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    九年级道德与法治下册7.1《回望成长》同步练习复习题含答案.doc

    • 资源ID:2303991       资源大小:362KB        全文页数:5页
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    九年级道德与法治下册7.1《回望成长》同步练习复习题含答案.doc

    7.1回望成长一、选择题1、初中三年,我们在学海中泛舟,收获颇丰。下列属于我们收获的有( )结交一群志同道合的朋友 掌握越来越多的知识 家庭生活条件越来越好了 提高自己的法治意识A. B. C. D.2、初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进人更高级学校,也许我们会步入社会,开始新的旅程。未来,无论身在何处走向何方,我们都需要( )A.自我休闲,游乐人生B.努力奋斗,实现自己的人生价值C.体验生活中的苦与乐D.认清现实,向困难低头3、一位同学在作文中写道:三年的初中生活很快就过去了。忘不了父母悉心的照顾,忘不了老师谆谆的教诲,忘不了同学无私的帮助。收获了很多很多,自己也在不断成长。但是,我们还有很多很多不懂的地方回首我们成长的初中历程,会发现我们( )还有很多不足,需要不断改进和完善 学到的知识和能力能满足人生所需 收获了很多,虽有些幼稚,但在不断成长 进一步懂得了亲情、友情、师生情A. B. C. D.4、米公益创始人莫子皓本来可以选择一份工资高福利好的工作,但他在毕业前却选择了投身公益事业。他说:“我们没有盈利,但我觉得这是件很有意义的事。”这启示我们,进行人生选择时要( )弄清自己的真实需要 把个人前途与社会发展结合起来 自觉践行社会主义核心价值观 把目标实现的可能性放在首位A. B. C. D.5、一个人最重要的就是要学会自我认识,很多人失败不是因为不优秀,而是对自已认识不正确,没发现和利用自己的优势。这说明( )A.正确认识自已就会走向成功B.要正确认识自己,发挥自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越C.只要接受他人对自己的任何评价,就能正确认识自己D.中学生不能做到正确认识自己6、三年时间,弹指一挥间,我们马上就要毕业了,每一个面临初中毕业的学生,都有着对未来的选择问题。我们需要( )理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向 只考虑个人兴趣 成为对祖国、对社会有用的人 认真对待,慎重地进行选择A. B. C. D.7、“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。”迎着困难前进,这是我们青少年成长的必由之路。过程是做一件事情中获得感悟与升华的基石,正是因为有了过程才让生命变得更加精彩。结果很重要,但过程也同样重要,是因为过程中的种种经历( )是我们成长的积累 是人生的唯一财富 是真正的学习收获 能获得体验与感悟A. B. C. D.8、“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!"这句话启示我们( )结果很重要,过程同样重要 过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获 在谋求本国发展中促进人类社会共同发展A. B. C. D. 9、三年的初中生活即将结束,在规划初中毕业以后的人生道路时,我们正确的认识是( )A.要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向B.只要能挣钱,其他问题均可忽略C.一切听从父母的安排D.随遇而安,听从命运的安排10、(山东威海)“如果你不能成为一棵大树,就做灌木一丛;如果你不能成为一丛灌木,就做一片绿草,让公路上也有几分欢娱。”这首小诗寓示我们( )A.要正确认识自我,给自己恰当的定位B.要坚持用发展的眼光看自己C.要发掘自身潜能,不断提高自身素质D.要按他人的建议来发展自己11、某校九年级学生明轩在日记中写道:又到毕业季,回首三年时光匆匆而过,发现自己已处在人生的一个十字路口,而临人生的一次重要选择。面对选择,我们应( )弄清自己的真实需要 多方面收集信息 照抄照搬别人的成功模式 掌握选择的策略A. B. C. D.12、自强自立美德少年罗贵健因为出生时长时间缺氧成了脑瘫儿。他的手不能像其他人一样活动自如,他的腿完全没办法站立,甚至连说话都很吃力。但是,每天早晨,我们都可以看到瘦小的、佝偻着身的罗贵健在妈妈的搀扶下,一步一步慢慢地走向教室就这样,三年来,他从来不曾迟到。我要学习罗贵健 的品质。( )战胜自己,超越自己 意志坚强,积极进取 积极助人,热心公益 自强不息,持久坚持A. B. C. D.13、面对近年来就业难问题,不少大学生纷纷放弃北京、上海、广州等大城市,响应国家号召,利用所学知识,积极投身到中西部发展中,开启人生新篇章。这启示我们( )应从实际出发,理性进行就业选择 在中西部地区锻炼自己,理想就能实现 将个人理想的实现融人祖国的现代化建设中 系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观A. B. C. D.二、简答题14、六月,我告别了无限美好的初中三年生活,在告火红的凤凰花之际,心中对来来的日子怀有期待,但或许更多的是对初中生活那份留恋与不舍。三年,我体验了酸甜苦辣各种滋味。尽管不总是顺利,但回想起来又是那般美好。我曾代表班级出战足球比赛,在连续三年的年级比赛中,除了一次季军,每次都是冠军。我还有过一次绕过人墙的直接任意球破门,每次想起,都心潮澎湃。我曾经期待着初中能有一个完美的结尾。幸运的是,期待成了现实。我在全国初中数学和物理两科竞赛中各收获了一张奖状,并在今年的中考中取得了满意的成绩。六月,我告别火红的凤凰花,如今,我期待着,有一个完美的高中三年。(1) 初中三年,你有哪些收获?(2) 你是怎样实现自我超越的?15、剖析生活案例 探究成长问题李峰是某校九年级的学生,面对即将到来的中考,在生活和学习中,他遇到了诸多的烦恼,请你参与其中,帮他渡过难关,一起健康快乐成长。烦恼一 他学习成绩属于中等水平,中考填报志愿时,不知该报考普通高中还是中等职业技术学校。(1)你会告诉他:烦恼二 谈到自己的“未来”,他说自己也不太清楚,不知道自己应该朝哪一方面努力。(2)你会帮他分析:参考答案:1、C 2、B 3、D 4、C 5、B6、D 7、C 8、A 9、A 10、A11、B 12、D 13、A 14、(1)初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。(2)初中三年,我学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。在学习和探索的道路上,我逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。15、(1)要根据自己的真实需要、兴趣、能力,并结合国家的需要,作出适合自己的选择,适合自己的才是最好的。如果动手能力强,成绩考不上普通高中,就选择职业技术学校。(2)要通过多种途径全面了解自己,正确认识自我,发现自己的长处,挖掘自己的潜能;要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向,慎重作出选择,确定自己的努力方向。

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