2022走进高三作文例文1.docx

2022走进高三作文走进高三作文(精选15篇) 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我收集整理的走进高三作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 走进高三作文1走进高三，我们携着自己的志向。当旭日从东方升起，我们背起远征和行囊；当烈日当空，金光灿灿，我们伏案苦学，畅望远方；当夕阳西下，彩霞横空，我们守着自己的一方净土，回想着往事，遥想着将来。我们有我们的志向，我们有我们永恒的追求：我们要到胜利的彼岸，那是我们要翻越的另一座高峰，胜利的彼岸，那边是我们的微笑与泪水；险峻的高峰，那边是丰盈的硕果。有时辛勤的我们忘了周边的人群，但我们不会遗忘我们的志向；有时苦痛的我们忘了休息，忘了去欢乐一下，但我们不会遗忘我们的目标。志向是水，浇绽华蜜之花；志向是石，激起奋斗之火；志向是帆，推动悠悠小船奔向远方。我们不怕苦，不怕累，因为我们有志向；我们不自卑，不气馁，因为我们有志向；我们努力，我们奋斗，有志向陪伴着我们，我们华蜜，我们欢乐，因为我们正为自己的志向而拼搏，高三的我们是一群欢乐的蜜蜂，万花丛中我们不停地飘舞，去寻找那朵属于自己的一颗真心。走进高三，我们没有铜墙铁壁，但我们有一颗坚毅的心，高三的我们没有超人的天赋，但我们有恒久不变的信念，高三的我们没有烈士杀身成仁的气魄，没有勇士杀身成仁的胆识，但我们有燃烧着青春之火，有敢拼搏的劲儿，我们有自己坚毅不屈的誓言。流血流汗不流泪，留成留败不留悔。在我们的心中，有一种力气：那是“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”的坚决，那是“男儿何不带吴钩，收取吴山五十州”的势气，那是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还”的气魄。那是“青山有路终须到，金榜无名誓不归”的决心，簇成我们的真心。我们己不再是十七八岁的孩子，虽然照旧保留着那份纯真，但我更有着自己不凡的豪情壮志，我们知道自己该做些什么，我知道什么才是青春，我们知道什么才是真正的高三。为了实现自己的志向，用一颗真心去打拼，创建辉煌的人生。走进高三，我们走向成熟，走向自己的志向！走进高三作文2岁月消逝，时间催逼着我们踏上了高考的征程。上帝有意把同学们支配在一起，共沐一片阳光，共诉人生志趣。从花香充满的春朝到朔风虫唧的秋日，时时洋溢着快乐，充溢着情趣。往昔快乐的镜头，时常浮起在同学梦的记忆里，让我们去珍惜；夕阳的倩影斜映在窗台上，把往事拉得老大，让我们去追忆，可是，还没等我们一睹它的容颜，它却已飘然离我们而去，留下的只是酸楚的泪！是的，人生短暂，这是不行躲避的事实。我们青年人往往好用涉世不深的心灵去回味那甜蜜的笑容，而遗忘了人生的辛酸。刚踏入高三的门槛，我们时常回忆难忘的岁月，向往着别人美妙的将来，而忘却的正好是自己的人生。其实人生理应有芳草和荆棘，既然有行走，就必需要折服阻力。面对这突如其来的问题，你是否退却，觉得有太多的问题，是对生命的摧毁？外面的世界很精彩，吸引着你离“学”下“海”？考试的一次次失意，你身疲力竭只知懊悔？“逝者如斯夫”，岁月从指缝间溜走，曾经的几度春风、几度飞花，曾经的樱桃又红、芭蕉再绿，都因走进高三而在不知不觉中远去。其实，人生是一个质数，正因为它有除不尽的地方，才有韵味。学习亦是如此，不经验磨练，怎会有硕果累累？