2022年学生实习报告模板合集八篇.docx

2022年学生实习报告模板合集八篇学生实习报告模板合集八篇随着人们自身素养提升，越来越多人会去运用报告，写报告的时候要留意内容的完整。写起报告来就毫无头绪？下面是我为大家收集的学生实习报告8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学生实习报告 篇1两个月实习期间，我在宁波海曙比特信息技术有限公司办公室文员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，起先与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上起先扛着民事责任，凡事得谨慎当心，否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸致歉书所能解决。“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境我们或许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间冷眼旁观的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出成果时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关切和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。学生实习报告 篇2在大二下学期的第十五、十六周，我们03级化工学院的全体同学到学校的工业培训基地进行了两个星期的金工实习。在实习的十天日子中，我们接触了车、铣、CAD及RP、数车、数铣、线切割、工业平安、热处理、铸造和数控板金等十个工种。每天，大家都要学习一门技术，并且要在有限的时间里，做出一个属于自己的作品出来。对于事前对这些工业上的技术一窍不通的我们来说，还真有点难度的。但看到最终我们做出来的作品，虽然样子挺难看的，没有像图纸中标得那么精确，但终归是我们的劳动成果，心里还是很兴奋的。我们在这个培训基地留下了属于自己的汗水和心血，其中的喜哀和得失是很难用语言来表达的，只有我们把心都投进去了，才能感受到金工实习的那一份精彩。就我自己来说，在这十天里所驾驭的学问，虽然未必对我以后的工作有多大的实际用处，也可能会很快就忘掉，但在金工实习过程中所感受到要完成一件工业作品所须要的那份仔细和执着，却会使我很难忘却，并会牢记在心。（一）实习详细内容下面说说最让我难忘的几个工种：1、车工这是我们金工实习第一天时所要接触的工种。大家都有点迫不及待的样子，虽然被刚起先金工实习前的平安教化录像吓了一跳，但还是觉得金工实习应当很好玩的。师傅是一位中年的大叔，矮矮的，瘦瘦的，看起来很精干的样子。他首先给我们讲解了车床平安性的重要性，然后就起先讲解车床的结构。那限制面板上一排排的按钮，一条条的扭杆，即使我们是仔细得生怕漏了一句话似的听着师傅讲解，但还是记不住它们各自的作用。于是，在自己详细熟识车床时，师傅便在各个车床间转来转去，细心的进行个别辅导。过了半个多小时吧，看大家都熟识到肯定的程度了，师傅便发给我们每人一根铁柱，短短的。然后就这样进入了车床实习的实战阶段了，师傅先根据图纸给我们讲解了实际操作的各种要求，要把一根短短的铁柱刨成一个两端成球状的工件。师傅说得挺简单的，那块铁柱在他的眼中可能和一块豆腐差不多，我们听了一会，觉得也很简洁，比用笔算微积分那些东西要简单多了。可是到了实际操作的时候，才发觉不是那么一回事，要自己计算工件的尺寸，要自己计算进刀的详细位置啦，搞的手忙脚乱的。但在最终，我们还是把铁柱刨成了一个工件，虽然它不像图纸上标的那么精确，标准的圆变成了一个椭圆了。2、铸造这让我想起了小时候玩泥沙时的感觉，把泥沙用劲往一个方盒子压，很好玩。但这次实习却让我对泥沙产生了恐惊。师傅说得很具体，还用粤语重点说了，搞到那些说一般话得同学一脸茫然。我也一步一步跟着做，不就是堆沙吗？为什么要我们实习呢？我当时真想不通。等我把沙堆满压实，把外盒当心揭开，却惨不忍睹，里面一盘散沙，模型都塌掉了，为什么呢？我看到沙都堆满了，原委为什么？师傅说过得话我又重新回想一遍，发觉问题了，原来我的沙有点干，粘度不够。重新做一遍，果真胜利了。