公司个人培训总结报告.docx

公司个人培训总结报告 总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌，所以在内容支配上要考虑到方方面面，全局工作不能遗漏哪个方面，单项工作不能遗漏哪个环节，否则就会影响工作总结的客观性和全面性。公司个人培训总结报告是为大家打算的，希望对大家有帮助。篇一：为了提高全员综合素养，加强教化培训集约化管理，进一步有效开发人力资源，提升企业核心竞争力，我司依据上级公司的整体要求，结合公司的平安生产、经营管理实际状况，制定了20XX年度培训安排，并有步骤、分阶段的开展教化培训工作，为企业的持续发展供应了必要的人力、智力的支持，同时也为2022年度的培训工作的持续开展奠定了良好的基础。现将20XX年培训工作总结如下：一、健全培训制度，严格执行培训安排为了增加职工竞争意识，规范职工培训制度，推动教化培训的规范管理，重新修订了*公司业务培训管理制度，对详细培训层次和内容进行了细化，使职教工作更加严谨细致，使培训工作更加制度化、规范化。20XX年培训安排依据培训需求和往年培训工作进行制定，经过经理办公会逐项探讨确定。2022年共制定39项培训安排，已全部完成，全员培训率100%。累计进行了693人次的各类职业培训，共计2923课时，人均达到57.3课时，投入培训资金共计5.72万元。二、采纳内培外送相结合的方式进行系统化培训公司在组织培训的过程中，采纳多渠道、多元化的培训方法，与各职业培训机构建立联系，强化职业技能培训，进行了“三类人员培训”、“进网作业培训”、“一长三员培训”、“特种作业培训”、“质量管理内审员培训”、“平安生产管理资格培训”等17个项目的培训，选送了90多人次至各培训机构参与培训。另外还广泛开展了公司及部门的内部培训，在平安意识、职业健康、防汛应急、交通消防、卫生安保等方面进行有针对性的各类培训，提高了全员的综合素养。三、加强管理人员实力培训，提升管理水平公司对中层及以上管理人员定期开展中心组学习和党员教化活动，提高管理人员的党性修养和理论水平。同时还利用网络化学习平台供应了内容丰富的管理培训内容，组织中层及以上管理人员进行集体学习和探讨，并进行统一考试，纳入年终绩效评比考核。四、主动进行同业对标活动，提质增效公司主动响应上级公司“行业对标、提质增效”的调研活动，先后对四家同行业先进企业在规模效益指标、绩效评价指标、行业特性指标和经营管理指标四个方面进行了全方位、深层次的对标调研，对同行业先进企业的经营管理和先进阅历有了更系统、深刻的了解，收集了大量关键数据和资料，各调研组通过进行深化分析和比较，提交了内容详实、相识深刻的调研报告，并依据实际状况制定了改进和提升措施。五、存在不足与改进方向1、培训管理水平有待提高。目前公司虽大量组织内部培训，但员工的培训主动性不高，培训效果有待提高，还需在培训需求与策划方面接着提高。2、要健全培训效果评估机制，缺乏衡量受训者培训前后在工作表现等方面改进的记录，无法对培训效果进行跟踪评估，培训效果与预期的培训水平有肯定的差距，安排引入第三方人力评估机构，逐步健全培训评估机制。3、工学冲突突出，要接着加强实践学习，建立更多的实践教化渠道和平台，学以致用。篇二：自进入公司近四月来，我持之以恒实行“建设学习型公司、培育学习型干部、培育学习型员工”的精神，坚固树立“培训是公司的长效投入，是发展的后劲，是员工的福利”的理念，以狠抓内涵管理、提高人的素养为重点，正潜移默化地提高科室员工的整体素养，为公司的发展供应人才和智力支持。一、做得比较满足的。围绕“狠抓内涵管理，以培育人的素养为重点”的原则，全面主导培训课题20次(详情见XX年年培训统计表)，共40学时，培训员工574人/次。针对个人的需求或企业发展中某人的短板现象，在3-7月外派培训19人/次，共开支培训费用15152元，其中5980元现金，其它为vip卡消费(详情见外训统计表)。强化了外出培训效果的跟踪管理，相关人员填写了改善报告并作了内化培训，但效果不佳，没有真正把转化为企业的生产力。发启迪性的ppt13个。发管理短信27条，受益人270人/次。二、做得不够好的。对于培训学习的时间，3-7月选择周三晚是错误的，在员工对培训的意识都没有转变的状况下，占用员工6天8小时之外的时间培训，员工不能接受，加之有两次未支配车辆和就餐，对培训工作有较大影响。现在培训时间更改，有助于培训工作的推动。对于内部培训学习，大家不够重视，很简单被日常工作所冲淡。当工作、会议、家庭琐事与学习发生冲突的时候，往往是学习让路，使学习很难坚持不懈，见不到志向效果。主要是因为观念和看法的课题没有做到位。三、对远航培训工作的相识。在公司快速发展的形势下，培训必需认清公司面临的镍合金大幅度降价的生存危机，课题在观念、团队建设和协作、成本限制、生产现场管理做引导。全面提升员工队伍素养、适应加工贸易行业的本质。必需改良工艺流程，依靠新工艺新技术，着力解决品质问题。在速度的世纪，学问的“保鲜期”日益缩短，“折旧率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的饱学之士假如不是今日的勤学之人，将必定落伍。势必培育“下一刻比上一刻更值钱”的增值理念，创建学习型公司。要求各级员工真正把学习作为一种生活习惯、一种生存须要、一种事业根基、一种企业责任、一种精神追求、一种思想境界，实现学习的制度化、规范化、自觉化和长期化。各部门的培训，只有平安生产小组启动了，其他部门没有行动。这是公司将来的发展的隐患。介于上述，公司应启动“育才工程”，本着“淘汰不是目的，提高才是初衷，决不让一个员工掉队”的思想。在育才手段上，坚持“从基层中来、到基层中去”的原则，突出学以致用，着眼高层和生产现场，在育才方式上，坚持抓“骨干”带“一般”，注意“梯次”培训，对基层员工的学习深造大开“绿灯”，用以解决企业像选购、行政、财务人才配置的青黄不接问题。针对生产急需课题实施现场教学。通过近4月的视察，能洞察企业培训须要什么，能仔细的做好培训课题，正追求着效果。为了更好的开展培训工作，为了更好的把高层愿望解码成培训内容，希望能看到公司的会议记录或纪要，或者干脆参与公司的非机密性会议。四、培训工作的努力方向：1、培训制度的推行，培训队伍的组建，培训体系的建立。2、在培训过程中，做到理论培训“五有”，即有培训安排、有培训教材、有培训教员、有培训教室、有培训考勤。3、实际操作训练做到“四有”，即有培训安排、有操作项目、有训练记录、有考核。4、日常培训做到“三个突出”，即突出重点岗位要害岗位培训，突出标准化操作培训，突出新工艺、新技术培训。5、确保“两个提高”，提高员工技术业务素养和中高层管理水平。6、落实“一课”，落实每周一课的工作。7、进一步改进和加强员工培训工作方式、方法，提高培训针对性和有效性。8、实行公司员工培训兼职老师聘任制，建立健全责、权、利相统一的考核机制，着力培育和造就一支比较稳定的兼职老师(教练员)队伍。9、加强入职培训和接着教化培训，使经营管理人员和专业技术人员能够较好的适应本岗位工作的实际须要。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页