面对将要到来的高考，我们不要退却，因为我们面对苦难而又击败苦难，生命才能在这一过程中升华，才能使我们的生活与将来有如点睛之龙。战胜苦难，须要长期的磨难，人人如此，特殊是对于进入高三的我们，感受尤为剧烈。踏入高三的我们因此更应树雄心，历风雪，斗寒冷。高三像是一级级石凳，构成了我们拼搏人生的阶梯，无论何时，我们都能沿着它攀登，达到自己志向中的“象牙宝塔”。高三是磨练，有了它，我们就能战胜人生道路上的一切荆棘，劈波斩浪，扬帆远航！“长的是磨难”，有了它，我们更懂得了生命的意义。“短的是人生”，它是一朵小花，有了磨练的浇灌，我们会让这朵小花绽成漂亮的奇葩！去兮高三，来兮高考。难兮归去，乐兮归来！走进高三作文3轻轻地挥挥手，作别昨天的喜与忧，不去计较曾经的推动与拥有。抬起头，望着通向胜利的路，兴奋，畏惧，急迫，踌蹰，心中百味杂陈。走进高三，走进了青春的单行道，除了勇往直前，我别无选择；走进高三，走上了幻想的跳板，我将聚集全身力气，完成好一个最美的动作。走进高三，我成了一名人生战舰的舵手，在这巨浪涛天中，前有古人后有来者。为了前方的港湾，只有把正航向，勇往直前。有人说，高三是一段在刀尖上起舞的日子，稍不留神就可能弄得皮开肉绽；有人说，高三是一段推着巨石上山的历程，不管你有多么旺盛的精力，稍有懈怠就可能跌入深渊。然而，在我的内心，高三有着特殊的定义，它只有惊慌的代名词，或许它更是充溢的诠释；它是汗水的积累，或许它更是华蜜的奠基。自然，它必定是一程在长满荆棘之路的跋涉，是一首奋斗者的青春之歌。走进高三，有书山，有题海；有人怨，有人叹。有时，为了解一道数学题，就算想破脑壳，答案还是千呼万唤不出来；为了写一篇作文，就算就咬破笔头，凑出的几段话得到的却是一个可怜的分数。走进高三，教室成了一个让人胆怯的吸引地。听不到有关明星的高谈阔论，看不到往日嬉笑打闹的身影。唯有笔与纸的摩擦，一个个像埋头在流水线上的操作工。我曾经期盼过，期盼高三充溢而富挑战的生活，想让它成为生命中一个精彩片段，在以后的生活中发酵品尝。我也曾经畏惧过，畏惧每一根神经紧绷后的麻木，深怕有一天自己会把持不住，无力的瘫倒在生活坦途的起点。然而，当我真正走进了高三，好像惊异地发觉，自己不再是那个懵懂的孩子，已告辞了昨天的无趣。一脚踏进高三，一下长大了很多。对于我们来说，高三只有一次，每一个人都要倍加珍视，全力以赴，破釜沉舟；高三只有一次，我们要好好地过！走进高三作文4上午九点，我们来到了南通市图书馆，起先我们的寻书活动。位于新城区的南通市图书馆共五层，总面积2。8万平方米，藏书量可达200万册，阅览座位1680席无线网络全覆盖，是省内一流、国内先进的图书馆。顾老师姗姗来迟！为了打发时间，我们在台阶上上下走了一遍又一遍，直到第四遍爬到顶层时，顾老师来了，我们一起走了下去，老师给我们发放任务单，这时候龚涛、顾珊宁才跑了过来，原来她们去了少儿图书馆。顾老师笑着说：“哦，你们两个还是少儿啊！”说完，也给他们发了“传单”。发完，顾老师给我们布置了寻书的任务，我要找的书是地心游记。我们兴趣盎然地走进图书馆，开启了寻书之旅。馆内的设施让我耳目一新，各种各样的图书宁静的靠在书架上，琳琅满目，让我纷繁芜杂。起先了，像无头苍蝇一样的我经过一阵翻找之后，竟然失败了！我找来工作人员，向他请教，他告知了我找寻图书的方法，然后说：“你要找的这本书应当在对面的图书借阅区。”我走到对面，在电脑上抄下了检索号，找了好长时间才按号找到了书架，大部分同学都聚集在这里找寻。我来回找了几遍还没找到，老师来问了以后，把我和郑天擎带到了另一个书架前，在上面我看到了地心游记规规则矩地站在图书的队列当中。最终找到了！我激烈、我兴奋！