、口语发音，使选手驾驭演说的技巧，提高选手的表达实力，精确他们的发音，以更高的水平进入决赛，为我们奉献一场视听盛宴。u 培训阶段一：定题考练培训内容：由主办方确定一个演讲主题，各选手依据主题作一篇时长为3分钟的演讲稿，并进行练习。培训当日，选手进行现场演讲，由特邀评委老师统一打分并作点评。时间：11月16日地点：文理大楼204说明：1.本阶段培训实行淘汰制，依据老师的打分状况淘汰得分较低的10名选手。选手得分由演讲稿质量和演讲水平两部分组成。2.选手需提前2天将演讲稿以邮件形式发送到主办方的邮箱waiyuanshetuan,须注明个人信息。u 培训阶段二：现场考练培训内容：选手现场抽取演讲话题，并有10分钟打算时间，而后进行3分钟的即兴演讲。特邀评委老师对每位选手的表现进行有针对性的点评，以提高选手的演讲技巧。时间：11月23日地点：文理大楼204说明：本阶段培训实行淘汰制，依据老师打分状况淘汰得分较低的10名选手。u 培训阶段三：名师讲坛培训内容：邀请外国语学院有多年教学阅历、演讲竞赛经验的老师、同学为选手进行关于演讲技巧、协作、口语发音和竞赛流程等方面的培训。时间：11月30日地点：文理大楼204说明：本阶段旨在对各选手进行多方面的培训，不实行淘汰制。参与本阶段培训的10名选手将进入决赛。（四）决赛决赛时间：12月7日决赛地点：本部5n报告厅竞赛内容：决赛分三个环节：初试身手定题演讲；我心飞扬才艺展示；沙场点兵即兴演讲。l 初试身手定题演讲（30）各位选手依据主办方规定的主题打算一篇演讲稿。要求：每位选手限时3分钟，可以适当的借助音乐、ppt等形式。l 我心飞扬才艺展示（30）选手自由发挥，进行才艺展示。可以选用电影配音、英文歌曲演绎、英语短剧等形式。说明：1、电影配音形式要求为：自选电影片段（中英文皆可），长度限定于3分钟。选手可以忠于原版台词，也可以稍加改动。选手可单独表演，也可以自己选择搭档（参赛选手除外）。2、选手也可以自选其他的表演形式，但必需以英语为载体。l 观众互动环节“我来出题你来猜”（5）主持人邀请台下观众参与互动,主持人在台上出题，台下观众回答问题，答对者有奖品赠送。l 沙场点兵即兴演讲（30）各位选手现场提前15分钟抽取演讲话题并做打算，而后进行即兴演讲。评委依据选手的表现进行提问。要求：每位选手演讲限时1.5分钟，回答评委提问限时1分钟。六、评分标准1、评分要求主题显明，中心突出，内容生动；语言要求：语言精确，发音清楚；有感情与气概；留意肢体语言；允许运用道具，但一次演讲仅限运用一次道具，运用道具过多将被酌情扣分。2、评分方式每轮前三名选手统一打分，第四名以后逐一打分，确保打分的公允公正性。七、奖项设置本次竞赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖20名。八、联系方式外国语学院团委电话：8249800食品科学院团委电话：8242482主办：山东农业高校学工处团委承办：外国语学院团委食品学院团委XX年11月3日英语风采大赛策划书3一、活动概述：（一）活动背景随着闽南理工学院的发展，为了增加我校高校生的自身素养、提高高校生外语沟通实力，由此学院电子系学生会学习自律部打造这样一个沟通平台第四届英语风采大赛，竞赛以“How to stay health”为主题进行英语演讲PK。（二）活动意义及目的随着时代在前进，世界在发展，语言沟通和地区沟通日益重要。英语作为世界上运用最广泛的语言，在国际的沟通中自然起着至关重要的作用。主办方通过这样一个沟通方式，这样一个沟通平台，来提高同学们对英语学习的主动性，特殊是提高大家对英语口语训练的主动性，也由此给英语爱好者供应一个展示自我的平台，丰富了同学们的课余生活，并由此打造部门特色活动，满意学院各系之间的沟通，也为更好地培育拥有一流英语口语的理工学院学生贡献一份力气。