2022年实用的一年级童话作文十篇.docx

2022年实用的一年级童话作文十篇好用的一年级童话作文十篇在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我细心整理的一年级童话作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。一年级童话作文 篇1小时候总是向往着将来，期盼粉红色的天使如光影般驾临，为我戴上漂亮的王冠，然后与梦随行，扑打着风的呼喊，乘坐白云的软垫，按住欲被风刮落的阳帽，回眸便是你的微笑。不知何时，我明白了一种美妙，叫童话。小小的心底还藏着最初的梦，沉醉在自己的花海中，留下的只有淡淡的芳香。不知何时，我爱上了童话，穿过丛林，河畔是王子与公主邂逅的场景，呢喃着，化作爱的漩涡。相视，红了脸颊。那是泡在蜜里的日子，王子公主在藤蔓缠绕的城堡里恒久华蜜生活。童话故事的结局恒久漂亮，令人遐想。我以为这就是世界的全部了。但是，随着一个一个的生日蛋糕被吃掉，现在的.我，没有了童年的天真与心中的向往。而是慢慢拉开世俗的窗帘，看清窗户外大风肆虐、黄沙充满。不知何时，我起先躲避童话。认为那就是不满现实的人类虚构的缥缈情感。其实世上根本就没有王子与公主的美妙生活，也没有杰克与麦尔德的兄弟情意。我只感受到了人们的纷争、纠葛、报复我受不了如此的打击，为什么童话不能永恒？日日，听着芳草与娇花谈论的蜜语，步入沙滩，看海水一次次拍打我的脚丫，沙子被海水一次次冲洗。心被海水沉没，浑然把苦痛的黑纸撕碎，丢进遗忘的角落。夜夜，星子划落在我屋，我开窗迎接它温顺的造访，我静默的闭上眼睛，听见久违的笑声，望见你那缄默嘴上的笑容。梦寐着童年，大口大口呼吸簇新的空气，睁大眼睛看着满天的繁星，同伴欢乐小时露出的雪白牙齿，但最终，一切化为乌有。童话为什么只是过去的痕迹，而不能接受永恒的洗礼？童话随着时间和命运的双响而逝去，或许再也看不见童话里的王子与公主的华蜜容颜，徒留的也只是记忆中泛黄的相片。我们在成长着。童话却也慢慢的消逝。而最不能忘却的，却也是那最初的感觉。一年级童话作文 篇2从前，书包和铅笔还有橡皮是一对好挚友，它们的小主子也常常受到老师的表扬。可是，有一天它们吵起来了。你知道它们在吵什么吗？它们在吵谁的功劳最大。铅笔骄傲地说：“我的功劳最大，主子经常拿我画画，写字。”“你写错了，我会帮你擦掉，莫非我的功劳不大么？”橡皮反对道。“我的功劳才最大，我可以把你们都装起来。”书包也不甘示弱地说道。其次天，主子正在考试。原来心中有数的主子遇到了难题，铅笔写错了字，橡皮却在睡大觉。主子只好把这个字划掉，在旁边重写一遍。过了几天，考试卷发下来了，主子考得很差，因为字看不清扣了许多分，难过得哭了。文具盒出来了和它们说：“你们要团结起来帮助主子，主子才能考高分。”从今以后，它们和好了，主子的分也提高了。它们快乐地笑了。一年级童话作文 篇3春天到了，小猪、小熊和小猴要造一座新居子。造新居子须要木头，他们来到茂密的森林里先伐木头在木头运回去。小猪用鼻子拱木头拱了一会儿累的满头大汗，小熊觉得自己是一个大力士扛起木头就走可是只看了一会儿就累得气喘吁吁走动了。小猴看看小河突然眼睛一亮，只见他找来一根绳子，把绳子拴在木头上，再把木头放在水里轻轻一拉木头顺着水就向前滑行，小猪和小熊一看都夸小猴聪慧！这件事说明白我们无论做什么事情都要先动动脑筋。可以用轻松的方法做这件事情就用轻松的方法，不要光用蛮力去做这件事情。一年级童话作文 篇4有一棵果树长在河对岸的一个小山坡上。这时，两只小刺猬走了过来，它们望见了河对岸的小山坡上的果树，还看了果树上又大又红的果子，又听见了河水呼啦啦的声音。他们就想过河吃果子。于是，它们就想方法过河。