可这是在图书馆呀！不能喊，不能跳，要保持宁静呀！我只好用手势打出了个耶。结束了，谁说结束的？我们还要摘抄呢！由于找书时间太长，我摘抄了一大半的时候，顾老师就喊我们走了。出了图书馆，我们在草坪上围坐在顾老师的四周，听老师讲写作学问。结束时，奶奶给我们发了吸吸冰，另外还有三个小挚友，我也送过去了。阿姨让我把一个杯子给顾老师，我们都在是奶茶、咖啡之类的，结果，顾老师一喝：“嗐，白开水，耍我！”我们一听，当场就笑岔气了。寻书活动在大家的笑声中结束了。走进高三作文5伴随着习习的秋风，我们小荷班东风队在风景如画的淮河公园实行了三国演义的读书会。瞧！我们的小主持人闪亮登场啦！简洁的开场白后，第一环节起先了：读一段你喜爱的故事。第一组PK郝书博和王辰骁毛遂自荐，他们读得绘声绘色。其次组PK张立泰与闫星澄，他们同样读得很好。其次环节，说一说三国演义里你喜爱的人，为什么？第一队派了郝书博和张立泰，其次组派了闫星澄和王辰骁。郝书博说：“我喜爱诸葛亮，是因为他足智多谋。”张立泰气概昂扬地说：“我喜爱关羽，是因为他骁勇善战。”王辰骁说：“我喜爱周瑜，是因为他和诸葛亮一样有计谋。”闫星澄用低沉的声音说：“我喜爱张飞，是因为他既有谋略又特别威猛。”双方妙语连珠，不甘示弱，各得了四分。第三环节，学问竞赛抢答。在这一环节中，刘仲宸选手激烈回答，为第一队抢下了很多分！最终一环节是大家期盼的表演环节。第一队表演的是关羽过五关斩六将。郝书博演关羽；张立表演六位大将；张冉、杨钰、陈宇涵演刀斧手；刘仲宸演高告密的人。瞧！第一个关口的大将不让关羽过去，关羽上去一刀把第一位大将给斩了，又快速赶往其次个关口；其次个关口的大将向关羽射来了一支冷箭，关羽用嘴拔出，又快速赶马把这关的大将杀了；关羽来到了第三个关口，第三个关口的大将不让关羽渡河，便在亭子邀请关羽喝酒，他在亭子里支配了300名刀斧手，想以摔杯为暗号，杀死关羽，结果里面的那位和尚告知了关羽，关羽一刀把第三个关口的大将给杀了；最终，关羽过五关斩六将，扬名天下。最终，读书会在大家的欢声笑语中结束了，同学们都得到了一份精致的小礼物，个个欢呼雀跃！我们像含苞待放的春蕾，吸取书籍的养分，沐浴阅读的阳光，在人生道路上坚实成长，期盼绽放绚丽的将来！我期盼下一次读书会快快到来！走进高三作文6时间定格在高二的尾巴上。期末考试早已结束，没有任何的压力，这是高三前的轻松，暴风雨前的安静。大家都格外懂得珍惜这难得的美妙时间，以致于教室里有大部分的座位都是空的，连老师也不闻不顾。地理课，老师在讲台上滔滔不绝，在座的为数不多的同学萎靡不振，昏昏欲睡。我也无聊透顶，拿出一张报纸左瞧瞧，右看看，没劲！不如练一下“弹指神功”，好久没练了。不知功力是否还在。“啪、啪、啪”几声，手中的报纸被我右手中指弹得七窍流血，满身是洞，体无完肤。嗯，功力还在，丝毫不减，可喜可贺，我咬了咬口中指，自言语道。正在我自我沉醉的时候，一团纸砸在我的脑袋上。有刺客！？我心里一惊，继而傻笑，想：还真把自己当成武林高手了呢！确定是哪位同学的飞鸽传书。我弯腰捡起地上的纸团，绽开一看，只见上面龙飞凤舞的写着几行字：无聊吧，不如去踢球，如何？原来是S哥，真是好提议。我冲他竖起另了大拇指，使了个眼色，大家新领神会，趁老师转身写字的那一杀那，双双走出了教室。来到操场，老远就望见一大帮人在踢球。走近一看，全是我们级的精英，我们班也有几个在其中，真是志同道合的好兄弟。我们分成2队，起先了龙争虎斗。盘球、过人、传球、射门挥汗如雨，满场奔跑。然而天公不作美，突然间风起云涌，紧接着下起了倾盘大雨。豆大的雨珠打在我们身上，不出片刻我们的衣服全都湿透了，个个都像落汤鸡，等着被宰似的。