（三）活动内容（i）英文风采大赛复赛（ii）英文风采大赛决赛（四）报名时间：待定二、组织机构：主办：电子系学生会学习自律部协办：光电、经管、信管、土木系的学生会三、活动支配：（一）举办时间：复赛时间：待定地点：待定决赛时间：待定地点：待定（二）活动前期打算工作：宣扬部分：海报宣扬：字报在各寝室楼栋下宣扬。画报在食堂门口、超市门口宣扬。网站宣扬：在学院网站上，以新闻形式进行宣扬。班级宣扬：为了做到全院参加，另由各班班长团支书帮助宣扬通知并统计报名。寝室宣扬：从赛前7日起先，由学习部委员进各寝室进行宣扬动员。广播宣扬：广播站在赛前7日起先定时定点广播宣扬。全部宣扬工作从赛前10日起先。其他部分：联系外联部恳求拉取赞助。联系摄影协会分出个各个小组负责各个角度，各个赛程的拍摄，并在竞赛后刚好贴出展示。进入决赛的选手上交个人生活照一张，并在赛前贴出展示。评委联系：应于赛前两日联系完毕，并确认出席。流程PPT及背景音乐：于赛前两日打算完毕。奖品及需用的道具：于赛前一日打算完毕。教室申请：于赛前3日申请到位并通知各参赛选手。主持人：于赛前2日确定主持词。亲友团：为活跃气氛，激励选手带亲友团到场助威。抽签：选手应于赛前30分钟到达竞赛现场进行抽签。（三）活动流程：1、复赛复赛分为三个环节（1）、进入复赛的选手按抽签的依次进行第一环节show出自我（30秒）语言精确（发音清楚精确，音响、音调、音高要合适，选词用词的精确性和相关性），语言流利（连读，词重音，句重音，语调，节奏）注：不得超时，若超时超过5秒，则由主持人中断选手介绍。（2）、其次环节自由演讲或者命题演讲（演讲时间：待定；主题：待定）内容清晰、结构清楚、中心突出，幽默感（不能是哑剧式的幽默或耍贫嘴，不能运用道具），手势、眼睛接触与身体语言，自信、有感情与气概但不能有侵略性；适当修辞手段（比方，类比等）。规则：假如演讲时间超过3分10秒，或不足2分50秒（有铃声提示），适当扣12分2、决赛（评委组成：若干英语老师、其余待定。嘉宾组成：院领导、各系学工办主任各系的辅导员，学生会各干部。）进入决赛的前N选手在初赛后便抽取自己的号码。在决赛的第一环节，其次环节，及第三环节中抽到相同号码的选手组成一组进行竞赛。决赛流程：决赛分为四个环节。假如每个环节超过或不足规定时间内的30秒，就适当扣12分。第一环节：炫彩青春（20分）按抽签依次进行演讲，朗诵，歌舞表演等呈现自我风采的英文表演，形式自定，进行单人表演。时限3分钟其次环节：心有灵犀（44分）2人一组，按抽签依次上台，一方描述一方猜（必需运用英文描述，不得说出该单词，若说出该词不得分，并干脆进入下一个单词的猜词环节。）。猜完5个后描述方和猜词方对换，时间限定为3分钟：第1、2、6、7个单词为四级词汇，每个单词猜对得3分；的3、4、8、9个单词为六级词汇，每个单词猜对得5分；第5、10个单词为超纲词汇，每个单词猜对得7分。共10题44分每组的两名同学都可得到该分数，（可以选择PASS以节约时间，但pass后该单词不得分）由工作人员算分。第三环节：浮想联翩（36分）本轮竞赛有选手各自抽取一个题目，每个题目为3个有肯定关联的英文单词，选手须在规定时间内用这三个单词进行演讲，个人感悟或是编造故事均可，演讲时间1分钟，打算时间1分钟。由评委依据选手表现评分。第四环节心知肚明（观众互动部分）本环节涉及英美文化传统学问，由大屏幕以选择题，填空题或推断题形式给出。（1）由观众抢答。回答正确，则由工作人员发给奖品激励。嘉奖若干份。（2）嘉宾讲话，同时工作人员进行统分工作，并把结果交给主持人。（3）主持人宣布最终结果。（一等奖（英语之星）一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名）（4）全体获奖人员以及嘉宾、评委和主持人合影留恋。（四）活动后期支配：1、全体工作人员负责好赛会以及会后清理工作。2、部门相应人员仔细写好活动总结。3、把图片，文字等资料刚好保存到部门档案中。4、部门召开会议，总结活动应提出展望。