生物生存的家园—生物圈(定）.ppt

地球地球基本无大气，无水，两周有太阳、两基本无大气，无水，两周有太阳、两周无光，最高周无光，最高127C，最低，最低-183C月球信息 除地球以外，其它星球上：大气稀薄，无水，昼夜温差大，迄今为止，没有发现生命的存在。地球是唯一有生命的星球。镇江市第九中学镇江市第九中学 殷红霞殷红霞一、认识生物圈（一）概念：（一）概念：生物圈是地球表生物圈是地球表面所有生物与它面所有生物与它们所生存的环境们所生存的环境共同构成的生态共同构成的生态系统。系统。最大生态系统最大生态系统地球表面地球表面所有生物所有生物环境环境（二）生物圈的范围小组合作：看一看、想一想、画一画、贴一贴 在图上填写地球的圈层 在图中画出生物圈的范围 材料袋中的“生物”分布在生物圈的哪一圈层？ 小组代表把你们的分类贴到黑板的挂图上。 快而准确为优胜组哦！上限：上限：海平面以上约海平面以上约10千米的高度，千米的高度，下限：下限：海平面以下约海平面以下约12千米的海沟底部，千米的海沟底部，陆地上可深达陆地上可深达23千千米的土壤岩石层。米的土壤岩石层。厚度为厚度为20千米左右。千米左右。我知道：生物圈的范围我知道：生物圈的范围 土壤岩石圈的表面土壤岩石圈的表面 大气圈的下层大气圈的下层水圈水圈提出问题： 目前，人类有没有发现除地球外宇宙中其他星球有生命。 那么，人类的科学技术能否创造出一个人工的生存环境呢？ 二、分析二、分析“生物圈生物圈号号”生物圈生物圈号号阅读课文P44-45页资料，结合视频，思考学案中的讨论。讨论：讨论： 1、“生物圈生物圈号号”由哪些由哪些部分部分构成？它为科学构成？它为科学家的生存提供了哪些家的生存提供了哪些生存条件生存条件？ 2.2.实验了一年多实验了一年多“生物圈生物圈号号”中发生了哪些变中发生了哪些变化？科学家为什么要提前撤出化？科学家为什么要提前撤出“生物圈生物圈号号”？ 3 3. “. “生物圈生物圈号号”的实验失败给你什么启示？的实验失败给你什么启示？有各种生产者、消费者和分解者等，提供阳光、有各种生产者、消费者和分解者等，提供阳光、空气、水、土壤等，粮食作物、家畜产品空气、水、土壤等，粮食作物、家畜产品生态环境严重恶化，空气质量恶化、粮食生态环境严重恶化，空气质量恶化、粮食的短缺直接危及了实验基地科学家的健康的短缺直接危及了实验基地科学家的健康人类只有一个地球，保护生物圈，就是保护人类只有一个地球，保护生物圈，就是保护我们的家园。我们的家园。 人类目前还人类目前还无法无法建立一个人造的建立一个人造的适合人类生存的环境适合人类生存的环境 生物圈生物圈是人类和其他生物共同生是人类和其他生物共同生活的活的唯一唯一家园，它也是地球上家园，它也是地球上最大最大的的生态系统生态系统。我知道：生物圈为生物提供了阳光、水、生物圈为生物提供了阳光、水、空气和营养物质等。空气和营养物质等。三、生物圈是生物的家园三、生物圈是生物的家园讨论分析：小鱼生存的条件讨论分析：小鱼生存的条件 但是由于人类活动对但是由于人类活动对生物圈的干预，生物圈正生物圈的干预，生物圈正面临着一系列重大的问题。面临着一系列重大的问题。生物圈的现状生物圈的现状空气污染空气污染戴口罩上学的小学生戴口罩上学的小学生化工厂林立的烟囱化工厂林立的烟囱由于生态恶化，荒漠化加剧，我国由于生态恶化，荒漠化加剧，我国现已有现已有24000个村庄消失。个村庄消失。环境恶化导致树木枯死水质污染影响生物的生存迷失的家园迷失的家园迷失的家园 你看到什么？ 你想到什么？ 想说地球只有一个，它需要人类的保护地球只有一个，它需要人类的保护保护环境，人人有责保护环境，人人有责 保护地球保护地球就是保护人类自己！就是保护人类自己！DIYDIY：自己动手做自己动手做一个生态瓶一个生态瓶01居住区农业区沙漠沼泽海洋热带雨林热带草原沙沙 漠漠草原和湿地草原和湿地热带雨林热带雨林海洋、海洋、沙滩等沙滩等农业区种有粮食、蔬菜、水果，养有动物。农业区种有粮食、蔬菜、水果，养有动物。人类居住区人类居住区生物圈生物圈号号共有约共有约4000个物种个物种,其中动物、植其中动物、植物约物约3000种种,微生物约微生物约1000种。种。生物圈不可模拟的原因生物圈不可模拟的原因?1 1、生物种类多、数量多。、生物种类多、数量多。2 2、环境类型多、数量多。、环境类型多、数量多。3 3、生物与环境之间的关、生物与环境之间的关 系复杂、独特。系复杂、独特。