还踢吗？一位同胞问道。废话，反正衣服都湿了，当然踢啦！另一同胞回答说。于是，我们的竞赛接着。我们在大雨中奔跑。由于雨天路滑，我们摔倒，爬起，再摔倒，再爬起时间飞逝，挤眼间我们已经坐在了高三的教室里。少了一份轻狂，多了一份稳重。终归，也高三了。我们就这样跌跌撞撞地闯进高三。在这最终的一年里，我们一样会摔倒，我们也一样会爬起，不管有多大的风风雨雨，我们都不怕，因为我们始终信任风雨过后会有彩虹！走进高三作文7和着褪去冰凉带鼎足之势寒意的春风，伴着淅淅沥沥、飘飘洒洒、朦朦胧胧的春雨，我最终一睹了你的容貌，你是那么漂亮，那么生气勃勃，充溢希望。你迈着轻快的步伐，婀娜多姿地摇曳在春风中，轻声呼喊着小溪，小溪欢快地跳起了舞蹈；拂了拂衣袖，便种与了颗颗希望的种子；摸了摸花儿，花儿也绽开了笑脸，唱起了快乐的歌不一会儿，生气打破了寒冬的萧瑟，大地忽然喧闹了起来。你不仅能歌善舞，而且还是位丹青好手，在大地间拨弄着你那绿色调笔，这儿一碰，那儿一点，整个世界便都成了绿色天地。你引得蜜蜂蝴蝶在花间欢乐舞蹈，招着鸟儿在枝头嘤嘤成韵，开拓了河流，垒成了山峰，点点滴滴撒落人间，你最偏爱的便要数那桃花了。你使那桃花笑的忍俊不禁，挽着丝丝缕缕的薄纱，色调绚丽，誓要与天的彩霞一比凹凸，那枝端下粉红，娇羞欲语；那中间下绯红，娇嫩欲滴；那叶柄的殷红，醇浓欲醉，一朵追着一朵，一串挨着一串，满树下桃花又好像万家灯火，令人目不暇接；又好像满天繁星，令人数不胜数。看到这里，谁能不沉醉于其中呢？春雨淅淅沥沥地来了，好同样是春的一部分。她从天而降，是天空和大地传情的信使，大地最宠爱它了，因为它带来了生命，带来了希望，使大地下儿女都能强壮成长，它是圣水，是灵物，是纯净的化身，无私而又执拗地去少将人世间丑恶的东西，至死不渝。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”风和雨总是结伴而行的。春风是春姑娘的使者，它最宠爱的便要数那无邪的孩童了。瞧，天空中那五彩缤纷的风筝正争相奋跃，仿佛要与云彩一决凹凸，风筝下，春风不忘了那些孩子们红彤彤的脸蛋儿，时常下来摸摸，惹得孩子们笑逐颜开。是啊！那粉扑扑的脸蛋，催走了寒冷与死亡，带来了光明与希望，怎不惹人疼爱呢？啊，多美的风景啊！多美丽的山水画啊，多可人的桃花，多怜爱的孩子们啊！是你，就是你，是你带来了他们，也带来了希望与快乐。啊！春姑娘，明年我还要与你相见。走进高三作文8追忆似水年华，我用一段旋律，纪念高三的青春。题记时间如同白驹过隙，飞速消逝，来看时间的列车，经营高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走进了高三。上了高三，坐在教室里，望着讲台上老师劳碌的身影，同学们转动的笔，爸爸妈妈敏感而温顺的眼神，我间或会想起小时候蓝天白云下的嘻戏，小学时红领巾下的稚嫩，和中学时校内里静静长大的友情，间或也会想我上高三了。可是高三是什么？是学哥学姐眼中的人间地狱，是老师眼中的“只要肯攀登”的山峰，还是胜利人士眼里的基石，我无法用语言说明高三，更无法用文字给高三下定义，我只能说高三像一段旋律，像一段激扬、充溢挑战，割达的青春旋律。高三是一段激扬的旋律，胜利就在彼岸，高三的我们应当信念满满，扬起志向的风帆，在学问的海洋里畅游，面对高三的一次次考试，即使失败也不能倒下，即使体无完肤也要斗志不减，为了心中的幻想迸发激情，奏响一曲气概昂扬的歌曲，青春本该充溢激扬。