四、经费预算：海报、横幅拱门等费用：金额待定奖品、奖杯、荣誉证书等费用：金额待定矿泉水及打印等经费：金额待定场地布置等费用：金额待定其他费用：金额待定共计：待定嘉奖措施：冠亚季军及优胜奖各颁发相应的奖状、奖杯和奖品，参与互动的观众颁发小奖品。五、应留意的问题及细微环节：1、活动主办方赛前要安排好各系总负责人，以随时取得联系并帮忙解决其职责内各种能解决的问题。2、赛前宣扬工作以及报名工作：留意加大宣扬，激励参与，报名工作要做到刚好精确。3、赛前各工作人员要打算好场地布置以及器械道具、人员等支配，并有特地负责维持竞赛场地秩序，引导参赛选手，嘉宾团，以及亲友团，观众进出场地的人员。4、赛前确认好麦克风等机械智能用具。5、组织各位同仁做好迎接突发事务的打算。英语风采大赛策划书4一、活动主题：随着时代的发展，英语成为了高校生以后发展越来越重要的实力。天津科技高校高校生通讯社在校团委的领导下，现确定举办第一届“韦博杯”英语口语大赛，给科大广阔英语爱好者供应一个展示自我的平台。本社希望通过此次口语大赛大赛，旺盛校内文化，增进同学们英语爱好，培育校内学习英语氛围。呈现科大人的英语水平，为弘扬科大人文精神添砖加瓦。二、活动目的:通过此次活动，给在校英语爱好者一个展示自我的平台，活动还会起到增加社凝合力的作用，我们将用一流的水平、一流的活动策划组织、一流的竞赛效应呈现我们学通人，呈现科大人蓬勃向上的精神面貌，呈现高雅而充溢活力的现代高校生气息。三、大体支配：时间：20xx年10月25日。（待定）地点：天津科技高校（泰达校区）阶梯教室。规模：每次现场可容纳约500人。四、竞赛流程：见：“附录一”。五、赞助及资金：见：“附录二”。六、活动预算：见：“附录三”。七、出席嘉宾：见：“附录四”。附录一:1、前期打算：A资金问题，主要由外联部负责。B主体宣扬部分为天津科技高校两个校区，详细包括：a、放置宣扬板（可在合适地点放置4块）b、粘贴宣扬海报（彩纸海报）。c、悬挂宣扬条幅（活动场地）。d、利用广播台、天科青年报（费用另计）和校内BBS，天津科技高校贴吧，易佳网进行全方位立体宣扬2、活动打算期：（1）活动打算a、评委的确定，；b、报名参加选手的邀请；c、观众的参加；d、颁奖仪式的筹备。（2）场地打算（提前12天）a、活动背景的布置b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、选手名单制作c、座位布置：入场口设置、场地布置确定d、音响、电脑的搬运和摆放e、支持及后勤打算3、活动细则（内容支配）：（1）6：00-10:00打算舞台背景及嘉宾席布置（2）11:30：00至13：30活动节目彩排（3）14：00至17：00活动正式起先，节目程序：见：“附录一”。八、留意事项：环境卫生、防电防火、场地设施等等。英语风采大赛策划书5活动事项：一、活动名称：郑州高校西亚斯国际学院高校生英语风采大赛二、活动目的：激发同学们学习英语的爱好，使同学们在活动中增长学问，同时为全院英语爱好者供应一个相互相识，相互沟通和同台竞技的机会。三、参赛对象：学院全体学生。四、赛前打算1、各班学习委员宣扬，张贴海报，展板宣扬（由学生会完成，通知已写好，由学生会负责发布）。2、邀请外教和英语老师各一名担当顾问。3、邀请评委（初赛：老师评委x名、其中中方老师x名，外教x名。各赛场请x名学生计分员；决赛：中方和美方老师各x名，现场抽取x名同学做大众评委，请学生x名做计分员，x名做计时员4、做评委计分表，报名表，节目单5、确定观众：a。部分一年级新生？b。部分选手亲友团？c。流淌观众（全校同学）6、报名时间：x月x日前（星期x前）7、报名方法：由各班学习委员发送报名表进行报名（也可以到学生会领取报名表），并于x月x日（星期x） 前将此表交到学生会办公室。五、竞赛流程1、初赛x月x日（星期x）晚，x点，西亚斯国际学院x教室（依据报名人数确定场次；竞赛形式：短剧表演（不超过x分钟）共选出x组进入决赛。