2022小班6月工作计划报告.docx
2022小班6月工作计划报告 订安排必需胸有全局，妥当支配，哪些先干，哪些后干，应合理支配。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应当明确。在时间支配上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的支配。这样，使有关单位和人员知道在肯定的时间内，肯定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。以下是为大家打算的2022小班6月工作安排报告，供您借鉴。一、本月工作重点：1.接着加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培育。2.庆祝六一节，实行“家园同乐亲子活动”，向家长开放半日活动。3.做好六一画展工作，展示幼儿绘画作品。4.组织幼儿进行一次平安演练。5.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿足够饮水;预防肠道传染病等。6.进行班级主题墙饰的布置。7.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评比好孩子、写好各类总结、资料归档等)二、本月开展以下主题：主题活动：好玩的昆虫主题目标：引领幼儿结识各种昆虫，了解昆虫的好玩之处，让幼儿用一颗真挚的童心，去关注体验昆虫的生活、倾听昆虫的声音、探究昆虫的奇妙，升华幼儿敬重动物、关爱动物的情感。主题活动：开心的夏天主题目标：引导幼儿感知夏每天气的燥热及四周环境的改变，激发幼儿探究夏天大自然奇妙的*。帮助幼儿驾驭一些夏季的平安卫生常识及自我爱护的方法，使幼儿健康欢乐地度过夏天。三、三、家长工作：1.和孩子一起查找有关昆虫的图片、图书等资料，引导孩子获得各种信息，并以孩子探讨有关益虫、害虫的问题。2.带孩子到大自然中去找寻昆虫、捕获昆虫，并制作昆虫标本，如：蜻蜓、蝴蝶等。3.向孩子介绍夏天的一些自然现象。4.留意孩子的夏季饮食卫生。四、环境创设：1.在自然角饲养各种昆虫，如蚂蚁、蚕、蟋蟀等，让幼儿视察和照料。2.布置“昆虫世界”，展示收集的各种昆虫图片及幼儿画、折剪的各种昆虫。3.师幼共同布置“开心的夏天”主题墙饰。一、本月工作重点：1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿足够饮水;预防肠道传染疾病等。2.协作园部进行小班教学常规调研。43.进行班级主题墙饰布置。4.填写并发放宝宝成长记录，仔细创设好主题墙饰。5.做好学期结束工作(评比好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。二、本月开展以下主题：主题活动：小挚友过节了主题目标：知道“六一”是小挚友的节日，情愿参与幼儿园的各项活动，感受过节的欢乐，学习用语言表达自己在节日中的开心心情。主题活动：冷和热主题目标：1.亲身体验夏日的燥热，进一步感知夏天的特征。2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探究爱好。3.知道几种夏日爱护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。主题活动：我要升中班啦主题目标：了解中班的小挚友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。三、家长工作：1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时留意防晒。3.培育孩子爱洗澡的好习惯。4.家长提示孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。5.指导家长合理支配好幼儿的暑期生活。四、环境创设：1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增加节日的气氛。2.布置主题墙饰：凉快招术。3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。1、打算六一幼儿广场演出。2、通过亲身感受，让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节，感受夏天的自然特征。3、知道农历五月五是我国传统节日端午节，感知民间节日的气氛，体验民间习俗和节日快乐。4、仔细贯彻指南上好每一节教化教学活动。教化教学目标：1、小扇子了解各种各样的扇子，尝试独立设计纸扇，能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。2、我爱洗澡充分发挥想象，能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程，体验和同伴合作舞蹈的欢乐。3、蜻蜓点荷叶能够用双脚或单脚进行跳动，发展跳动实力，能与同伴一起合作一起进行团队嬉戏。4、夜晚的森林能依据动物的外形特征辨别剪影，并能依据物体局部特征推断整体，尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。三、平安工作:1.提示幼儿晨检后渐渐走进教室,不要奔跑。2.户外活动时,不要追逐，玩大型玩具时,提示幼儿友好、文明嬉戏,留意平安,出汗了刚好休息。3.提示幼儿留意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不干净的东西。4、使幼儿知道如何过好夏天，培育良好的夏天卫生习惯。四、家长工作：1、外出漫步、游玩时,引导孩子相识、视察昆虫。2、天气慢慢燥热,提示家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提示幼儿多喝水。3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音，充共享受夏天的特殊时间。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页