高三是一段充溢挑战的旋律，前方的路途一片荆棘，全部人每在都有做不完的事，总有做不完的题，背不完的公式，理解不完的学问点，所以高三充溢挑战，既要克服学业上的难题，使六门功课齐头并进，又要克服面临心理恐惊，面对失败的苦痛；可是这就是高三，难受让我们感到真实，充溢挑战的青春才值得回味。高三，也是一段割达的旋律，眼里的流泪，而愈益清明，心因饱经忧患，而愈益温厚，高三的我们应当从容面对挫折，失败了不哭泣，因为这次的跌倒为了下次的站起来。高三如品苦丁茶，前面的苦是为了口留余香的甘醇。我起先慢慢读懂了高三，拒绝无痛感的高三，哭过笑过也是一种收获。当激扬、挑战、割达融在一起就组成了一段旋律，一段只属于青春的旋律，或许没有观众，或许没有掌声，但只为了证明自己，为了无悔于这段青春的旋律。走进高三作文9追忆似水年华，我用一段旋律，纪念高三的青春。-题记时间如同白驹过隙，飞速的消逝。乘着时间的列车，经过了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走进了高三。刚上高三时，坐在教室里，望着讲台上老师劳碌的身影、同学们转动的笔、爸爸妈妈敏感而温顺的目光，我间或也会想小时候蓝天白云下的游戏、小学时红领巾下的稚嫩和中学时校内里静静长大的友情，间或也会想我上高三了。可是高三是什么？是学哥学姐眼中的人间地狱，是老师眼中“只要肯攀登”的山峰，还是胜利人士眼里的基石？我无法用语言诠释高三，更无法用文字给高三下定义，我只能说高三像一段旋律，像一段激扬、充溢挑战、豁达的青春旋律。高三是一段激扬旋律。胜利就在彼岸，高三的我们应当信念满满，扬起志向的风帆，在学问的海洋里畅游。面对高三的一次次的考试，即使失败也不能倒下，即使体无完肤也要斗志不减。为了心中的幻想迸发激情，每一天都为幻想而活，奏响一曲气概昂扬的义勇军进行曲，青春本该充溢激扬。高三像一段充溢挑战的旋律。前方的路途一片荆棘。现在我们在两点一线中生活，每天披星戴月，可是每当睡觉时总会想起还有很多事没做完，总有做不完的难题，背不完的公式，理解不完的学问点。所以，高三充溢挑战，既要克服学业上的难题使六门功课齐头并进，又要克服面对高三的心理恐惊、面对失败的苦痛。可是，这就是高三，难受使我们感到真实，充溢挑战的青春才值得回味。高三也是一段豁达的旋律。“眼因多流泪而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。”高三的我们应当从容面的对挫折。失败了不哭泣，因为这次的跌倒是为了下次的站起；高三如品苦丁茶，前面的苦是为了口留余香的甘醇。想起姐姐临走时摸着我的头告知我“明年，明年的这个时候，经验了高三，你就长大了，成熟了，可以一个人闯天下了。”或许高三是一个人成长路上的关卡，是一个人成熟的基石，是一个一生最珍贵的经验。我起先慢慢读懂高三，拒绝无痛感的高三，哭过笑过就是一种收获。当激扬、挑战、豁达融在一起就组成了一段旋律，一段只属于青春的旋律。或许没有观众，或许没有掌声，但只是为了证明自己，为了无悔于这段青春的旋律。走进高三作文10宽阔无垠的沙漠，驼铃照旧在响，枯涸干竭的沙地，仙人掌照旧在绽放，单调机械的高三因为有了我们而变得多姿多彩。穿上干净整齐的校服，踏上落满晨光而又亲切的路，闻着校内内充溢的鲜花的气息，我起先知道了肩上的责任，因为我们是高三学生。听着老师读着的花火，自己内心也不禁碰撞出些花火来，此时的自己既激烈又惊慌，向往着以后的日子。同学们好像也惊慌起来了。教室里少了一份吵闹多了一份宁静，少了一些音乐，多了一些书声。同学们也少谈了一些消遣新闻，多了一些自己的志向高校。这一切都在悄然的改变着，同学们都在为了自己的志向而努力着、奋斗着。