虽然有点难看，但那个模型的也许样子终于出来了，余下的工作是我一遍一遍的修复工作，天啊，我真有点佩服自己，把那个模修复的跟原来的一模一样，一件完备的作品就这么产生了。3、CAD及RP这个实习工种应当是整个金工实习期间最轻松的了，一成天就坐在有空调的电脑室里，用鼠标键弄出一个古灵精怪的3D模型，美其名曰“设计”。-在这个教室里，我们放飞自己的想象里，把孩提时种种天方夜谭的念头都重新的提炼出来，用三维设计软件把它复原到电脑上。彷佛自己又回到了童年时幻想的年头。做完设计后，我们再过隔壁的试验室观看了快速成型技术的详细操作，在老师的具体讲解下，我们对它的发展有了个也许的印象，虽然对其中的详细名词一点都不懂。但主要是了解嘛，明白有这么一种技术可以达到快速成型的效果，那样不就是已经完成了这个工种的实习的目的了吗。（二）总结下面，我结合了一下实习时遇到的问题和困难，总结了以下几点：第一、要了解一项工种，娴熟车床的操作，光是靠啃书本是无用的，所谓实习就是要我们自己实际的去练习，去操作。要真正的能从书本的理论学问转到实际操作，实践中来。还有就是不能由着自己的性子来操作，肯定要在师傅的指导，讲解下进行操作。严格遵守操作规程。不行自己耍小聪慧。其次、在实习操作时，我们思想要集中，切不行开小差。如，在开车前，和同伴要相互呼应，避开造成事故。操作过程中也要做到细心、耐性。比如，在车床工作时就须要我们做到眼、手一样。车一段弧面时，留意到横向手柄、纵向手柄的进给。第三、是合作。在实际操作中我们应当学会如何和同事合作、分工，以提高工作效率。合作之间其实并不是单纯的操作，相互呼应。还可以提高我们的实际解决问题的实力。增加合作，团体意识。第四、金工实习中，我们在完成各项工作，驾驭专业学问的同时，我们要试着在工作实践中有所创新、突破。比如，铸工中，对某一铸件进行造型，除了老师、书本上要求的造型方法。我们是否还可以用其他方法或者在造型过程中如何提高速度等等。这些问题都是值得我们去思索的。（三）结语这十天的金工实习带给我们的，应远非我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种实力，更多的则须要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟，去反思，并将这种感悟运用到我们生活和学习中去，学以致用，这才是金工实习的真正目的所在。学生实习报告 篇3“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在学校学习了两年的理论学问，经过10个月的医院实习，知道了学校与社会的距离，同时也明白了理论与实践的差距，只有通过实践才能检验所学学问，也只有通过实践才能真正学得有用的学问。在这10个月的医院实习工作中，我从泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B超检查室。一路走过，看到了许很多多，也学到了许很多多。在医院实习中，我虽只是一个“大专”毕业生，但不甘于平凡，我乐观、自信、上进心强，能够很好地处理人际关系，并且有较强的责任心与使命感。曲靖医专两年的砺炼为我实现幻想打下了坚实的基础。在校两年高校的医学理论学问的学习使我形成了严谨的学习看法、严密的思维方式，培育了良好的学习习惯，10个月的临床实习工作经验更提高了我分析问题解、决问题的实力。尤其是在实习过程中实习医院给我供应了很多动手实践机会，使我对外科的无菌操作及换药及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁X线机等影像设备有了更深的相识及培育了我坚实的独立操作实力，对于常见部位的拍照已不是问题，并能对常见的影像表现作出正确的诊断。同时也对B超、MRI检查技术有了深化的相识并能对相关影像表现作出正确的诊断看法。剧烈的责任感、深厚的学习爱好，动手实力强、接受实力快，并且能够精彩的完成各项工作任务，使我赢得了带教老师的一样好评。从一名在校医学生到一名医院“实习医生”，在踏入医院实习之前，我认为我们应当解决以下问题：一、明白实习学什么，也就是实习的目的关于实习学什么？我的观点则认为：实习学的主要是“方法”，而不是疾病。理由很简洁，熟识和驾驭了一个疾病，终究只是一个疾病，而驾驭了相识疾病的方法，就可以发觉更多的疾病，从而相识和驾驭更多的疾病。