小刺猬哥哥就动脑筋想出了一个方法，它说：“我们拿几根木头来造一艘独木船吧。”于是，它们就找了一块长方形的木板当成了独木船，然后，拿了一个划船的浆。最终，可以起先划船了。小刺猬们坐上独木船，过了河。它们到对岸后，摘下许很多多的果子，吃了觉得又香又甜。这个故事告知我们：遇到困难，要学会克服。一年级童话作文 篇5一天，小兔到对岸去采蘑菇。可是，一条小河挡着路了，怎么办呢？小兔来回踱着步，眉头紧锁，可是还是想不出方法。这时大象走来了，大象说：我驮你过去吧！于是小兔紧紧的夹住大象的背，生怕掉进水里。上岸了，小兔说：假如没了你这艘船，我就过不去了！说着，两个人哈哈大笑起来。一年级童话作文 篇6今日我又编一个童话故事：有一个人她叫张慧。一天她把饺子当做人，把盘子当做船，把桌子当做海。这时海浪很大，把人快要淹死了，船也沉到海底。突然来了几只纸鹤，纸鹤很美丽哦!人被纸鹤救了。起先对她人工呼吸呢!人醒了以后一句感谢的话也没说。纸鹤感觉她是个不懂礼貌的人啊。这个故事告知我们：长辈为你做事要说感谢您!同龄人要说感谢你!一年级童话作文 篇7青蛙听了小鸟的劝说，跳出了井口，看到了无穷无尽的天上白云朵朵，漂亮的太阳挂在蔚蓝的天空；一望无垠的田野里开满了五彩缤纷的花，蝴蝶在花丛中翩翩起舞；小鸟在树林中载歌载舞，美丽的歌声穿过山林；山涧小溪传来哗啦啦的流水声青蛙沉醉了：“原来天真的很大呀，原来我只是生活在狭小的井里。”他激烈地对小鸟说：“我错了，感谢你小鸟！一年级童话作文 篇8从前，有一只非常美丽的小公鸡，它的头顶上的冠鲜红鲜红的，就像一颗闪闪发光的红宝石。一天，小公鸡的爸爸出去捉虫子，小公鸡不知从哪儿找来一面镜子，它站在镜子前，看着自己，它一照，心里就想：为什么爸爸妈妈的羽毛那么美丽，而我的羽毛却这么难看。不行，我肯定要变得和爸爸妈妈一样美丽。小公鸡用力抖动着身体，但只抖下几根。小公鸡见羽毛抖不下来，就用嘴巴把羽毛啄下来。虽然难受难忍，但小公鸡还是忍住了。小公鸡想：现在总比刚才美丽了吧，但小公鸡再去照镜子的时候却发觉竟然比刚才更难看了。这时爸爸回来了，它抱起小公鸡说：“孩子，你怎么变成了小秃鸡了呀！”小公鸡说：“我觉得自己长得丑，就把羽毛抖拔了。”爸爸说：“傻孩子，你的羽毛全没了，也就不能打鸣了。”小公鸡一听以后不能打鸣，就哇哇的哭起来，它特别懊悔。一年级童话作文 篇9一天，森林动物学校正在开家长会，彩虹猫跑来了，说：“我想在这里当个老师。”黑猫校长说；“一年八班还有个位置”，彩虹猫说：“那我就在那儿当老师吧。”其次天，彩虹猫来到一年八班的时候，望见小花狗和小黄猫在玩，彩虹猫说：“从今日起，我就是你们的老师了，你们要听我的话，现在去操场玩。”“好，老师。”小花狗和小黄猫一起说。到了中午，彩虹猫说：“该回去吃午饭了。”又过了一会，彩虹猫说：“该去睡觉了。”结果，小花狗和小黄猫爱搞笑，也很困了，他们就扑通倒在地上睡着了。彩虹猫只好学黄狗副校长的叫声，“汪汪汪”，想把小花狗和小黄猫叫醒，这时，黑猫校长来了，说：“你在练习狗叫吗？”彩虹猫没有方法，只好说：“是的。”黑猫校长说：“很好，但是叫得还不够像，以后要多多练习喔。”彩虹猫一听，“喵，”倒在地上晕倒了。一年级童话作文 篇10有一天，兔妈妈生病了。小兔说：妈妈，我去采些蘑菇，回来了，煮熟给你吃。说完，她转身走了。到了河边，小兔想：我该怎么过河呢？最终，她望见大象在摘果子，小兔说：大象哥哥，你能把我背过河吗？我的妈妈生病了，我给她去采些蘑菇来。大象说：真关切妈妈呀！好吧，这件事就交给我吧！说着，大象就把小兔背过河了。打这以后，兔妈妈的病全好了！这个故事告知我们，人与人之间要相互帮助。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页