2022年4.23世界读书日活动方案.docx

2022年4.23世界读书日活动方案4.23世界读书日活动方案阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的起先。我们提倡师生爱书、读书，进一步激发大家的读书热忱。在4·23世界读书日来临之际，我为大家共享4·23世界读书日活动方案范文如下：4.23世界读书日活动方案篇1一、活动主题：感受文字之美,尽享读书之乐!二、活动背景4月23日是世界文学的象征日，是宏大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说洛丽塔的作者纳博科夫等闻名作家的生辰或忌日。为了纪念他们，联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，向宏大著作和它们的作者致敬，激励人们特殊是年轻人发觉读书的乐趣。三、活动目的及意义：4月23日我们将迎来第xx个世界读书日，我们提倡学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热忱。读书不能变更人生的长度，但可变更人生的厚度;读书不能变更人生的起点，但可变更人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信念和希望的源泉所在.正如xx总理说“我特别希望提倡全民读书，因为我始终认为，学问不仅给人力气，还给人平安，给人华蜜。多读书吧，这就是我的希望。”所以开展读书日的目的就在于提倡全民读书，让读书给人们带来美妙的生活。在这一天请捧起你心爱的书，在温馨宁静的环境里，享受阅读的欢乐。阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的起先， 愿书成为我们恒久的挚友。四、活动支配(4月23日)1、晨读： 各语文老师进教室为学生诵读经典。2、大课间时间：公布阅读小报团体赛成果，并颁发奖状。(教务处)3、校外宣扬：在学校外栏展出阅读小报。(教务处)4、横幅宣扬：多读书吧，这就是我们的希望!(总务处)5、网络宣扬：把该活动开展的具体消息进行拍摄，并公布于校内主页。(信息处)6、中午：学生阅读一小时。7、晚上：(学生去家里传递信息)这一天，告知亲人和挚友：“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”;在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐;从这一天起先，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;从这一天起先，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。8、4月29日上午班级读书会观摩，授课老师鲁迅小学张蔚，袍江小学冯珠敏。各语文老师支配好自己的课务。4.23世界读书日活动方案篇2一、活动目的：“4·23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，请相互介绍一本最宠爱的书，传递完备感受，请一齐诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用学问激发才智泉涌。二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会三、活动资料：(一)老师活动1.“读书，让人生更完备”读书博文竞赛(1)参与对象：35周岁以下青年老师(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。评比阶段：20xx年5月上旬组织专家进行审查初评。公示阶段：20xx年5月中旬。(3)参赛方式和要求参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册缘由”为“参与博客大赛”，注册透过后即可开通个人博客，然后发表博文;博客名称、博主昵称自定，但运用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格;博客中发布的参赛作品要求资料专心健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责;博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);文章形式不限，能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、闲聊、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟;博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明。参赛者在竞赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。2.“读书，让人生更完备”读书征文活动(1)参与对象：35周岁以下青年老师必写(2)作品上交时间：即日起至4月30日止(3)作品形式：能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、闲聊、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，提倡经典阅读。(4)评奖方式：请参与征文活动的老师将自己的文章至ftp团支部读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精致纪念品送上。(二)学生活动1.“走进书里”读书征文活动：(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。(3)参与年级：不限(4)评奖方式：请有意参与的小挚友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍能够干脆上交好书举荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精致纪念品送上，请大家踊跃参与。2.4月22日班队课(1)组织宁静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉醉在书香的世界里。(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：这一天，告知亲人和挚友：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”;这一天，在家关掉电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐;这一天起先，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。4.23世界读书日活动方案篇3每年的4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜爱阅读，激发他们读书的爱好，从小养成良好的阅读习惯。试验幼儿园开展了共同阅读，共享欢乐 为主题的一系列读书活动。为了丰富孩子们的阅读活动，各班级老师充分利用家长和园内图书资源开展了教化活动：如了解国际读书日的由来、好书来共享、好书举荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交挚友等活动。通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴共享阅读的欢乐，同时进一步培育孩子对阅读的爱好，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。读书习惯的养成将陪伴孩子们一生，我们希望通过通过这一系列的读书活动，让孩子们真正地爱上阅读，让读书逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为孩子们的好挚友。一、活动目的当今社会是学习型,信息型的社会，人们须要终身学习,大量接触信息，学习和信息处理实力都依于一种基本的实力，阅读实力!最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培育幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造书香校内、书香家庭的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交挚友，营造浓浓的.读书氛围，激发师生读书的爱好，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的欢乐。二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生三、活动口号：我读书，我成长，我欢乐!四、活动时间：20xx年10-12月3个月五、活动对象：全体老师、幼儿及家长。六、活动打算1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍2、起草亲子阅读倡议书;家庭建立家庭书架3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以根据借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。七、活动内容及支配：(一)宣扬发动阶段：9月下旬程序：1、制订好书润心灵读书活动方案。3、各年级初步确定领取书目。2、宣扬发动，营造氛围(1)创设书香浸润童年-共享阅读专栏。(2)利用班级博客宣扬读书活动内容(3)召开家长会，宣读读书月活动方案以及 亲子阅读倡议书， 向家长举荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参加活动。4.23世界读书日活动方案篇4在“4·23世界读书日”来临之际，我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学其次届书香校内读书节活动。一、指导思想为了更好地营建书香校内，在全校师生中提倡多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素养的提高，推动阅读活动深化开展，营造全民读书、终身学习的良好校内阅读氛围，推动群众性读书活动深化开展，提高青少年的阅读爱好和阅读水平，促进人的成长。二、活动时间“423世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。三、活动主题本届校内读书节主题为“阅读，让生命更丰润”四、活动目的宣扬“世界读书日”，提倡全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校内、和谐校内、建立校内文化特色做出贡献。五、活动倡议倡议书在4月23日这一天，告知亲人和挚友：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”;在这一天，走进伴你终生读书的校内-图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己宠爱的书，起先阅读;在这一天，大家互赠一本最宠爱的书，传递完备的感受和新的启迪;在这一天，关掉电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐;从这一天起先，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;这一天起先，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。六、活动资料与支配1、“世界读书日”系列活动4月23日当天，天一中学其次届“校内读书节”系列活动启动。下午12：0017：00无锡市新华书店到校八折实惠售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组)组织一期宣扬展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门：语文组、学工处)开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参与一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门：校志愿者社团、图书馆)同学之间互赠图书，传递完备，传递和谐。2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门：学工处、少年部)3、修改一期“阅读，让生命更丰润”主题版报(高一高二年级，5月6日之前)(负责部门：学工处、高一高二年级组)4、组织开展天一中学“营建书香校内”青少年优秀文学作品朗诵竞赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月)6、在校内报告厅举办天一中学其次届校内读书节专题讲座(时间地点详见校内海报)主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与创建。7、举办老师“读书沙龙”活动。(负责部门：教科室、校党委)8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的沟通，营造一个良好的家庭读书氛围，提倡全民阅读。9、举办其次届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组)10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放简爱、高傲与偏见等名著改编电影。用影像和声音协助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读爱好，提高他们的阅读质量。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页