二、理解实习医生的双重身份“实习医生”，顾名思意，实习医生即实习生加医生，因此，作为一名实习医生本身就具备了双重身份，在带教老师的眼里，实习医生是一名学生，在病人的眼里实习医生又是一名医生，正确处理好这种双重身份，是实习医生首先应解决好的问题之一。在实习的过程中，“学习”自然应放在主要的地位，而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同。首先，在内容上有其不同，在学校“学习”，重点在学习理论学问方面，而实习的“学习”不仅要学习有关的理论学问，而且还要学习作为一名医生应具备的基本素养，临床工作的基本方法，治疗方法，思维方法，甚至包括社会适应实力的的学习，因此说实习中的学习内容要学校的学习内容要广泛得多。其次，在学习方式上也有不同，在学校主要是老师的讲解为主，而实习则是从理论到实践的应验过程，因而实习的学习方式则应以独立思索为主，有的甚至是一种潜移默化的感染，如带教老师的工作方式，医疗作风等等。在临床实习的三个多月的时间里，可以说临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的全部内容，而实习的时间却相对较短，我每到一个临床科室我都会应用联系的方法学习影像专业学问。因为影像检查技术是每一个临床科室所不能缺少的协助检查方法，每在一个临床科室我都能找到X线、CT、MRI的片子及B超检查报告单等影像学资料，在实习临床疾病的同时我也在学习我的专业学问，可谓一箭双雕，这样最的好处就是可以系统的了解疾病的全部资料，包括临床症状、个人史、病理及影像学表现。下面我将我所实习过的临床科室的感悟做一些总结：一、内一（心血管）内科实习：内一科是我的第一个实习科室。心血管内科同时也与影像亲密联系，因为其最为重要的一个协助检查就是影像技术的检查，如超声心动图、胸部X线检查等等。影像诊断对于心、大血管疾病的诊治，具有特别重要的价值。在实际临床中，心、大血管的超声成像和传统X线检查是最常用和首选的影像检查方法，能明确很多心、大血管疾病的诊断。透视的优点是可以从不同角度视察心、大血管的形态、搏动及其与四周结构的关系，还便于选择最适当的角度进行斜位摄影。但其影像清楚度较差，时间也短促，需与摄影结合进行诊断。我们在曲靖市其次人民医院实习期间最常见到的是心脏二位片的摄影检查，即吞钡摄取胸部后前位和右前斜位。近代一些新成像技术的进展和临床应用如超声心动图、CT、MRI等极大地弥补了传统X线检查的不足，使心血管疾病的临床诊断加精确牢靠。二、在外三科（骨科）的实习：骨科是实习的重点科室之一，也是与我们专业亲密联系的一个科室。在骨科全部的协助检查中，与骨科关系最亲密的莫过于X线检查了，特殊是对外伤病人，它不仅为临床医生供应精确有效的临床诊断依据，而且为医生选择治疗方法供应重要的参考资料。在骨科实习得出过程中，我利用上班及休息时间总结了有关骨折的基本学问，如骨折的临床表现、影像学检查方法如骨折的的X线检查、骨折的治疗原则（骨折的治疗有三大原则，即复位、固定和康复治疗）及骨折的复位标准，这些学问同时也是每个实习生在进入骨科实习应当具备的基本学问。在骨科实习过程中，驾驭了这些基本基本学问就能实习得很轻松，并能学到更多的有关骨科的学问，此外还学习到了骨科的基本手术及换药学问。三、内二科（呼吸内科）实习在呼吸科实习，是学习和驾驭呼吸系统疾病体征的极好机会。利用实习时间很好的弄清晰清音、过清音、浊音、实音的区分，干罗音、湿罗音、粗湿罗音、细湿罗音、哮鸣音、痰鸣音的区分等等，弄清晰这些疾病体征将有助于呼吸内科基本疾病的诊治。在呼吸科，与我们影像专业亲密联系的也是其相关协助检查。在协助检查方面，我都会结合实际病人，了解肺炎、肺结核、肺癌病人X线的特点及临床表现，同时这些疾病的学问同时也是我们影像专业的基础学问，系统的理解影像学表现及其治疗方法，有助于自己全面的发展和提升自己的医学学问实力，这种结合实际病人学习的效果，要比看书的效果好得多。四、外四科（泌尿外科）实习：泌尿外科与我们影像检查学业联系也非常亲密。在实习过程中我通过学习提前驾驭了腹部平片的摄取范围和条件、检查前打算、检查时体位及结石的X线表现（包括肾结石x线表现、输尿管结石x线表现、膀胱结石x线表现、盆腔静脉石x线表现）及其静脉尿路造影（KUB IVP）检查方法及其临床意义。同时应用临床资料了解到了有关B超检查对于泌尿系结石的目的。