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    2022年疫情期间中小学心理健康教案(二).docx

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    2022年疫情期间中小学心理健康教案(二).docx

    2022年疫情期间中小学心理健康教案(二) 疫情期间中小学心理健康教案(二) 疫情期间中小学心理健康教案(二) 疫情之下的爰与责任一、班会背景师者传道、授业、解惑。2022,注定是不平凡的一年,疫情,是对我们最深的考验。作为老师,我们深知自己身上的责任,我们不能像医生,民警等一线抗疫者那样冲在前线,但有责任带领着学生用理性的视野解读疫情之下的社会一百零一态。引导孩子们驾驭更精确,更系统的平安防护学问,提高平安防护意识与实力,同时感受到这场疫战背后的爱和奉献精神,把抗疫精神转为学习动力,成长为祖国和人民须要的人。 二、班会主题疫情之下的爱与责任三、教学目标 1.认知目标:正确相识疫情,切实做好防控,培育学生敬畏生命、担当责任的意识。 2.情感目标:激发学生自主学习的热忱,帮助学生树立正确的人生观,增加爱国意识。 3.行为目标:引起学生对于疫情防控的重视,针对延期开学部分学生产生的焦虑心理进行疏导,使学生更快地融入校内生活。 五、教学打算提前对于部分学生进行家访,了解学生假期延长时期的学习与日常生活,听取学生在此期间对于学习方面出现的困惑; 通过微信群、钉钉群等联系方式,让学生了解抗疫期间的英雄事迹。 六、教学过程(一) 导入情景:英国十七世纪玄学派诗人约翰• 堂恩曾有这样的诗歌片断:谁都不是一座岛屿,自成一体; 每个人都是那广袤大陆的一部分。这个片段后来还被美国作家海明威引用 了去,印在丧钟为谁而鸣扉页上。 2、探讨:居家隔离的缘由、意义,引申为每一个人都是抗疫的一部分,都在做着自己的贡献,导入课程情景。 (二) 敬畏生命 1、展示图片:新冠肺炎疫情与动物相关的图片。 2、老师:法国作家雨果有一句话:大自然是和善的慈母,同时也是冷酷的屠夫。国家卫健委专家在接受采访时表示,新冠肺炎病毒不光在感染的人体内看到了,在武汉华南海鲜市场非法销售野生动物的那些摊位上,也分别到了病毒。新冠肺炎病毒来自野生动物,好像确信无疑。 3、通过 PPT 展示新冠肺炎的产生,普及防疫学问:新冠肺炎病毒来自野生动物,希望同学们引起留意,同时也告知家人,拒绝吃野味。 (三) 关于新冠肺炎的防控 1、我们可以做到的有:勤通风勤洗手(图片展示七步洗手法)、打喷嚏捂口鼻、戴口罩讲卫生、留意养分、适度运动。 2、随机选两名同学,示范七步洗手法:内-外-夹-弓-大-立-腕。 3、学校各项防控措施要求宣导、!4、老师小结:新冠肺炎的产生,引起了每个人的留意,这也提示我们,生命健康是做好其他事情的前提。我们要珍爱生命,学会健康生活,从生活的每个小事入手,大家可以思索一下,有谁真正做到了饭前洗手呢?我们每一位同学,尤其是住校生,肯定要留意讲究个人卫生,提高自我爱护和卫生保洁实力。 (四) 爱国主义思想 1、播放视频/图片:驰援武汉医疗队、钟南山等几则新闻视频。 2、小组沟通:针对以上视频,同学们小组内沟通一下自己关于这几则事例的 看法,以及在抗疫过程中发生在自己身边的典型事例。 3、各小组选取代表,整理汇总组内沟通状况,并通过讲故事的方式,为其他同学讲解并描述自己听闻的英雄事迹。 4、通过展示 PPT、播放视频,让学生对于疫情防控有正确的相识:严酷战疫中,我们又一次领会中国速度: 参考资料:全国口罩平均每秒产出1343只,民航系统平均每分钟运出46件防控物资,短短 10 天火神山雷神山医院拔地而起(播放建立火神山雷神山医院视频); 危难关头,解放军领先出征:除夕夜,第一批军队医疗人员抵达武汉; 有人上前线冲锋陷阵,也有人在后方严防死守:大家感受应当很清晰,驻村工作者几乎敲开了每家每户的门,为他们科普防疫学问,村口疫情防控检查站有人口夜驻守,从大城市,到小乡村,全国上下都形成了一样的抗击疫情的做法,我国的抗疫举措也被其他各国借鉴吸纳。 这次疫情,给我们每个人的生活都带来许多的不便利,身边充斥各种埋怨的声音,但我们也应当看到,正是因为我国这种严防死守的制度,疫情才得到了有效的限制,我们国家成为了最有平安感的地方。我们要酷爱我们的国家,对于抗疫过程中的逆行者心怀感恩。 1、总结延期开学期间线上学习相关状况,选取线上学习较仔细的几名同学树立典型,让每一位同学意识到自律的重要意义。 2、邀请勤奋好学、主动上进、严格自律的同学,从假期作息、学习内容。学习成果等几方面讲解并描述自己的假期生活。 3、学生提问,讲出自己现在对于学习上存在的困惑,然后组内相互沟通,提出自己赐予同学的建议。 4、在沟通的过程中,视察每个学生的反应,必要时,老师利用课余时间,和 学生单独谈心,帮助学生尽快找回校内生活的状态。 七、老师总结同学们!疫情,也是我们成长的大课堂。这个课堂中有国事、家事、天下之事,有社情、民情、人间真情,有你,有我,有我们大家。通过这场疫情,希望同学们能有更多的思索和成长。老师希望你们用学问为自己的人生打上底色,等待将来,祖国和社会须要你的时候,你也能站出来贡献你的才智和力气,实现生命的价值。希望你们通过这样一堂人生的大课,学到更多,立足当下,用学习的汗水为生命涂抹绚丽的色调! 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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