2022年大学防灾减灾日活动总结.docx

2022年大学防灾减灾日活动总结高校防灾减灾日活动总结为仔细做好全国第一个防灾减灾日和该校防汛救灾活动，有效增加全体师生防灾意识，不断提升应急实力，确保生命财产平安，以下就是我整理的高校防灾减灾日活动总结范文，一起来看看吧!高校防灾减灾日活动总结篇一：今年5月12日是我国第X个防灾减灾日，5月10日至16日为防灾减灾宣扬周。我校仔细贯彻转发XX省教化厅关于开展5.12学校防灾减灾宣扬教化周活动的通知精神，全面深化抓好平安教化工作，并结合学校实际，主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的宣扬教化，营造深厚的教化氛围，不断提高全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力。现就活动状况总结如下：1.实行一次启动仪式。5月12日，组织开展学校防灾减灾宣扬周活动启动仪式，蔡副教育作动员讲话，在全校形成必要的宣扬舆论氛围，扩大社会宣扬效果。2. 召开三个专项会议。5月12日上午，陈校长主持召开学校行政人员会议，探讨部署近期平安工作;随后，召开平安工作领导组会，分析近阶段校内外的平安现状，部署近期平安工作;下午召开全体老师大会，传达、学习平安方面的文件，肃穆值护纪律、细化任务、明确责任。3. 组织一次紧急疏散演练。利用大课间时间进行 紧急疏散演练，全校师生人人参加，提高师生突发公共事务下应急反应实力和自救互救实力。4. 出好一期平安宣扬主题黑板报。各班出好一期交通、消防、应对突发事务等平安宣扬主题黑板报。内容有自我防范与自救教化、交通平安教化、饮食卫生与预防传染病教化、环境平安教化、消防平安教化、预防溺水平安教化、网络平安教化等内容。5.实行一场主题班队会。各班队围绕强化平安意识，提升平安素养实行一次平安教化主题会。6. 扎实一次常规教化。各班利用班队会、晨会、放学一句话等形式进行平安教化，加强学生在校一日常规(特殊是平安方面)的教化和检查、督促工作。7. 悬挂三条横幅宣扬标语。在校内显要位置悬挂三条平安标语横幅。8.观看一片平安教化宣扬片。5月12日至5月16日，我校组织全体师生在多媒体教室观看不溺水教化短片，进一步加强学生的平安教化工作，提高平安教化的针对性和实效性，提升学生的平安意识和自我防范实力。9.做好一次平安隐患排查。学校、各班于5月16日前，再一次做好平安隐患排查工作，并对查出的平安隐患开出整改通知单，要求相关人员限时整改，消退校内平安隐患。今后，我校将接着仔细组织开展校内平安宣扬活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生平安意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力。高校防灾减灾日活动总结篇二：我校为进一步实行科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣扬氛围，唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，以加强防灾减灾，创建和谐校内为主题，紧密结合本校实际、学生认知特点，制定切实可行的活动方案，明确活动目标、组织领导机构，现将活动总结如下：一、5月5日，学校开拓了防灾减灾橱窗宣扬专栏，张贴了宣扬画，组织全校师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾实力。主动协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。二、拟定防灾减灾公约并宣布实施。重点从平安防范和逃命等方面做了要求。充分利用晨会、班队会、校报、校内橱窗、校内广播等形式，对学生进行防灾减灾学问宣扬和教化。并要求学生将所了解的学问带回家，讲给家人、挚友、邻居听，增加全社会带防范意识。三、重温防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力气，提高了师生的应急反应实力，增加了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。四、在校门口围墙处、教学楼正门处张挂宣扬标语，树一块警示牌提示师生增加防灾减灾意识。也引起社会对防灾减灾的关注。五、5月7日下午第三节全校班会课，以班为单位召开防灾减灾主题班会，拟定举办远离灾难一起行动的学问竞赛。此项工作在进一步落实之中。六、充分发挥校朝华广播室的喉舌作用，进行了广泛宣扬，把防灾减灾工作的宣扬落到实处，并拟定长期坚持开展下去。七、进行了校内平安大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。总之，活动周中，通过形式多样的活动，使师生在活动中进一步增加了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。今后，我们将接着做好防灾减灾的宣扬教化工作，建立健全防灾减灾的长效机制。将平安放在第一位，绷紧平安教化这根弦不放松，加强生命教化，让学生平安健康欢乐的成长!高校防灾减灾日活动总结篇三：20XX年5月12日，是汶川地震一周年纪念日，也是全国首个防灾减灾日，5月7日至13日为首个防灾减灾宣扬周。我校主动开展了丰富多彩的防灾减灾宣扬周系列教化活动。突出了平安工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生平安防范，提高了学生平安自护实力。现将防灾减灾宣扬周活动总结如下：一、提高相识，加强领导管理学校组织全体老师仔细学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校应急避险大演练和防灾减灾宣扬周活动领导小组;制定了应急避险大演练和防灾减灾宣扬周活动方案。二、广泛宣扬，开展系列活动1、4月29日班主任会议，宣扬布置活动支配，确保了各项活动的正常开展。2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的平安隐患马上整治。3、5.7每班发放一份小学生自护自救平安常识由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃命意识和技能训练。4、5.8前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都特别的棒，因此政教处确定班班有奖，不仅提高了学生的主动性，更是在过程中学到了许多防震救灾的学问。5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行平安教化。6、5.12开展自救自护的主题班会，重点防溺水教化。7、5月13日开展自救自护三字经背诵竞赛(分年级，选择不同的评分标准)8、5月12日结合市区教化局全省万校师生应急避险大演练活动相关活动，开展演练。5月12日上午9点40分，广播室内突然传出警报声，政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师立刻撤离。朱老师话音刚落，同学们已在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，快速到达操场集合。此次火场逃命演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的实力，提高了师生应对紧急突发事务的实力。9、全校每名学生写一篇自救自护案例，其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处，并由政教处进行评比。10、每位老师上交了一份平安教化胜利的典型案例。三、取得效果1、学生平安学问面更广了，平安意识更强了，对留意平安的理解更深了。2、通过对各种灾难避险学问的学习，学生的自我爱护实力和意识更高了。3、管理机制更加完善，教化责任到人，落实到位了。4、 创建了平安的教学环境，形成了平安工作重于泰山的良好氛围。总之，通过防灾减灾宣扬周，特殊是逃命演练这一契机，大大加强了对学生的平安教化，建立起了一个平安的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切平安工作。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页