要明确泌尿外科常见的临床症状的定义、临床意义以及有关的鉴别诊断及协助检查，对泌尿系常见疾病进行诊断及鉴别诊断非常有用。经过前面几个临床科室的仔细实习，严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则，在所实习的各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，我对临床基本医疗文书的书写有了深刻的相识，同时也对基本操作如心电图的打印、血糖值的测定及外科的手术及换药、无菌观念有了深层次的理解和应用，在实习过程中我也充分应用临床病例学习专业影像学问，为以后的实习打下了坚实的基础。五、结束了临床科室的实习，我起先了影像专业科室的实习。影像科室的实习相对临床科室来说简洁多了，因为在学校已经了解了一些，加上我在临床科室的学习，更加深刻的理解了影像对于临床的意义及作用。通过在影像科室（普放、CT检查技术、MRI检查技术及B超检查技术）七个多月的实习，初步驾驭了专业基本学问及影像学表现，能对独立操作影像检查设备如DR、CT等并能对基本病变做出精确的诊断看法。通过实习，我明白X线摄片、CT、磁共振成像及B超检查技术可称为四驾马车，四者有机地结合，使当前影像学检查既扩大了检查范围，又提高了诊断水平。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记；加上每个周影像科上都有一次讲座，还有梁主任、龚主任耐性、细致的给我们讲解、分析病例，比如在遇到成骨不全症时，龚老师带领我们收集临床资料，分析片子，教会了我们如何系统的收集及分析一个病例，从中获益匪浅。“工欲善其事，必先利其器”。在无涯的学海里，我不断地挑战自我、充溢自我。要成为一名合格的影像师，我觉得我们应当做的还许多。影像专业不同于临床医学专业，在驾驭了基本的理论学问、入门以后须要多看，看图片、看病例，只要肯下功夫，病例资源有许多，这一点确定影像这个专业业务水平提升的速度可以很快；学好影像必需学好解剖学、病理学、影像诊断专业课程及临床；初级水平的工作者，在驾驭好基础学科的基础上，要提升很高的水平还要提升自己的临床学问。通过在曲靖市其次人民医院10个月的的实习，我受益匪浅，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，相识到了很多在学校学不到的东西，不再局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。总结过去，只为更好的收获将来，信任只要专心，我的将来不是梦！学生实习报告 篇4实习时间：6月9日实习地点：东校区实习目的：1.驾驭水平角方向观测法的观测、记录和计算。2.了解方向观测法的精度要求及重测原则。实习任务：在校内内选择一限制点做测站点，距测站点约80米长的的场地上选择另两点作为照准点，在照准点上分别架觇板，用dj6经纬仪按要求测量其水平角两测回。实习过程：1.在o点安置经纬仪，选取一方向作为起始零方向，如a方向。2.盘左位置照准a方向上的目标，拨动水平度盘变换手轮，将a方向的水平度盘读数设置在00 02左右，然后顺时针转动照准部2周，重新照准a方向并读取水平度盘读数，江都数值记入表中。1总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2成果和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要确定成果，找出缺点。成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清晰。3阅历和教训。做过一件事，总会有阅历和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的阅历和教训进行分析、探讨、概括、集中，并上升到理论的高度来相识。今后的准备。依据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的阅历和教训，明确努力方向，提出改进措施等。学生实习报告 篇5这是我进入我们化工厂实习的第五个月，很快我的实习就要结束了，在这五个月的工厂实习里面，让我体验到了不同于学校的生活方式，让我渐渐地变更了我的生活状态：从一名稚嫩学生转变成了一名上班族，一名工厂员工！一、实习目的在高校里面，我学习的专业化工与制药，主要设计化学工艺的制作和原材料的生产等等。