学校学生营养改善计划实施情况自查报告.docx

学校学生营养改善计划实施情况自查报告 最新学校关于学生养分改善安排实施状况自查报告范文工作在不经意间已经告一段落了，过去一段时间的工作问题，特别值得总结，须要仔细地为此写一份自查报告。自查报告怎么写才不会流于形式呢？下面是我收集整理的学校关于学生养分改善安排实施状况自查报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学校学生养分改善安排实施状况自查报告1为仔细实行省农村义务教化学生养分改善安排实施方案和农村义务教化学生养分改善安排实施方案，增加学生体质，提倡合理膳食，改善学生养分状况，不断提高学生健康水平，依据相关要求，现将我校学生养分改善安排实施工作自查状况汇报如下：一、建立健全组织机构，明确责任分工为全面实行好“农村义务教化学生养分改善安排”，依据学校实际制定了养分改善安排实施方法，切实做到有组织、有领导，按程序开展好各项工作，特成立“农村义务教化学生养分改善安排”领导小组：（一）成立领导（二）工作分工1、校长亲自抓，养分专干详细负责，班主任抓落实。2、责任监管：职责：搞好跟踪检查，对养分餐实施全过程进行监督，发觉问题刚好协调订正，帮助查处养分改善安排的违规违纪工作。3、食品质量监督登记：职责：负责对食品卫生、贮存室卫生、养分餐质量等工作进行监督检查，发觉问题刚好解决。严格根据卫生规范及食品留样制度按时取样，留样每份保存72小时备检，留样器皿必需刚好清洗消毒。4、食品贮存保鲜发放：职责：按要求、按标准、按时为学生供应符合规定要求的养分餐。5、食品接收回收：各班班主任。职责：负责班级“学生养分餐工程”的日常管理，负责食品的发放工作，实名登记就餐学生及数量，按时上报，养分专干核实并签字认可。监督学生在规定的时间地点数量运用，防止学生弃餐、换餐、留餐，吃不完的食品坚决逐一回收销毁，刚好处理食品垃圾。6、档案资料：职责：负责有关方案、制度的起草及相关表格的制定，刚好搜集上报上级要求的相关信息，对各种资料刚好整理，归档保存。二、多措并举，扎实推动工作实施1、强化监督。建立实名制学生档案库，实行动态管理。对享受养分学生的'家庭名单和养分的发放状况予以公示。学校还建立了老师、学生和家长代表组成的监督小组对养分的实施状况予以监督。2、健全管理制度、落实工作责任制。为使我校的养分管理工作逐步走向制度化、规范化。我校制定了食品验收入库制度、食品储存保管制度、食品发放与饮食用制度、食品平安管理制度、食品平安事故应急预案、学生实名制信息管理制度、学校健康教化制度、学生养分改善安排工作管理规定。同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任状。3、做好宣扬教化工作。养分与健康的宣扬教化，要取得社会对养分餐的理解与支持。养分餐是一种新生事物，在实施养分餐安排的整个过程中，学校坚持不懈的开展养分与健康的宣扬教化，通过印发“致学生家长的一封信”、校会、主题班会和板报等形式大力宣扬供应养分餐的重要意义和深远影响，做到家喻户晓，深化人心。4、强化平安意识，确保食品卫生平安。把好卫生平安关，防止食物中毒事务发生，是养分餐工作最至少的要求和持续正常开展的关键。我校特别重视食品卫生平安，联合本村卫生所加大对学校饮食卫生平安检查的力度和密度，针对各个季节的不同特点和简单出现的卫生问题，刚好提出有针对性的工作要求，进一步提高学生在校就餐的平安性，提升学校食品平安的管理水平，从而确保养分餐工程的顺当实施。5、仔细组织，刚好发放养分餐。学校实行专人管理，专人发放。做好签收、储存、分发、留样、信息收集、食用痕迹材料。6、建立健全学生食品平安事故应急预案，无学生食品平安事故发生。三、存在的困难和问题1、供餐管理有待进一步加强，管理制度有待进一步健全完善。