2、决赛x月x日（星期x）晚，x点，肯迪尼报告厅。六、各分赛的形式初赛短剧表演（不超过15分钟），表演表做ppt简洁介绍本组成员（不超过30秒）共选出5组进入决赛。决赛前要与决赛队开会，告知决赛事宜。决赛短剧表演（不超过15分钟，提前抽签确定出场依次），决出一、二、三等奖。七、评分标准初赛：评分表项目（七项）满分（100分）语音、语调20分短剧内容20分表演实力20分选手间协作程度10分服装、道具打算状况10分精确程度10分时间驾驭实力（选手ppt介绍30秒，短剧15分钟）10分决赛成果=现场评委给分+大众评委给分八、竞赛规程1。组队（1）参赛队员不分年级，自由组队。（2）每队不得超过10人。2。程序（1）在前一队起先表演时，后一队做好入场打算；（2）主持人开场，介绍短剧剧目；（3）竞赛正式起先，表演时间不得超过15分钟；ppt介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。（4）一队选手表演结束后，评委团进行评分，宣布下一队选手入常3。细则（1）参赛选手可选择英语童话故事、寓言、名人轶事等作为短剧内容，意义深刻、题材新奇；（2）表演期间，竞赛选手不得相互提示，不得用中文表达，违规者评判团将酌情扣分。九、奖项设置集体奖项：一等奖1队，颁发荣誉证书并嘉奖x元现金或价值相当的奖品；二等奖2队，颁发荣誉证书并嘉奖x元现金或价值相当的奖品；三等奖2队，颁发荣誉证书并嘉奖x元现金或价值相当的奖品；观众抽奖：中奖同学同时担当大众评委（x名）。注：全部参赛选手将获得特色学分英语风采大赛策划书6一、竞赛信息竞赛名称：英语俱乐部“雅思之星”英语才艺大赛。时间：十月份二、竞赛意义、指导思想（目的）英语学习对当代高校生来说越来越重要, 各大高校对英语的教化也越来越重视，尤其是在英语口语方面。为了丰富高校学生生活，呈现个人魅力，激发学生外语学习爱好，提高口语应用实力。三、竞赛详细介绍1、活动定位：挥洒青春 张扬特性 打造属于英语学习爱好者的舞台。2、活动概述：雅思之星演讲竞赛将不再局限于演讲和问答的形式. 力求给学生的才艺表现空间，在学术的基础上营造消遣的气氛。3、采纳的规则方法、程序预赛：选手自我介绍2分钟+才艺表演3分钟+评分1分钟+选手上下场决赛：自选节目介绍23分钟+才艺表演3分钟+现场问答3分钟+评分1分钟+选手上下场 4、才艺表演内容：英语歌曲、诗歌朗读、小品、电影片段等 各种类型的舞台表演形式。 （限三分钟）依据选手表演内容，聘请艺校优等生对学生进行专业指导。 注：才艺表演内容必需用英语表达。 选手抽签确定出场依次评委手中持有一份评分标准表和打分表，打完后，传给计分处。 5、评分标准： 每位选手考评，分数总数总分记为100分。英语风采大赛策划书7一、 英语丰采大赛是我俱乐部最具有影响力的竞赛，历届大赛始终受到广阔师生的好评，因此吸引了许多学生的参加。此活动为广阔英语爱好者供应了一个展示自我的平台，同时也丰富了校内生活。二、 竞赛时间：4月10日三、 地点：二阶或209四、 前期打算工作：1、 活动部于3月16日前上交策划书，3月26日和3月27日设点报名，在竞赛前2小时分好评委区、观众区、选手区;2、 宣扬部于3月26日早上出海报(说明参赛规则、嘉奖、目的)，于4月10日出海报(通知选手竞赛时间)，竞赛前1.5小时布置会场;4月5日接到办公室给的15个邀请函和口语部给的名字，写好邀请函后于4月6日给口语部;3、 由主席、副主席指定主持人2个;4、 口语部、外联部负责邀请评委9个评委，1个英语牛b的英语老师(在第三个环节中当选手的配角)，在4月5日当天把评委、牛b英语老师和外援的名字、系别、班级报给宣扬部;打算好20个很平常的情节，写于20张卡片上(用于第三环节，选手抽取卡片选取情节，和那个英语老师编一个3分钟左右的短对话);同时打算20个小故事，从每个小故事中抽取5个能体现主题的词，写于由办公室制作的20张卡片上(用于其次环节竞赛，选手用这五个词编一个3分钟左右的故事);口语部于4月9日将邀请函发出;5、 办公室负责购买报名单3张、彩带20卷、小刀一把、气球20个、制作圆形号码牌20个、制作40个写题的卡片(到时给口语部)、奖品：一本相册、3本笔记本(5元2本、3元1本)、10瓶矿泉水(竞赛前1小时买给评委)、买15个邀请函于4月5日给宣扬部。