这一块是非常注意工作阅历和技巧的，须要多做才行。所以为了有许多上手的机会，让自己有更多的生产、玩法阅历，对各类化工原理的生产有肯定的相识，对各类化工装置有足够的了解。二、实习公司基本介绍为了检验自己对化工制作学问的驾驭，以及更好的学习各类化工制作原理，20xx年xx月xx日我进入到了xx化工厂。xx化工厂主要是做炼油石化这一块的，因为化工生产或多或少对有一点的污染的，再加上工厂厂区须要的土地大，占地面积会比较广的缘由，所以工厂修建在xx市xx区的郊区，地理位置较偏僻。我坐车去工厂的时候坐了好半天的车才到哪里，平常也很少出去玩因为交通不便。三、实习详细内容入职签完实习协议后的第一天，并没有上班，而是将我们全部那一天来入职的员工召集到了面试大厅，对我们进行培训。化工厂不必一般的电子厂，因为化工生产是比较危急的事情，不容许马虎，生产也必需要有肯定的相关学问底子才行，须要的劳动力的素养比较高。培训的时候，人事部的人就特地给我么介绍我们化工厂主要从事的生产范围，以及慎重地告知我们生产工作的时候，必需要仔细，做好防护措施，戴好头盔手套，穿好厂里发的工作服才能进入厂房，否则发觉了就要罚款。人事部的还特地针对我们戴眼镜的人说了，工作的时候肯定要戴好眼睛，不然因为没看清晰造成生产失误就不好了，说当我们用手揉眼睛的时候，肯定要先洗后，不然化工具有肯定的腐蚀性简单弄伤了眼睛。肃穆的看法，让我意识到了重要性。在实习的这段时间里面，我主要从事的质量检测这一块的，就是当工厂的产品生产好了之后，都必需要经过我这一关的检测，检测合格之后才能回购打包运输出去。质量检测的工作是完全不容许马虎的，所以我们的班长跟我们说，对待每一个产品都必需反复检查，不能够随意应付了事。我们产品检测做的就是我们化工厂质量的门面，我们的产品的质量好了，企业信誉才高，才更加有效益，我们的工作才有意义。化工实习非常地考验我们的耐力，因为工厂这边基本都是二十四小时都是在运作的，搜易会有白班和夜班两个班次，我们就每一个月就进行一次轮换，这个月上白班，下个月就全换成夜班。所以这种生活作息的颠倒让我们很不习惯。再就是工厂的工作始终都是站着的，特殊的累，在加上化工产品生产的时候，有特别刺鼻的气味，带着口罩都隔绝不了。四、实习总结这一次的实习，可以说是帮助了我对化工生产的各个环节有肯定的相识，对各个生产工具有肯定的了解。再就是因为检测工作的重要性，增加了我工作的仔细性，告知我对待任何事都不能马虎。这是我一起在学校里面做不到的，基本都是差不多就可以了。学生实习报告 篇6随着计算机的日趋普及，社会对计算机人员的高度重视和严格要求，作为一名在学校的计算机专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应当注意培育自身的素养，培育较强的计算机工作的实践操作实力；通过努力与坚持， 我以一个实习生的身份进入了贵阳宏瀚数码图文制作中心 。贵阳宏瀚数码图文制作中心地处贵阳市延安西路31号（省高院右侧），是一家从事图文快印、数码印刷、网上快印、印艺制作开发的专业印艺公司。公司自成立以来，始终致力于创新经营，竭力做实服务体系，稳步增加竞争实力，为将来扩大经营规模打下坚固基础。凭借先进的生产设备、领先的技术人才、高品质的产品质量和完善的客户服务，始终为客户供应无微不至的一流服务，并在贵阳印艺行业树立了良好的形象。在将来的几年，公司将进一步完善服务体系、发展数码印刷、创新印艺流程、引领干脆制版、促进行业发展。树立先实、后强、再大的发展纲领，建立具有核心竞争力的快印经营网络，利用以点带面的经营模式，大力推广网上快印。刚起先的几天由于自己对公司业务及工作方式的不熟识加之实践阅历的匮乏，工作开展得很慢，但是通过同事们的帮助以及自己的刻苦专研，渐渐地我有了较大的进步，可以较快独立完成公司交予的某些工作并参于了他们的策划和后期制作的整个过程。工作中我常用到photoshopiiiustratort 和coreidraw等软件，用它们来制作顾客的产品，处理图象，制作名片等。在运用这些软件的过程当中，通过个人阅历的积累和其他人的指引，我从中驾驭到了一些在制图过程当中运用这些软件的小技巧，这样就在很大程度的提高工作效率。下面我就简洁的谈一下其中最常用到的几种制图软件的运用小技巧：一、 photoshop软件运用的小技巧1、高解析制作在用photoshop制作网页图形的时候，很多人为了快速的操作，都会把图选择低解析度进行制作，但是有些滤镜会因为图形解析度的不足，而无法处理，最终出来的效果也很差。