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    中考作文写作技巧之引议联结.docx

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    中考作文写作技巧之引议联结.docx

    中考作文写作技巧之引议联结 中考作文写作技巧之引议联合常识要害:1、读后感是读了他人的文章或着作之后,把自己的感受、体会写出来的一种文章方法。2、读后感一般包括两个部分:读和感。”读”是根底,”感”是由”读”引发的,只要读懂原文,才能有”感”可言。3、读后感有叙有议,以议为主,属谈论文领域。考试阐明:咱们平常读书,读文章,思维上有时会遭到启迪,懂得了某个道理;感情上有时会遭到牵动,发生某种联想懂得的道理,发生的办法,统称为读后的感受。把自己的感受写出来并加以论述,便是读后感。1、怎么写好读后感写读后感应留意哪些问题呢?概括起来,有以下几点:(1)吃透原文有感而发要写好一篇读后感,需求具有两个条件:一个是对原文的根本内容有比较深化的了解;另一个是有必定的文字表达的才能。而就这两个条件的联络来说,前者是根底,是条件。由于读后感的写作,要求从原文动身,联络实践,宣布感受。假如对原文的内容缺少了解或了解得不行精确,那就无感可写或许感而不当了。要想精确而又深化地了解原文的内容,就有必要在动笔之前,沉下心来,自始至终、一字一句地阅览原文,对原文进行剖析,找出其中心思维,并搞清层次和层次、阶段和阶段之间的逻辑联络,看一看这些层次和阶段是怎样环围着中心观点打开的。2、充足用好”四字诀”读后感是谈论文中最常见的文体之一,也是初中生有必要驾驭的一种文体。考试时,假如充足用好”四字诀”,能够收到较好的作用。(1)引环绕感点,引述资料。读后感重在”感”,而这个”感”是由特定的”读”生发的,”引”是”感”的落脚点,所谓”引”便是环绕感点,有的放矢地引证原文:资料精短的,可全文引述;资料长的,或摘抄”引”发”感”的要害词、句,或概述引发”感”的要害。不论选用哪种方法引述,”引”都要简练、精确、有针对性。(2)议剖析资料,提炼感点。在引出”读”的内容后,要对”读”进行一番剖析。既可就事论事对所”引”的内容作一番剖析;也能够由现象到实质,由个别到一般地作一番发掘;对涵义深化的资料更要作一番剖析,然后瓜熟蒂落地”亮”出自己的感点。(3)联联络实践,纵横拓宽。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,”感”不能深化,文章就过于浅薄。泛泛而谈,往往使读后感缺少针对性,不能给人以震慑。联,便是要紧密联络实践,既能够由此及彼地联络现实日子中相类似的现象,也能够由古及今联络现实日子中的相反的种种问题。既能够从大处着眼,也能够从小处下手。当然在联络实践剖析证明时,还要留意时常回扣或照应”引”部,使”联”与”引”藕”断而”丝”连。当然,考生临场作文,时刻急迫,是很难对原文进行过细地剖析的。不过,作为读后感写作的根本程序和要求,上述要害是有必要留意的;并且,”磨刀不误砍柴功”,吃透了原文,才能有感而发,也才能写得比较顺手。有的考生写作水平原本不差,但不去细心地阅览原文,还没有彻底澄清原文的根本内容,就匆忙忙忙动笔写作,成果成果很不理想。(4)抓注要点细心立意近几年中考作文平分规范都提出了”立意新奇”的要求。就一篇谈论文来说,”立意”首要指的是中心观点的建立。而”新奇”首要包括两层意思:一是要有簇新的见地,不能随声附和;二是内容要深化,有独特之处,不能浅尝辄止。要到达这些要求,应当特殊留意的是要抓注要点,生发开去,而不要八面玲珑。扣住原文的中心思维,立意谋篇,当然算紧扣了原文;而从原文的内容动身,捉住某一个旁边面或某一点去写,也未尝不算紧扣了原文。现实上,咱们常见的很多写得好的读后感,并不是篇篇都紧扣了原文的中心思维的。可是,捉住原文的某一旁边面或某一点去写,也有必要在充足了解了原文的中心思维的条件下才能写好。假如对原文的中心思维茫然无知,那么,对文章的各个旁边面的了解也就不会深化,当然也就不行能写出动人心弦的读后感来。(5)联络实践议而不空但凡写过一些读后感的人,大约都有这样的体会:读了一篇文章,在某一点上有深化的感受,便很自然地联想到与之有关的很多事情,很多问题。这种联想的进程其实也便是联络实践的进程。从近几年来的中考作文来看,很多考生在联络实践方面是做得很好的'。他们结合自己的亲身经验或耳闻目睹的一些具体案例,来谈自己的感受,读来亲热生动。但也有一些考生,所写的读后感尽是一些空泛的说教、政治标语、誓词之类,使人感到僵硬、单调。至于联络哪些实践,这并没有一个固定的规模。大体说来,无非是这样两个方面:一是联络片面的实践,即自己的思维、学习和日子中的一些具体案例;二是联络客观的实践,即自然界和人类社会的种种实践状况。只要是从内容的需求动身,联想哪方面的实践都是能够的。(6)夹叙夹议以议为主读后感已然归于谈论文的领域,那么它的首要表达方法当然是谈论和阐明。不过,它要求从原文动身,联络一些具体案例,所以又经常用叙说这一表达方法。一般来说,读后感的写法是这样的:从读了某一篇文章谈起,摆出中心观点。然后再举出一些具体案例(包括引证原文的某些内容),进而对中心观点加以证明。这是就文章的全体来说的。就文章的某一部分来说,也往往是叙议相间,两相结合。这样就构成了一种夹叙夹议的方法。在这儿,议是叙的纲要和统帅,而叙是议的依据和佐证。前者是观点,后者是论据,二者紧密结合,相得益彰。这儿需求留意的,首先是坚持以议为主的准则。咱们在联络实践、引证现实的时分,要始终不忘其意图是为了阐明和证明中心观点。这就需求对现实进行概括剖析,指出它所包括的含义。其次,引述原文也需求留意。一般说来,引述不宜过多过细,能阐明问题就能够了。还有,也不必定去整段整段地照抄原文,有时依据表达的需求,只内行文中引证原文的一些要害性词语或语句就行了。(7)结总结全文,提高感点。总结既能够回应前文,着重感点;也能够提出期望,宣布呼唤。不论接受哪种方法结束,都有必要与前文贯穿,完美无缺。读后感始终要受”读”的束缚,最初要引”读”,中心还要时常地回扣”读”的内容,结束也要恰当回扣”读”的内容不放松。当然要写好读后感,要害还要读透资料,抓准感点。怎样读透资料?一般说,假如是记叙文,就要捉住人物最杰出的某种质量,最有价值的言语举动或事情所包括的深化含义;假如是谈论文,就要驾驭中心观点;假如是寓言或哲理性的散文,就要体会其深化的涵义。当然,读一篇文章,感可能是多方面的,要在剖析、考虑的根底上,选择最值得宣布,感受最深,见地新奇独特,最有针对性和现实感的感受来写,一篇读后感只能包涵一个感点,其他感点不管多么好,都要忍痛割爱。明智之举是捉住一点,不及其余,并环绕一个感点,联络实践,谈深谈透。以上说的是读后感,假如看了一部电影或电视剧,思维上遭到牵动,也要写篇感受,那便是观后感了。观后感的写法和读后感相同,这儿就不再重复了。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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