老师们训斥的话少了，激励的话多了，看着老师们期盼的目光，听着老师们激励的话，心中既定的目标此时也更加坚决了，正如冰心老人曾说：胜利之花，人们往往惊羡它现实的明艳；然而当时它的芽心却浸透着奋斗的泪泉，充溢了牺牲的血雨。努力过即使是流下的泪水也是甜的；拼搏过，即使是留下的风景也是漂亮的。骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木步折，锲而不舍，金石可镂。高三是一个不能轻言放弃的阵地，是人生最漂亮绚丽的青春。在充溢劳碌中发觉欢乐，在奋斗中追求胜利。听着校长晨会上激情昂扬的寄语，内心也不禁怀想天空，想到了鹰击长空的执着，想到了愚公移山的坚决，想到了头悬梁锥刺股的奋斗。十余载的寒窗苦读，十余载的磨剑，多少个春夏秋冬的消逝，都为了这一刻。高三是令人刻骨铭心的，高三是令人迷茫的，高三更是人生必不行缺少的一个经验。让我们共同携手，共同努力踏上圆梦的旅程。幻想因为我们而变得触手可及，天空因为我们而变得湛蓝，花香因为我们而变得缭绕，青春因为我们而变的无悔。花儿更加芳香因为有了阳光和雨露，生命更加精彩因为有了我们的奋斗。高三的生活因为有了我们付出而变得别出心裁，多姿多彩。走进高三作文11年华似水，转瞬我已踏进了高三的大门，起先了我盼望已久的沧海之旅。品尝酸甜苦辣，挑战人生极限，高三，我来了。走进高三，怀抱激情与志向。前方有彩虹，前方有鲜花。尽管路途遥远，尽管海浪汹涌，我仍带着青春的激情与美妙的志向，扬帆启航。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”孤舟之于沧海的确显得渺小，但只要有拼搏的斗志，掌舵扬帆时谨慎当心，从不对目标怀有丝毫的懈怠，必能够让“欲将光阴寸寸情，不忍年华白白逝”的心志，树立成一面迎风飘扬的旗帜走进高三，坦然接受人生的挑战。人生并非是一条平坦的道路，鲜花总是和荆棘相伴的，沧海自有沧海的壮丽，沧海也自有沧海的凶险。还记得老人与海的故事吗？或许有人会说，是的，还记得。圣地亚哥老人在凶险的大海中险些丧命，最终还是没能把那条大马哈鱼给带回家。故事的结局是这样的，的确令人感慨。这是一个带有悲壮色调的故事，但也是一部挑战命运追求卓越的壮美史诗。既然有挑战，就必定要面对未知的凶险与困难，人活着，就应当像老人那句豪情盖天的话所说的那样“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能被战胜。”走进高三，我将带着老人这句铁骨峥峥的话启程，坦然接受人生的挑战，坦然面对失败的哭泣。走进高三，我将迎来自己绚丽的笑容。挫折和失败并不行畏，那只会让一个真正的男儿越挫越勇。风雨肆虐，并不能代表阳光从今就不再明媚；风雨肆虐，只会让英勇的弄潮儿更添几分豪气！我不知道哥伦布在到达美洲大陆之前，是如何面对那些阴风怒号、恶浪肆虐、危机四伏的日子的。但是我信任，他肯定是一个敢于傲立潮头高声放歌的真汉子，一个以挑战和胜利证明自己的好男儿。那个历程，那片海疆，那个大陆，恒久记住了他的名字。走进高三，在几多哀思几多高兴中，我将把自己绚丽的笑容，涂抹成一个亮丽的青春。历经风雨，那片水平如镜、波光磷磷的海疆，将会对我胜利的微笑作出最好的诠释！青春，就应当胸怀壮志，青春，就应当把豪情写在脸上，让挑战与胜利诠释生命的内涵！沧海横渡，高三，我来了！走进高三作文12回首过去的现年中学两年生活，对我来说的确有许多的不开心，学业的压力、成长的苦闷、前路的彷徨，内心充溢阴影和寂落。假如可以把发生过的事情写成成长类小说，估计可以大卖走红，惋惜我笔拙语乏，至今还不敢动笔。