所以建议在处理类似情形时，可以先在高解析度下完成绘制影像编辑等工作，然后再向下取样，将影像缩成最终的大小。2、制作圆角矩形方块首先在ps中建立一个新文件，在文件上用矩形选取工具画一个矩形框，接着选择选单selectfeather，输入半径值，数值越大则圆角矩形的半径越大。在选取区中填入颜色后，取消选取范围。选取选单imageadjustthreshold，由调整threshold level 来变更大小，如此就会产生你想要的圆角矩形的半径大小了。若要产生圆角threshold以获得你想要的庶罩。3、保留选取范围的大小当你在ps中运用image size或cancas size变更影像大小时，原本在影像中选取的范围也会跟着变更，假如想要保留原本的选取范围，可以先切换到快速遮罩模式下，然后再选择”image size。运用image size指令会将影像与选取范围一同缩小，若运用canvas size指令则只会将影像缩小，而选取范围仍保持原来的大小，记着再将快速遮罩模式切换成标准模式。二、coredraw软件的运用小技巧1、制作动画gif文件事实上利用coredraw也可以用来制作动画gif文件，你可以将软件中的图层当成动画中一个个的影格，然后逐一输出成gif文件（其它图层上的影像必需称关闭）。再利用photopaint的movie功能，先选择creat from document将第一张gif文件制成movie，再接连将转好的gig文件以” formfile”插进来，选择”储存成。”动画gif的格式，于对话框中设定延迟的时间和位置，如此就算大功告成。2、移动尺规在coreidraw中事实上是可以让你自由移动尺规的位置，只要在尺规上按住shift键快速按鼠标键两下，就会马上归位。3、同时旋转与缩放假如你在coreidraw中，拖拉物件的旋转把手时，同时也按住shift键，那么将可以同时旋转与缩放物件，若是按住alt键，将可以同时旋转与变形倾斜物件。虽然这次实习的时间只有一个多月，但我的角色的确从一个学生起先渐渐的转变，而且我用实际行动检验了自己计算机学问的驾驭程度和熬炼了自己的操作实力，接触社会，接触现实计算机职业，为踏入社会工作岗位做好打算，这次实习使我在实践中了解社会，让我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，或许只有通过亲临其境的实践才能意识到自己实力的欠缺和学问的匮乏，明白了工作中须要主动平和的看法来对待一切，虚心接受教育，听取别人的看法。虽然在实习中取得了一些成果，得到了很多珍贵的阅历，但我深知千万不能满意现状，这才是踏上社会工作迈出的第一步，我还要不断努力的学习，争取更大的进步！为以后进一步走向社会打下坚实的基础。特别感谢老板及和我一起工作的同事们，他们给我留下都是友好和真诚的回忆。学生实习报告 篇7一、实习目的：本次实习的目的主要有四个：一是充溢、印证、深化我们所学的专业学问。因为我们在学校里面所学的专业学问，除了考试是没有其他方式检验和巩固的方法，因而学过之后又很快的遗忘了；二是让我们理论联系实践，分析、处理实际工作中可能遇到的问题。所学学问假如不运用，恒久都只是理论。一个简洁的例子就是我们在会计课上所说的记账凭证，其实并不知道它是什么样子，该怎样填写，只有实习时，我们才会看到企业的记账凭证，甚至自己动手去填写，这样我们才会把一个抽象的学问点详细化；三是为了扩大我们的视野，增加对企业和会计的感性相识；四是为了增加我们的劳动观念，纪律观念，提高综合实力，以适应将来的工作。二、实习内容：本次的实习内容由三部分内容组成：一是听专家讲座。主要有王玉欣教授、中医药集团西安分公司的财务人员和华德诚会计事务所的李所长。目的是让我们了解相关专业学问，为后期的实践打基础；二是参观几个典型企业，简洁了解不同生产企业的工作流程。我们主要参观了四个公司：康师傅饮品有限公司西安分公司、盾安电器有限公司、中钢铁公司和新华印刷厂。三是到实习单位实践。我们这一组十个人去了希格玛会计事务所。三、实习支配：本次实习为期一个月，也就是四周时间，从6月22日至7月19日。第一周在学校听有关专家的讲座并抽出了一天时间去参观企业，从其次周起先去各实习单位起先实践，实习结束后要有实习日志，周记和报告，同时有一个沟通的机会。