2022年初三人物描写作文5篇.docx

2022年初三人物描写作文5篇初三人物描写作文5篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。信任很多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的初三人物描写作文5篇，欢迎阅读与保藏。初三人物描写作文 篇1我最佩服的同学他叫邓成宇涵，是我的同学，也是我最佩服的同学。他有一头乌黑的头发，眉毛高高翘起，他的嘴像吃了蜂蜜一样甜。无论见着谁，他都会主动热忱的打招呼。他是一个诚恳的人。在读二年级的时候，一次体育课上，老师给每个组上发了一个沙包，大家玩得很兴奋，他把沙包一丢，沙包无影无踪了，同学们见了，都跑得远远的，都胆怯老师指责到自己的头上。下课了，体育老师询问沙包哪去了，有些同学腿都吓软了，哆哆嗦嗦不敢说话。邓成宇涵没有畏惧，他英勇地走到老师的面前，对老师说：“对不起，老师，是我不当心把沙包丢飞了，我不是有意的”体育老师望见他很恳切地认了错，宽恕了他，不但没有指责他，还表扬了他很诚恳。邓成宇涵不仅为人诚恳，而且还是一个称职的班长，他敢于坚持原则，不怕得罪人。一次，班上一个同学没有完成作业，邓成宇涵负责检查作业，那个同学见过不了班长这一关，就从口袋里摸出一张五元的钞票，偷偷地塞给班长，邓成宇涵坚决地拒绝了，他对那个同学说：“你这样做是错误的，我要告知老师。”邓成宇涵还是一个英勇的人，元旦节来临了，我们班买来一个红灯笼，须要把它挂在教室的天花板上，可是天花板太高了，同学们都望而生畏，不敢爬上楼梯去挂。这时，邓成宇涵自告奋勇地站出来，大声说到：“怕什么，我来挂，你们把梯子掌稳，看我的！”只见他一手提着灯笼，一手把着梯子，身手灵敏，三五几下，一会儿就攀上了顶端，抬起头，把灯笼挂在了天花板上。在场的每个同学无不打心底佩服他的志气。邓成宇涵不愧是我最佩服的人，他的诚恳、英勇值得我学习。初三人物描写作文 篇2我心中的偶像曹操有人常说曹操是奸雄，而我却不这么认为。人们都赞扬诸葛亮的足智多谋，赞扬刘备的重情重义，赞扬关飞长的镇静稳重，赞扬张飞的勇武直率。而今，我却要赞扬你曹操。你是一位有雄心壮志的大诗人，“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家，擅长打仗，以弱胜强，战胜了哀绍，平定了北方。人们都说你阴谋多端，而我却不这么认为。东汉末年，君主无能，国家衰败，狼烟四起，战事不断。在那种尔虞尔诈的年头里，为了生存下去，你也是不得已而为之。人们都说你不讲义气，而我却不这么认为。在那浑浊的年头里，还有什么义气可言？想当年，吕布武艺高强，号称天下无敌，有“人中吕布，马中赤兔”之说。他曾经还救过刘备，当时刘备特别感谢。后来吕布被曹操捉住了，曹操很疼惜他的才能，不想杀他，回头问刘备怎么办，吕布听见了心中暗喜问刘备还不如问我自己。没想到刘备在一旁冷冷地说：“别忘了董卓是怎么死的！”结果曹操把吕布斩了。“重情重义”的刘备这样做，也是重情重义的表现么？为什么刘备不讲义气却还受到后人的仰慕？孟德啊，我为你感到不公！曹操就像一只刺猬，即使外表全是尖刺，内心却是松软的。父亲被杀，痛哭失声，挥兵三千，直逼徐州。不正是表现了他最柔弱的一面吗？这就是一代英雄，我所崇拜的偶像曹操。初三人物描写作文 篇3讲台上的老师背影每天，我们总要面对满是文字的教科书，还有那讲台上矫捷的身影，那看似平凡的背影，里面透露这多数的汗水与付出。每天，这背影每天在讲台上奔波，为了让我们大家听好课，他不惜把嘹亮的嗓子喊得嘶哑；为了让我们提高成果，他放弃了休息的时间；为了我们以后的前途一片光明，他可以用完他全部的精力，不管自己是多么的疲惫，多么的累啊！他没天大口地吸着粉笔灰，把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上，他想让我们在看得清晰些，详细些，于是把那已经酸痛的手在次举在了黑板上。我那时是多么的崇敬老师的那种精神，可不能因此而打断老师的上课，于是，我的内心充溢了太多的.感谢啊！那天，月色朦胧，淡淡的月光照在了地上。老师家的灯依旧光明，他正在为我们备课，以便其次天让我们能“汲取”更多的学问。