6、 外联部打算好话筒4个，音响2个，笔记本一台;7、 4月2日，通知选手开会：通知选手自带智囊团，以备自己惊慌答不出来，同时再申明一下竞赛环节;叫他们给自己做自我介绍的幻灯片(假如能申请到有投影仪的教室;告知选手务必赛前半小时到;8、 各部相互帮助;五、 活动流程：1、 竞赛前半小时选手在教室外抽取号码牌，竞赛起先依次进入选手区;主持人开场白，依次介绍在场评委嘉宾。2、 开场表演;3、 第一环节：选手按抽到的号码依次自我介绍和脱稿演讲5分钟;(假如教室有投影仪，选手可以同时播放自己的幻灯片)(选手脱稿演讲可以是情景对话，相声小品之类)4、 其次环节: 选手依次抽取写有5个单词的卡片，由选手利用此5个单词编段3分钟的小故事(演讲前有2分钟的思索时间，同时播放背景音乐)5、 外援才艺表演;6、 第三环节：选手依次抽取主持人手中的卡片，按卡片上描述的情节和英语老师编一段对白;7、 完后，播放音乐或主持人与观众互动或外援表演时，评委评出一二三等奖级最佳人气奖，同时颁发证书及奖状(叫写得好的写)六、 留意事项：1、 在各环节中，选手因惊慌冷场可以求助观众或者智囊团;2、 若时间即将结束时(剩余10秒)选手仍没有结束的意思，XX可以举黄牌提示;时间到，XX举红牌;3、 切忌赛场冷场，冷场时，主持人可以与现场观众互动为选手打气;七、 经费预算：报名单2张 2角彩带20卷 5元小刀一把 5角气球20个 2元制作圆形号码牌20个 5元制作40个写题的卡片 10元一本相册 10元3本笔记本(5元2本、3元1本)8元10瓶矿泉水 10元15个邀请函 30元合计约81元英语风采大赛策划书8活动目的：通过本次活动，激励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水平。活动意义：通过口语竞赛可以充分调动同学们练习英语口语的爱好和主动性，提高自身的口语水平。活动时间：11月5日，初赛;11月10日，决赛活动地点：电教2103赛前打算：人员支配：总 策 划：xxx物品打算：xxx，外语协会宣扬部教室支配：xxx，外语协会活动组织部ppt制作：外协宣扬部摄 影：社联通讯部其他人员：计时员2名，记分员2名(复赛)，维持纪律人员2名，活动流程：初 赛1、支持人对本次活动的内容及规则做简洁介绍2、选手进行自我介绍，(不必拘于简洁的自我介绍，可以加入歌曲、名言、幽默等，为自己提升人气。)时间在1分30秒以内3、选出20为选手进入决赛决 赛20位选手分为四组，每5人一组。一、竞赛分两个环节1、以组为单位，每位选手进行才艺展示(由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段，并供应台词，参赛者现场仿照)。选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目，到场下打算。2、依据抽到的题目进行一分钟即兴演讲二、竞赛结束，1、记分员算分2、文艺部同学表演节目(8-10)三、颁奖一等奖：一名 最佳人气奖：一名二等奖：二名 最佳风采奖：一名三等奖：三名 最佳口才奖：一名(复赛设置一次中场休息，打算文艺节目3-4个。)经费预料：共70元，包括：教室饰品10-20元奖品、证书 40-50元英语风采大赛策划书9一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广阔同学学习英语的主动性，加深对英语口语重要性的相识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建主动向上的学习氛围，将开展此活动。