四、实习单位介绍：五、实习过程：在本次的实习过程中，我受益匪浅，事务所的主要工作就是审计其他企业，所以我学到了一些简洁的审计方法。作为一名审计人员，在查账工作起先之前及查账过程中，应假设被查单位的会计资料或其中有关被查对象是有问题的，只不过尚不知其详细表现形态及其存在的业务环节。事实上，被查单位或许没有财务问题，但查账人员只有确立这一假设，才有可能以审查者的看法和眼光查阅被查单位的每一份所需检查的会计资料，才有可能从多方面、多角度去检查和评价被审计单位的会计资料的真实性，完整性，合理性和合法性，才能刚好精确的发觉企业财务的疑点。而且，审计人员要重视对备查单位内部会计限制系统的检查、测试与评价。假如经过检查与测试，认为被查单位的内部会计限制系统部分环节健全，部分环节不健全，那么查账人员可以将不健全环节的会计资料及其所反映的经济活动作为检查的重点内容。另外，审计人员要处理好顺查和逆差的关系。顺查和逆差可变换运用，顺查中有逆差，逆差中有顺查，顺查与逆差相互结合、相互渗透。只有正确处理好顺查与你查的关系，才能在顺查与逆差的敏捷运用中，即尽快抓住财务问题存在的重点环节，又刚好、精确地发觉疑点所在。在假设被审计单位的.财务有问题的前提下，确定合理的审计程序与审计方法，起先实质性的审计。作为一名实习了不到一个月的学生，我对审计的技巧正驾驭的并不透彻，事务所的师傅让我做的是最基本的工作，即抽查凭证。在抽查凭证的过程中，师傅教给我如何从凭证中找出其企业存在的问题，同时我个人查阅了一些资料，知道如何从记账凭证中找出企业的财务问题。首先是为什么叫抽查凭证，而不是检查每一张凭证。因为企业的记账凭证会特殊多，假如都检查，工作量会很大；而审计人员只是希望从记账凭证中找出可能存在的问题，假如能达到这个目的，就没有必要做大量的工作。只要能到目的，工作越简洁越好。所以审计人员应从大量的凭证中抽取一部分进行审查。但应当如何抽取，抽取多少才算合理的呢？审计人员应当抽取金额数量较大的、有异样的记账凭证。这里的数额较大是相对的，并没有一个定值，而要以与被查单位的特定经济业务内容相联系；这里的异样包括数字异样、发生时间异样、发生地点异样、往来单位异样、业务内容及科目对应关系异样等状况。同时抽取的金额数必需达到全部发生额的肯定比例。因为假如抽取的比例较小，则没有代表性；同样假如所抽取金额数占发生额的大部分，且都是没有问题的，则可以断定该企业是没有财务问题的。其次是如何从所抽取的凭证中找出问题，这也是我所写的主要内容。因为每一张记账凭证都附有原件，即原始凭证。所以从原始凭证中找出财务问题也是审计的一个突破口，当然这要和记账凭证结合起来检查。原始凭证是指经办单位或人员在经济业务发生时取得或填制的，用以记录经济业务发生或完成状况，明确经济责任的会计凭证。所以审计人员应对接收的外来凭证或企业自制的原始凭证的真实性、完整性、合法性和合理性进行审查。原始凭证常规检查的要点为：（1） 原始凭证所具有的要素是否齐全，包括日期、数量、单位、金额等；（2） 原始凭证所填写的文字、数字是否清晰完整，更正方法是否符合规定；（3） 原始凭证所办理的审批传递手续是否符合规定，有关人员是否全部正式盖章，是否盖有财务公章或收讫付讫记；（4） 自制原始凭证（包括证、券、单、表）是否连续编号，其存根与所开具的凭证是否一样等；学生实习报告 篇8近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是二年级201班，一大群八，九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又淘气。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我特别感动。听了一周的课之后，我起先走上讲台，起先了自己的第一篇"处女作"。当然，刚起先心情特殊惊慌，由于阅历不足和应变实力不强，课堂出现了"讲课重点不突出，讲课依次不清，师生协作不够默契"等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向阅历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是挚友般的亲切交谈。