_《小数的大小比较》课件1.ppt

1、化简下列各、化简下列各数数。3.10200 0.40 6. 600 0.810 300.840 92. 01002、把下列各数转化成三位小数。、把下列各数转化成三位小数。3.1 851 0.36 92.1 29.6 79.5 89.3 54.10 0.06 9.07 五十一点九五十一点九 四十三四十三 七点四三七点四三答案：答案：1、3.102 0.4 6.6 0.81 300.84 92.01 2、3.100 851.000 0.360 92.100 29.600 79.500 89.300 54.100 0.060 9.070 51.900 43.000 7.430知识回顾知识回顾新课导入新课导入小结小结姓名姓名成绩成绩/m小明小明3.05小红小红2.84小莉小莉2.88小军小军2.93例题讲解例题讲解小明跳得最远。小明跳得最远。323.05m2.m你能给他们排出名次吗？你能给他们排出名次吗？小红、小莉没小红、小莉没小军跳得远。小军跳得远。892.8 m2.93m先比较整数部分。先比较整数部分。整数部分相同，就比较十分位。整数部分相同，就比较十分位。小莉比小小莉比小红红2.88m 2.84m84884整数和十分位部分都相整数和十分位部分都相同，就比较百分位。同，就比较百分位。想一想：怎样比较两个小数的大小？想一想：怎样比较两个小数的大小？先看它们的整先看它们的整数部分数部分整数部分相同整数部分相同的的比较下面每组中两个数的大小。比较下面每组中两个数的大小。 3元元 2.6元元 6.35m 6.53m 4.723 4.79 0.458 0.54答案：答案： 随堂练习随堂练习 先看整数部分，整数部分大的数先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，就比较十分就大；整数部分相同的，就比较十分位上的数的大小；十分位上的数相同位上的数的大小；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数，以此类推。的，再比较百分位上的数，以此类推。课堂小结课堂小结比较两个小数的大小比较两个小数的大小拓展延伸拓展延伸1、奥运会上四位飞人的、奥运会上四位飞人的100米成米成绩：绩：A、10.04秒，秒，B、9.69秒，秒，C、9.92秒，秒，D、10.1秒。请将四位的秒。请将四位的成绩按照从大到小的顺序排列。成绩按照从大到小的顺序排列。答案：答案：DACB2、比较两个数的大小，在、比较两个数的大小，在_填上填上“”“”“”或或“”。7.98.2 0.510.509 1.3741.3 5.75.8 0.60.60 1.231.32答案：答案： 3、飞跃陷阱（快速抢答）。、飞跃陷阱（快速抢答）。（1）1和和9之间一共有之间一共有7个整数。个整数。（2）0.1和和0.9之间一共有之间一共有7个小数。个小数。答案答案：（：（1）对。）对。2、3、4、5、6、7、8一共有一共有7个整数。个整数。（2）错。）错。0.1和和0.9之间有无数的小数之间有无数的小数数。数。