七年级上册第3课.ppt

时间时间地点地点农作物农作物房屋房屋家畜家畜生产工具生产工具生活用具生活用具半坡聚落半坡聚落河姆渡聚落河姆渡聚落距今约距今约6000多年多年距今约距今约7000多年多年陕西西安半坡村陕西西安半坡村浙江余姚河姆渡浙江余姚河姆渡粟粟水稻水稻半地穴式半地穴式猪狗水牛猪狗水牛干栏式干栏式猪狗猪狗磨制石器磨制石器磨制石器磨制石器骨器骨器彩陶彩陶黑陶黑陶复习巩固复习巩固你所知道的中国古代传说故事你所知道的中国古代传说故事人文始祖人文始祖炎帝、黄帝炎帝、黄帝问题问题1 1：为什么炎帝、黄帝被赞誉为：为什么炎帝、黄帝被赞誉为“人文始祖人文始祖”？阅读教材阅读教材,看谁总结能力高看谁总结能力高改进农具改进农具, ,教人农耕教人农耕尝遍百草尝遍百草, ,发明医药发明医药发明陶器发明陶器开辟集市开辟集市教人农耕，发明医药，教人农耕，发明医药，发明陶器，开辟集市发明陶器，开辟集市想一想想一想传说（神话和祖先传说）不同于历传说（神话和祖先传说）不同于历史事实，但也包含着历史事实，我史事实，但也包含着历史事实，我们可以用史实加以说明。们可以用史实加以说明。黄帝黄帝建造宫室建造宫室仓颉造字仓颉造字养蚕织布养蚕织布共鼓造船共鼓造船制造指南车制造指南车 观察天观察天文星座文星座 看图说事看图说事-黄帝的传说黄帝的传说半坡遗址出土半坡遗址出土河南舞阳出土河南舞阳出土论从史出论从史出论从史出论从史出会纺织会纺织,养蚕养蚕,制造陶器制造陶器,以船为交通工具以船为交通工具,还出现了原始音乐。还出现了原始音乐。论从史出论从史出传说中的战争传说中的战争 炎黄战蚩尤炎黄战蚩尤马鹿牛蛇鱼兔虎鹰 你从龙的构成中想到的你从龙的构成中想到的-华夏民族华夏民族, ,非一族所成。非一族所成。（部落）各去小异而（部落）各去小异而大同，渐化合成一族一形，后世所谓诸夏是也。大同，渐化合成一族一形，后世所谓诸夏是也。蜈蚣黄黄(炎炎)帝的贡献帝的贡献1 1、发明创造，为日后进步作出贡献、发明创造，为日后进步作出贡献2 2、黄炎结盟，形成日后的华夏族、黄炎结盟，形成日后的华夏族为什么炎帝、黄帝被赞誉为为什么炎帝、黄帝被赞誉为“人文始祖人文始祖”？走进黄帝陵走进黄帝陵祭祀大殿祭祀大殿千年古柏千年古柏黄帝衣冠墓黄帝衣冠墓全景图全景图蒋介石手书碑蒋介石手书碑下马石下马石 解秘禅让制解秘禅让制什么是禅让？禅让的标准和方式各是什么？什么是禅让？禅让的标准和方式各是什么？材料材料1 1：尧到年老时，召开部落联盟军事首长会议商尧到年老时，召开部落联盟军事首长会议商议推举继承人，各部落首领一致推荐了舜。尧帝把议推举继承人，各部落首领一致推荐了舜。尧帝把自己两个女儿嫁给了舜，对他进行了长期考察，最自己两个女儿嫁给了舜，对他进行了长期考察，最后才放心的禅让。后才放心的禅让。材料材料2 2：舜当政后生活依然非常俭朴舜当政后生活依然非常俭朴 , , 住茅草屋住茅草屋 , , 喝野喝野菜汤菜汤 , , 时刻注意倾听百姓们的意见。舜年老时时刻注意倾听百姓们的意见。舜年老时, ,又召又召开会议开会议, ,各部落首领一致推荐了禹。各部落首领一致推荐了禹。 材料分析材料分析“大道之行也，天下为公。选贤与大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦能，讲信修睦”。 礼记礼记从大禹治水中从大禹治水中, ,我们有什么启示我们有什么启示? ?从大禹的身上我们能学到哪些精神？从大禹的身上我们能学到哪些精神？1.要有创新精神。要有创新精神。2.必须具备坚持不懈的精神。必须具备坚持不懈的精神。3.学到他乐于奉献的精神。学到他乐于奉献的精神。