为了弥补自己的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细细致地备好课，写好教案，主动向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课实力。在上课的过程中，我遇到了很多困难：譬如学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时有人建议我运用强制的方法。如罚站，罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教化工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系。而且老师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了，还主动举手回答问题。八，九岁的小孩子很好动，而且留意力特别简单分散，这样很简单开小差，影响教学效果。为了改善这种状况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组仔细听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果真好。以前经常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没方法限制，现在却可以很好地限制课堂，干脆向课堂要效益了。俗话说："知之者不如好知者，好知者不如乐知者。"爱好对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必需把学生的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都实行以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充，订正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和主动性，由"要我学"转化为"我要学"的教学方式。激发了学生深厚的学习爱好。小学二年级的学生喜爱炫耀自己，于是我依据他们的特性和年龄特点，特别注意激励他们。只要他们答完问题，我都用激励性的语言对他们说："真好"，"真洪亮"，"还不错"等等。他们得到老师的赞扬，主动性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫全部的同学用"棒，棒，你真棒！"的激励话语来激励他们，这样，充分活跃了课堂气氛，学生心情饱满，起到了很好的教学效果。批改作业，订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的机会，直至相识了错误并改正为止。对于个别状况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教化工作者，就是要有这样的耐性，才能把学生的缺点订正过来。整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于二年级的学生都还小，自我组织和约束实力都还很差，特殊是后进生更差。这就须要老师牵着他们走，告知他们应当怎样做。我特殊注意对后进生的工作，要实现"没有教不好的学生"的教化志向，因为我信任没有教不好的学生，只有教不好的老师，因此，我特别注意我自身素养的提高。在这方面，我绝不训斥他们，而是耐性地教化他们，跟他们闲聊，了解他们，对症下药。制造机会让他们参与班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成果好只是孩子健康成长的一个方面，不能因为成果不志向就怀疑孩子的实力，因为才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的几位后进生成果都有了显著的进步，他们以前考试从不及格的，在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。"学问是永无止境的。"在取得好成果的同时，我时刻不忘超越自己，面对教化事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。第33页 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