二。参与对象：理学院大一、大二学生三、竞赛要求（1）竞赛形式：个人节目+必选节目（团体赛形式不限）；（2）个人节目可敏捷选取各种形式（如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等），主题不限；（3）发音标准，口齿清楚，表达流利；（4）个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟；团体赛节目不得少于六分钟，超过非常钟。四、竞赛时间及地点：时间：个人赛初赛：20xx年10月29日19：0021：00个人赛决赛和团体赛：20xx年11月2日19：0022：00地点：个人赛初赛在教多媒体教室（待通知），决赛在教-103。五、竞赛流程：1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2、主持人介绍竞赛的规则评分细则。4 竞赛起先，选手依据竞赛前的抽签依次进行竞赛。5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。6、在个人赛之后穿插节目，现场互动调整竞赛气氛(依据时间再做临时调整) 。7、待全部的竞赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。8、评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果（依次由优胜奖到一等奖）。9、（待定）上台颁奖（颁奖嘉宾、现场音乐、奖品）。10、主持人宣布竞赛结束，全体工作人员、选手合影留念。11、工作人员负责作好后期工作。六、评分标准：1。演讲内容：3分2。语音语调：2分3。流利程度：2分4。演讲风度：3分七、详细工作支配赛前打算工作1。宣扬：海报，由辅导员老师通知各班班长；2。打算：（1）仔细组织各班报名（2）选手提前抽签确定出场依次的工作（3）邀请评委（4）邀请主持人，支配统分，计时及评分人员（5）打算好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物(6)后勤工作赛时（1）现场布置（宣扬部）（2）现场纪律的维护（学习部、宣扬部）（3）照片拍摄人员（记者部）赛后总结本次活动 （主办部门）以后策划若无误，望领导批准。另附评分细则以及经费预算表。英语风采大赛评分细则主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者（含小组）进行评分。满分为50分。1。内容（20分）主题显明、突出、标题醒目（5分）观点正确、显明，主题深刻、集中，角度新奇、得当，材料典型、充分(5分)事、情、理交融，逻辑严谨，劝服力强（5分）文笔（5分2。技巧（20分）脱稿演讲（5分）一般话标准，口齿清楚，语音纯正（5分）语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于改变，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能精确、恰当地表情达意，富有感情。（5分）动作、表情、能精确、直观、敏捷地表达演讲内容和思想感情（5分）3。演讲效果（10分）演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教化，具有强大的鼓舞性、激励性、劝服力、感召力和呼唤力。（5分）演讲时间超时或少于规定时间，每一整分钟扣0。5分，扣完为止（5分）本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第39页 共39页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页