然而，当我一脚走进高三，突然感觉到自己像太阳般充溢着无穷的能量，试图扫除整个曾经的'黑暗与阴霾。每当早晨背起沉重的书包，踏着轻快的脚步，随着众千学子一同跨进学校宏伟的大门的时刻，心里总会感到一股骄傲泛滥全身，因为我已经走进了高三，一个全新的概念，一次人生转折的选择，一个破茧成蝶的契机。眼前好像有一种奇妙的力气趁动着我的步伐。或许这就是老师讲的“信念”。走进高三，身心投入题海的每一分每一秒，都是那么的值得回味。你或许会为解出一道难题而激烈不已，但肯定不会为一张不及格的试卷而闷闷不乐。学会了去面对，去思索，去求索。前者叫天真，后者坚忍。走进高三，试卷上的阴晴雨雪已见过多数，你的心早已久经磨砺，心的耐压强度已能承受载重汽车的反复碾轧。走进高三，犹如走进了鸟巢鲜红的跑道，站在了刷白的百米起点，四周的看台，人声鼎沸。起跑是友朋的祝愿，加速是老师的助威，冲刺是家长的期盼。自己是进入决赛的选手，剩下的只有志气，只有专心去拼。即使真的失败了，也会虽败犹荣，因为你挥洒过汗水，曾与高手一决高下，此生何憾？走进高三，心中反更加坦然。高三，是另辟一片新的天地的前夜。很多人心中充斥压力，其实这是对明天的怀疑。要信任朝阳的升起是一个自然的过程，新的一天总会来临。走进高三，让我懂得了以信念做舟坚忍为浆，意志为帆，才能驶向志向的彼岸。我坚信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。走进高三作文13繁华落尽又是一季凉秋。心里少了些本该有的惊慌与兴奋，嘴上少了些不该有的豪言壮语。高三，我就这样从容而安静地走向了你。假如高考是一道龙门，那正处于高三的我们肯定是一只只急迫的想要越过龙门的小鲤鱼。我们奋力的向上冲，因为越过龙门后的巨大蜕变。站在龙门下，我贪欲的吸取着学问，积聚着力气，感受到了学问带来的欢乐，也感受到自己正变得成熟。高三的学习惊慌而劳碌，许多的学问都可能弄不明白。看着四周同学或伏案疾书，或凝神思索，听着老师将几节重点学问并作一节匆忙讲过，我突然明白，现在是学习要靠自己的时候了。高三生活是劳碌的，不仅学习忙，连吃饭睡眠也一样，匆忙的吃饭，匆忙的睡眠。虽然劳碌，但在学习与生活上有了自己的安排，这应当算是走向成熟的标记吧！与同学们在一个屋檐下共同生活、学习、相互帮助是必要的。当同学有了不会的问题来问我，我觉得我只要会就肯定要帮同学弄明白，这样才会心安，我想是一份责任感在督促我这样做。放学回到家，看到的是爸妈的笑脸和打算好的饭菜，一股暖意偷偷袭上心头。我微笑着和父母打招呼，心中却在静默的流泪。父母辛苦了一成天，不仅要给我做饭还要满脸笑容的欢迎我，可或许他们的心里也有很多苦恼的事呢！一直衣食无忧的我第一次为父母的日夜操劳而感动，于是在晶莹的泪花中我更加坚决了我的志向。或许高三只是一个人学业与心理双重蜕变的过程，它将人的学问推向一个新的高度，同时也将人的心理锤炼的更加成熟。高三，我刚刚走进，在接下来的时间里，它会记录下我的泪，我的笑，我蹒跚成长的每一步。我不热情欢迎它，但也绝不怕它，我只会用我坚毅的心走过它，扎扎实实，不留缺憾。我等待着被泪水浸泡过的笑容在最终时刻绽放。走进高三作文14步入高三，天经地义为了高考，上高三的目的就是考高校。这二者原来就是互为因果的。古有月芦沟桥事变，今有黑色月高考，可见“高三之重要”。走进高三课堂，每个课桌上的那堆书可是特别有讲究的。学习好的闲逛题海，学习差的想听课时趴在书上，不想听时趴在书下。书的高度肯定是你可望见老师而老师看不见你。每次上课，老师都一脸肃穆地抱着厚厚的讲义站在讲台上，尤其是理科班，其上课容量三四黑板是习以为常。