综合性学习走进小说天地 (3).ppt

我们已经一起学习了第二单元四篇小说，那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下了深刻的印象，也使你对小说产生了莫大的兴趣吧？有没有产生过这样的念头“我也要写一篇属于自己的小说？”今天，让我们一起再度走进那一片天地走进小说天地 我我 做做 校校 园园 小小 作作 家家 长沙县果园中学 易小春 2015.4.10 1、复习第二单元四篇小说 2、学写校园小小说 3、培养听说读写能力 4、培养活跃的思维方式、创新精神、合作意识和开放的视野自由放声读本单元你最喜欢的段落说说这个单元最令你难忘的人、事或者是某个片段和情节，每人一次发言最多为1分钟。一次发言一分，优秀发言另外加分。我喜欢(难忘、印象深刻的）(某个人、某个片段、某个情节、某篇文章）“学源于思，思源于疑。”同学们在读小说的过程中一定会有自己不同的理解，并且产生过无数疑问，疯狂提问阶段，只要是由这个单元引起的问题你都可以提问，而且问题还不用回答，每问一个问题你就可以为你们组获得1分。“耳朵是通向心灵的窗口。”针对刚才同学的提问，别的组哪一个问题给你留下了深刻映象并且触动了你使你有话想说？答疑阶段每次答疑2分，优秀答疑另外加分，也可以评价前面问题的提问质量。会总结和反思的人总是事半功倍，下面开启小说之旅第四站请大家对前面同学的发言或者本单元的学习进行一个简短的总结，发言时间一次不超过1分钟。你的总结将为你们组获得得到3-5分。小说是一种文学体裁，它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。人物、故事情节和环境构成了小说三要素。深入细致的人物刻画、完整复杂的情节虚构、具体充分的环境描写成为小说的三个基本特征。新颖独特构思巧妙的小说写法在中考中能让我们勾住阅卷老师的心从而获得高分，而写出优秀的小说也会给我们带来巨大的快乐。小小说又叫微型小说、一分钟小说、一袋烟小说、超短篇小说、千字小说、袖珍小说、墙头小说、焦点小说、瞬间小说、拇指小说、迷你小说。它篇幅更短小，情节更简单，但它结构严谨、立意新颖、结尾奇巧，它往往从一个画面、一组对比、一声赞叹、一瞬间之中捕捉住了生活，表现出一种新鲜的思想。有人称之为文学园地中一方翠绿的草坪、一朵芬芳的米兰，大海里一朵朵浪花。这虽然只是一句话，但人物、情节、环境三要素俱全。这一句话包含了可供你展开想象的许多内容。一连串有关情节、人物和环境的问题要靠你启用丰富的想象去补充。这篇小说虽然“微小”得只有一句话，但是它暗含的信息却是相当丰富的。开头造成悬念，引发兴趣。中间一波三折，欲扬先抑结尾画龙点睛，出人意料初中生活如诗如画，观看下面老师收集的同学们日常生活照片，你觉得哪些勾起了你的写作兴趣？在你的学习生活中，一定发生过许多有趣的事情，有许多让你忍俊不禁或百思不解的人，请以你身边的这些人或事为题材，运用今天所学的知识，写一篇校园小小说。每篇小说将得到5-10分。