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    以感动为主题的六年级作文.docx

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    以感动为主题的六年级作文.docx

    以感动为主题的六年级作文 感动能让人回心转意;感动能让人产生怜悯心。今日,边肖将以感动为主题共享六年级作文。请观赏并从中学习。以感动为话题的六年级作文(一)天快黑了,老师,但是你办公室的橙色灯还亮着。暖和的灯光照亮了走廊的一角,我静静地走了过去。老师,我看到你了。你弯下腰,坐在灯下批改作业。高大的身影被抛在光明的地板上。太熟识了,一下子暖心。你知道吗,老师?这盏灯,这影子,其实是你广阔无私的爱老师,你知道吗?我以前是个有点自卑的女生。当我怀着忐忑担心的心情走进教室时,是你那令人鼓舞的笑声,像春风一样,驱散了我的忧虑,你知道吗?从那以后,你的笑容就深深地印在了我的脑海里。每当我遇到困难,脑海中挥之不去的笑声就重新出现在我面前,那么自信,带着阳光,像雨露,在缄默中,给我关怀和力气,是一种说不出的情感。老师,你知道吗?我真的很喜爱在课堂上听你说话。你开怀大笑,夸夸其谈,带我们进入一个奇妙的世界,在学问的海洋中畅游。虽然我不常举手回答问题,但我的心与你紧密相连。我记得,有一次,我躺在桌子上做作业。当你过来的时候,你看到我的长凳在高处。当你俯下身时,你关切的眼神让我的心热。问我凳子高吗?“,而且前排的同学个子矮,须要这个高凳子,所以你把前排同学的凳子给我换了,老师你知道吗?没有一个老师这么细心的关切我。当时我只觉得心里涌起一股说不出的暖意。老师,你知道吗?此刻,我站在你身后。你根本没留意到。我看到你鬓角的白发增加了许多,红眼睛里满是乏累。你为我们工作吗?所以,我背过身去,没有打搅你。你的微笑,你关切的话语,此刻都在我心里涌动。我知道它在动,它始终在我心里动!以感动为话题的六年级作文(二)20xx年5月12日下午2点28分,中国四川汶川发生8级地震。我不知道有多少人因为这次地震失去了家园、亲人和一切.5月12日下午2点28分地震后,消息马上传遍全国。我们的国家领导人得知消息后,马上召集全国各地的消防队员和医务人员,赶赴四川汶川,找寻遇难者并赐予帮助。当时余震不断,但这些消防队员和医护人员不顾自身平安,二话不说听从上级支配,马上赶赴一线。他们的精神让我很感动。那天,我在电视上看到了一部电视剧。这部电视剧的片名是震惊世界的七天,是一部讲解并描述四川地震英雄事迹的电视剧。看完这部电视剧,我久久不能遗忘的是一个“女主角”。地震后,她第一时间赶到一线,在一线工作了三天三夜没有睡觉。她的同事问她:“你不用找亲戚吗?连见一次面都不想吗?”但她坚决地说:“人都死了,望见有什么用!还不如帮助那些须要我们帮助的人。”她不顾家人安危“牺牲自我,完成自我”的大无畏精神深深打动了我。不仅是她,许多像她这样的人都在静默的“牺牲自我,完成自我”。我很感动“牺牲自我,完成自我”的珍贵精神。我想学习他们“牺牲自我,完成自我”的珍贵精神。以感动为话题的六年级作文(三)我在市行政服务中心门前看到,在滚滚车流中,一只黄棕色的小狮子狗躺在斑马线的南侧,另一只同色的狗不停地用两只前爪戳着躺在地上的小狗。我看到狗低头亲了小狗一会儿,然后抬头看着匆忙路过的人和车辆,时常发出难过的哀嚎。面对咆哮的车辆,狗没有表现出任何害怕。相反,他盖住小狗的身体,尽力把小狗拖过公路。但是,终归它的力气有限,也没有反复努力把狗拖到路的对面。狗起先把小狗拖到斑马线的北面。他低头对小狗“叫”,用两只前爪把身体向北拖。时间一分一秒的过去了,但是狗始终没有离开。一个心地和善的人想看小狗太难了,他想帮它把小狗移到路边,但是小狗不让任何人靠近小狗,它靠自己的力气不懈努力。经过一番努力,狗最终把小狗拖到了斑马线的北面,但它累得气喘吁吁。它躺在小狗旁边,头靠近小狗的头,小声说话,似乎在和它说话。此时,狗的眼睛可以清晰地看到晶莹的泪珠,眼里充溢了无奈和哀痛。一个看了很久的市民叹了口气:“这一幕真是感人啊!动物还有这样真挚的感情,怎么能不让人脸红?”两个年轻人静默把死狗埋在路北边的绿化带里。我想从他们那里知道更多,但两个年轻人马上离开了。小狮子狗下葬后,守护了它近一个小时的狗向西跑去。肯定是历史上最真实的狗!以感动为话题的六年级作文(四)窗外,雨水静默地冲刷着大地,像一个静默无闻的雕塑家,不厌其烦地打磨着自己的作品。“铃。”铃声划破长空,回家的号角突然响起。在老师的吩咐下,急迫的学生冲出教室,以闪电般的速度冲出去。它看起来像有一只猛烈的老虎在它后面,雨正在下,好像都在为他们的兴奋而奔忙。嘴角挂着一个开心的弧度,背上书包欢乐地离开了教室。刚出校门,父母汹涌澎湃的样子吓得我瑟瑟颤抖。我怎么会变成这样?但是看到:几百个家长在等,两排家长相见。有的父母左右踱步,时常东张西望,生怕放过一点线索,就像一个阅历丰富的侦探,一丝不苟地找寻孩子;有些父母表面上很安静,但犀利的眼神已经套出了一个“重围”,顺着发梢流下的雨滴显示出他们的急迫。这种状况真的是车水马龙,时时常有家长笑容满面的接孩子,始终嘘寒问暖。我有点愕然,孩子“寒窗苦读”,乡愁自然是天经地义的,但看这种状况,父母怎么会像孩子一样焦虑呢?为什么?是责任?是义务吗?不,那是家人!那就是爱!雨,落下,深厚而温顺。我的心抽搐了一下,一种深深的缺憾夹杂着一些稀里糊涂的心情涌上心头。我父母的声音和笑容一闪一闪的。过去严厉指责下的良苦专心不断冲击着我的神经,我心中的波澜掀起:我的父母究竟有多少暗恋?雨,如倾盆而下,溅起一片汪汪的水波,在我心里溅起涟漪,雨,如埋怨,缠绵的抽泣,好像在表达父母永无止境的爱。突然响起天籁的声音,是父母的呼喊。爱,回头,瞥见妈妈熟识的脸,静默的看着她脸上的每一条皱纹,爱,缄默。欢乐,传播。窗外,雨正欢快地落下。雕刻家好像很乐意观赏他的杰作。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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