2、场地、设备设施不能满意须要。学校没有餐厅，现在学生都是在教室里用餐，卫生达不到标准，存在着平安隐患。3、资金特别惊慌。我校由于学生少，生均公用经费原来就不多，仅可维持学校日常运转，食品存放用的冰箱、消毒柜、留样柜等设备学校无法解决，食品存放存在平安隐患。四、下步工作准备1、充溢管理力气，强化工作监管，规范供餐工作流程。2、健全完善学生养分餐改善安排实施工作的各项规章制度，确保规范管理。3、加强人员培训，强化管理，更好的落实养分餐改善安排。学校学生养分改善安排实施状况自查报告2为深化推动我县农村义务教化学生养分改善安排实施工作，充分发辉学生养分改善作用，切实保障我校农村义务教化学生养分改善安排供餐平安，我校成立了自查组，现把自查组的自查状况说明如下。一、基本状况我校共有六个教学班，在校学生130人;教职工8人。二、自查内容1、制度落实及资料建设状况。我校否严格履行校长负责制，根据“属地管理”原则建立平安专抓工作机构，负责学区内学校食品平安的监管;组织机构较完善，已经建立健全岗位责任制和责任追究制;各项规章制度及应急预案规范、健全，做到规范装帧、上墙公示;仔细推行养分餐公示制度，定期公布养分餐有关信息;仔细开展学生养分监测评估工作;各项工作留有纸质痕迹;各种资料装订整齐，专盒专柜存放;开学初广泛开展宣扬教化工作。2、食品库房建设及管理状况。我校养分餐库房储存做到专房专用;库房面积大小基本符合标准;储存库房前后有双开窗户，通风性能较好;库房屋顶已经用板材吊顶，四壁用白水泥粉刷，地面已经铺上地板革;库房内部设施根据上级统一支配，配备一台壁挂式空调、并已经投入运用;库房内安装干湿温度计，确保室温在25以下;我校养分餐库房由于条件有限没有食品储存架，食品分储物桶分装、养分餐食品能做到离地规范存放，学校要求养分餐从业人员根据食品先进先出的原则进行分发;我校养分餐库房能够做到：防鼠、防蝇、防火、防盗、防破坏等“五防”设施;库房各种设施设备能够正常运转和运用。三、养分餐从业人员业务素养状况。我校能够严格执行养分餐从业人员健康管理制度及食品平安管理制度;由于我们学校是一所村小，人员紧缺、没有专职从业人员;只有兼职从业人员;所以，没有健康检查档案及业务培训档案;从业人员没有有效健康检查证明及食品平安学问培训证明;从业人员能够娴熟驾驭养分餐基本学问;从业人员工作时间没有穿特定的工作服及戴工作帽;从业人员能够做到讲究卫生，不留长指甲确保养分餐食品能够平安卫生发放。四、学生养分课间餐管理状况。我校学生养分餐配送是由中心校统一支配车辆，并有专人跟车负责到校，所以能保证学生养分课间餐的平安配送，配送次数是每周的一、三、五间周的二、四每次配送两天货，学生养分餐的配送工作比较科学;养分餐平安配送到校后，我校从业人员亲自验收签字入库，严格履行验收手续，并索取必要的产品质量检验报告;对包装异样及质量不符合要求的食品我们拒绝签收;我校能够做到专人管理、专库存放、设备专用，标识明确;养分课间餐储存条件基本符合卫生标准;养分课间餐发放我们做到现场履行签字领取手续;并且有专职管理人员，指导学生科学用餐;我校每天在发放养分餐前、餐后要求学生洗手做好保洁工作;教化学生不留餐、不弃餐、确保无平安隐患。五、午间食堂供餐管理状况。我校是农村小学，学校没有学生用餐食堂，无平安隐患。六、专项资金管理及运用状况。我校能确保专款专用;实行实名制签领，每天发放养分餐前由班主任现场监督学生做好签领手续。严防套取冒领资金行为;补助资金能够足额用于为学生供应食品;我校养分餐是由县教化局集中招标选购、我校做到与农户签订食品原料供应协议方法，降低了食品原料选购成本;学校定期将养分餐发放及学生签领状况向学生家长和社会公开，接受群众监督。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页