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    《古诗两首》课件4(1).ppt

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    《古诗两首》课件4(1).ppt

    古诗两首古诗两首咏柳咏柳 贺知章贺知章 碧玉妆成一树高,碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。作者简介作者简介 贺知章,字季真,贺知章,字季真,唐代诗人,著名书唐代诗人,著名书法家。是李白的好法家。是李白的好朋友,年少时就以朋友,年少时就以文章出名。代表作文章出名。代表作回乡回乡咏柳咏柳传诵至今。传诵至今。 小组交流小组交流 说说你眼中的柳树是什么样子的?说说你眼中的柳树是什么样子的? 让我们来看看作者眼中的柳树是什让我们来看看作者眼中的柳树是什么样子的吧!么样子的吧! 咏咏柳柳碧玉妆成一树高,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。咏:歌颂赞美。咏:歌颂赞美。 咏柳咏柳碧玉碧玉妆成一树高,妆成一树高,万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。 碧玉:绿色碧玉:绿色的玉,这里的玉,这里用来比喻春用来比喻春天嫩绿的枝天嫩绿的枝条。条。 咏柳咏柳碧玉碧玉妆妆成一树高,成一树高,万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。 妆:打扮装饰妆:打扮装饰 咏柳咏柳碧玉妆成一树高,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。 丝绦:用丝线编成丝绦:用丝线编成的带子,这里形容的带子,这里形容随风飘舞的柳枝。随风飘舞的柳枝。 不知细叶谁裁出,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀二月春风似剪刀。 裁:剪裁:剪 似:好似,好像似:好似,好像全文翻译全文翻译柳树像碧玉装扮成的一样,柳树像碧玉装扮成的一样,千万枝柳条像那飘动的绿色丝带。千万枝柳条像那飘动的绿色丝带。知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗?知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗?就是那象剪刀的二月春风啊!就是那象剪刀的二月春风啊! 春日春日 朱熹朱熹 胜日寻芳泗水滨,胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。无边光景一时新。 等闲识得东风面,等闲识得东风面, 万紫千红总是春。万紫千红总是春。作者简介作者简介 朱熹南宋著名的理朱熹南宋著名的理学家、思想家、哲学家、思想家、哲学家、教育家、诗学家、教育家、诗人、闽学派的代表人、闽学派的代表人物,世称朱子,人物,世称朱子,是孔子、孟子以来是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学最杰出的弘扬儒学的大师。的大师。 春日春日胜日胜日寻芳寻芳泗水滨,泗水滨,无边无边光景光景一时新。一时新。 胜日:天气晴朗的好日子胜日:天气晴朗的好日子。 寻芳:游春,踏青。寻芳:游春,踏青。 泗水:河名,在山东省泗水:河名,在山东省 光景:风光景物光景:风光景物等闲识得东风面,等闲识得东风面,万紫千红总是春。万紫千红总是春。 等闲:随意、轻易。等闲:随意、轻易。“等闲识得等闲识得”是容易是容易识别的意思。东风:识别的意思。东风:春风。春风。 小组交流:小组交流: 推选一位代表用字的话说一说这首诗推选一位代表用字的话说一说这首诗的意思。的意思。 选择一个春光明媚的美好日子观花赏选择一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边,只见无边无际的风光草来到泗水边,只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。随便什么地景物一时间都换了新颜。随便什么地方都可以看出东风的面貌,东风吹得方都可以看出东风的面貌,东风吹得百花开放,万紫千红到处都是春天的百花开放,万紫千红到处都是春天的景致。景致。 小练笔:小练笔: 在课本第七页空白处用三五句在课本第七页空白处用三五句话来形容一下你眼中的春天,话来形容一下你眼中的春天,比一比谁写的春天最美。比一比谁写的春天最美。

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