同学们在台下不敢喘气，就算把全部的脑细胞杀死了也不能松懈。高三的学生外表上多的是因坐得太久而长在腰部的赘肉和黑黑的眼圈外加眼镜度数的上升。走进高三的业余生活。“业余”？没有业余。高三学生的业余生活就是学习、吃饭、睡觉三点一线。家长们是“皇上不急太监急”，其实皇上最焦急，参与高考的是我们呀！数学老师说：“高三学生混得好的是增函数，混得一般的是周期函数，混得差的是减函数。”但高三学生多以阿精神自我劝慰：“我们是国家的栋梁，若中国因高考而淘汰了我们便是中国的缺憾。”走进高三的精神生活。说：“我喜爱春天，不是因为她鸟语花香、莺飞草长，而是她充溢希望。”说：“我喜爱冬天，不是因为她粉雕玉砌、银装素裹，而是因为她意味深长。”说：“我最近是化学笨蛋。”说：“我最近是物理白痴。”于是、握手言和：“哦，原来是同道中人，失敬、失敬。”高三学生抛弃了幻想却又渴望幻想。相约篮球场，见高一新生活跃在场上，向众学哥们许诺：“等着吧，我要考清华。”高三学生面面相觑：“扑哧就他，唉，乳臭未干空说大话。”高三学生多了份实际，因为在高一时他们也做过同样的梦。高三生活酸甜苦辣咸，五味俱全。在这一年冲刺的人数无法计算，但最懂得拼搏的却只有高三学生。不管经验什么挫折，高三学生总是最坚毅的。因为他们过了花季，过了雨季。或许有时任性耍耍孩子脾气，却仍旧可爱，不失天真。总而言之，高三如同一杯浓浓的咖啡，令人兴奋又带着苦味，当你细细品尝，却又有一种醇美温馨的香甜。这种甜会激励你在人生道路上走下去。当遇到挫折时，可以大喊一声：“我高考过我怕谁，跌倒了爬起来，还是一条英雄。”走进高三作文15曾经，“高三”对于我真的很遥远：“高三”这个词我总是在听别人说起，“高三”这个词只出现在别人的文字里，我总是在看别人的高三、别人的精彩，作文走进高三生活。现在，我也走在了一条名为“高三”的路上。这条路上有鲜花，有荆棘，有阳光，有乌云，还有与我同行的旅伴。我人生就是一条路，没有走到生命的终点就恒久都在路上，我亦是如此，在一个转弯后走在了“高三”这条注定要走过的路上。我不知道这条路上会有多少荆棘，会有多少坎坷，这条路上充溢未知。走在这条路上的我百感交集，有对前路的向往也有间或迟疑的脚步。但我总是边走边唱，唱过哀痛的歌、欢快的歌，有歌声陪伴的路就恒久不会孤寂。现在，请允许我为你唱起那首我最喜爱的歌：“灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的幻想。时间让脸庞慢慢发光，风雪把哀痛轻轻吹亮，被淋湿的翅膀才有穿过那暴风雨的力气。”旅伴走在这条路上的我并不是独自一人，我有好多旅伴。我总是很感谢上帝让这些人陪我走过如此漫长的路途，从鲜花到荆棘，从阳光到乌云，她们都不曾离开我，像是无所畏惧的守护神。我的挚友们，她们总是在我最无助的时候给我暖和，在我最欢乐的时候与我一同欢乐，在我滞重胶着的时候给我摆脱地心引力的力气。我的家人，无论何时都是我走下去的动力。她们在暴风雨来临的时候为我遮风挡雨，为我撑起一片只属于我的天空。我的旅伴们，感谢你们，感谢你们为我做的一切。目的地从走上这条路的那一刻起，我的心中就有一个目的地。我知道要到达那个目的地必定历经磨难，但我不会放弃。我会把内心的坚守日益打磨得坚毅无比，用一生把幻想刻画成真。我，旅伴，目的地，组成了这条名为“高三”的路。我们都走在高三的路上。我希望恒久牢记这段旅途，恒久牢记这些匆忙跑远的岁月和年少轻狂的我们。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页