月光衬托着老师家的窗户，光明的灯光始终亮到了深夜在他的办公桌上，我深深的体会到了老师的宏大与辛勤：在老师的桌上，一盒绿色的喉宝静静的立在桌子的右上角；一本已经翻了许多年的字典，外皮已经用胶带粘了又粘；教科书和备课本摞在一起，一翻开，里面的笔记密密麻麻的排列在上面。而作业本又厚又高的堆在肘子的正中心，上面还有一支红钢笔，上面生锈了，我问老师问什么不换新的呢？他笑着回答我：“不还能用吗？用坏了在换。”我看到老师那苍老的脸，我心中很不是味道儿。憧憬常一样，讲台上的身影接着奔波着，他是个宏大的身影，一个为同学辛勤付出的身影。我爱讲台上的身影，但最爱的是身影的那种不行磨灭的精神。初三人物描写作文 篇4今日，我到了爸爸的老家和县。那里有我的小堂妹：静静。静静今年5岁了，有着一双大大的，水灵灵眼睛。这双大眼睛看东西可清晰了。有一次，妈妈拿出了一颗牛肉干，打算自己吃，但一想到静静会要，变想逗她玩玩。于是，妈妈就把一颗小小的牛肉干包在手里，快速的拉开包装纸，有意不给静静望见。静静见了，不知妈妈在吃什么东西，便凑上去看。妈妈见了，赶快把牛肉干塞到嘴里，把包装纸扔到口袋里。“给我吃一颗！给我吃一颗！”静静叫了起来。“这是药，你不能吃。”妈妈哄着静静说。“这不是药，是牛肉干！”静静嚷道。妈妈听了，不知静静的大眼睛竟然这么灵，就问到：“你怎么知道是牛肉干的？”“我看到了有一个牛字！”静静说道。房间里的人听了，都笑了。静静不但有一双又大又美丽的眼睛，还有一张小巧玲珑、能说会到的嘴。有一次，妈妈和爷爷谈起了我的两个堂妹，说那个合肥的堂妹：千千的性格比较内向，不爱说话，而静静却和她相反。妈妈说静静很活泼，爷爷说静静很调皮。静静听了，脱口而出：“淘气！”大家听了，都又笑了起来。静静听了大家在笑她，就又加了一句：“淘气淘气就淘气！”大家听了静静说的话，都又哄堂大笑起来。爷爷边笑还边说：“静静就是聪慧，现在一些近意词都会了！”静静见爷爷在夸她，自己也快乐地笑了起来。我真喜爱我的小堂妹静静。初三人物描写作文 篇5我的奶奶我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜爱穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以望见她嘴里只剩下几个“卫兵”门牙。我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜爱奶奶的唠叨。奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不厌烦她。有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地起先“念经”了，今日去买东西，那可叫个累呀！路上又塞车，好不简单才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今日回来晚了，原来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让我干，不知哪一天也会累个毛病来就好喽！这时，妹妹背着书包，一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视，爷爷不允许，奶奶便出来帮腔：“小孩子，要以学习为重！”你才上三年级，以后要上初中，要上中学，还要上高校，路还长着呢！假如不好好学习，没有学问，长大了考不上高校怎么办。现在考高校的人从来不看电视，怪不得人家学习那么好。写完作业看书，复习复习功课，做做练习题，把学习搞好，再去探讨电视，听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的，见奶奶没有了，才把塞进去的棉花拿出来，说：“真唠叨！”这句话被奶奶听见了，又起先唠叨了，假如你不听奶奶的话，就不是好孩子，大人的话有肯定的道理，你应当听大人的话，妹妹听了，只好不情愿地又把头埋进书堆里，接着学习。自古以来，忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的“唠叨”，恒久陪伴我度过一生一世！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页