2022年如何培养孩子全面发展观后感.docx

2022年如何培养孩子全面发展观后感如何培育孩子全面发展观后感当品尝完一部作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？这时候非常有必需要写一篇观后感了！那么你会写观后感吗？以下是我帮大家整理的如何培育孩子全面发展观后感，欢迎大家共享。如何培育孩子全面发展观后感1孩子，是祖国的花朵，更是一个国家的将来，为了让我们得到全面发展，教化局邀请了北京师范高校于丹教授给我们讲了如何培育孩子德智体能全面发展的专题节目。在节目中，于丹老师提到：现在的中国孩子实践实力弱、自主实力弱、亲子沟通弱、休闲消遣弱，而美国的孩子在接受了十八岁的成人礼后，父母就让他们出去打工，让他们自己通过努力赚取下个学期的学费，英国的父母更是严厉，他们将孩子在五六岁的时候放在特别环境下，熬炼他们的生存实力。外国的xx不仅注意孩子的生存实力，对他们的生活技能也是非常看重，相对之下，中国孩子的实力明显不如其他国家高。就比如现在的我们，在学校，老师只注意品学，很少有手工、消遣之类的课程，有的同学课外还去学习各种爱好班，生涯几乎都是在书卷中度过，失去了童年的乐趣。而我为了熬炼身体，每周都会有几个晚上和几个同学去学打羽毛球，家长们也和我们打成一片，一箭双雕。于丹老师认为：好的老师和好的家长，能够做到的一件xx有益的事情，就是陪伴孩子成长，不是以一种高高在上的姿态，而是让他们去完成自己的发觉，特殊是在逆境中完成自我的修复。一个孩子假如能用创建力给别人带来华蜜，那他的付出会比得到更欢乐！演讲中，于丹老师还提到了她的女儿，着实让我和妈妈受益匪浅：哭，真的是无能的表现。妈妈也认同于丹老师的话：“给孩子生命某种可能性，比给他某种确定的学问更重要。”看完节目，我深受感受：中国，不行以输在起跑线上，我们要学习其他国家的特长，发扬中国的民族精神，把中国的明天建设的更加美妙！如何培育孩子全面发展观后感2上星期，学校组织我们观看了一部防溺水教化宣扬片，此片讲解并描述了一位老水警在短短几年的时间里，从湘江里打捞出了数百具溺水身亡的尸体，绝大部分是青少年，其中，只有一位是不慎落入水中的。一个快要退休的老水警，不辞幸苦，大力宣扬防溺水学问，在周边学校进行说法，把血淋淋的照片放给同学们看。告诫他们远离深水区，珍爱生命。当然，这样的悲剧是我们不愿看到的，数百条人命，牵动了多少个家庭的苦痛，失去亲人之痛，可想而知。其中给我印象最深的是一对商人夫妇仅有的唯一希望他们的儿子，被水无情的夺去了生命，他们的内心无比的苦痛，这种苦痛将恒久的伴随他们一生。这个孩子的母亲并不敢信任，这对他们的家庭带来了无尽的德智损失和苦痛，原来一个华蜜的家庭，一刹那间突变了，意外就发生在不知不觉中。然而，我们又该怎样预防溺水呢？首先，不要私自到水域旁玩耍，游戏，不要在河边钓鱼，摸虾，这样都是很危急的，一不当心或许就会滑入水中，溺水身亡。其次，不要私自结伴游泳，这样也是特别危急的。同伴落水，不要盲目去救，因为你还不具备救人的技能。最重要的是不要到状况不明的水域游泳，这样的危急性更大，不幸者就犹如掉入深渊。天气慢慢变热，人们对水的宠爱更加突出，可以到一些正规的游泳场所去游个痛快。水火无情，请珍爱生命，警钟长鸣，预防溺水。如何培育孩子全面发展观后感3今日早上看了于丹老师主讲的如何培育孩子的德智体能的讲座。于丹老师主要讲了三个主题：一是如何培育孩子的孝心，教化孩子理解父母，敬重老师，懂得感恩：二是如何培育孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技巧；三是如何培育孩子独立、自强、自信以及反抗挫折的'实力。我挑了一个故事给大家讲一下：从前，有一个小孩喜爱在一棵大树下玩，他每天都来，可有一天，小孩愁容满面地对大树说：“你看别的孩子都上学了，每天都有好玩的玩具，可我没有”。大树说：“你把我结的果子摘了去卖，你就有玩具了。”以后，孩子只有秋天才会来大树下。过了几年，小孩成了青年，他对大树说：“别人都有房子了，可我没有。”大树说：“你可以把的树枝砍了做房子。”又过了多年，青年成了中年人，他对大树说：“别人都漂洋过海了，可我没有。”大树说：“你可以把我的树干砍了做独木舟。”中年把独木舟推动海里走了。慢慢的中年长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩问他：“我已经是一个没有用的树桩了，你也不会理我了！”这个人说：“不，我会始终陪你晒太阳。”我觉得这正是父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中无私而又不求回报的哺育着我们。孝为德之本，我们要懂得感恩，要英勇担当爱与责任。要想成就别样的人生，就要点亮自信的明灯，对自身的力气怀抱坚决的信念。看完讲座，我对我的人生有了新的思索，要想成才必先成人！今日的讲座使我受益匪浅！如何培育孩子全面发展观后感4今日观看了于丹老师关于如何培育孩子的德智体能全面发展的讲座。受到了许多启发，也发觉了自己在教化孩子上的一些不足之处，给我启发最深的主要是以下几点：1、要教化孩子明辨是非，独立担当。现在的家庭大多只有一个小孩，全家对孩子爱护得太好，让孩子没有机会自己推断，辨别是非。同样面对问题也没有自己担当的志气，第一反应就是找家长。这都是我们家长须要重视的，终归我们不能陪他们一辈子，不能帮他们一辈子，以后都须要他们自己面对。2、爱好班是为了供应不确定性。爱好是最好的老师，效率是最重要的过程，成果是最终的结果。现在的孩子至少都有一到二个爱好班，假如不能是他们喜爱的，有爱好的，那么爱好班怎么能叫爱好班呢?给孩子们带来了就不是欢乐而是压力了。我们可以在上爱好班的过程中发觉他们喜爱的感爱好的项目，这样他们就可以在欢乐中学习。3、家教的误区：不教详细防范措施。我们现在的家庭教化只教小孩不要和生疏说话，不要信任家人以外的人，却没有教他们在万一遇到详细状况时该怎么处理。比如走在路上不要踩踏井盖，熟记父母电话号码等等一些实际有用的方法。总之，教化孩子是一项长期系统的工程。我们只有自己在相识上不断提高，了解自己的孩子，给孩子一个充溢爱的家。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页