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    郑和远航上课课件.ppt

    • 资源ID:23111863       资源大小:822.51KB        全文页数:25页
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    郑和远航上课课件.ppt

    苏教版第十册苏教版第十册1111郑郑和和远远航航( 顽强 )的探索精神郑和下西洋路线图返回 其中其中六十二六十二艘大船特别雄伟壮观,艘大船特别雄伟壮观,这些大船又叫这些大船又叫“宝船宝船”。每艘宝船长。每艘宝船长148148米,宽米,宽6060米,有米,有十十多层楼房那么高。多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆,可以乘船上有九根桅杆和十二面风帆,可以乘做做一千一千多多人,需由人,需由二三百二三百人人驾驶。船上配备着航海驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪罗盘等当时最先进的仪器。器。 其中其中六十二六十二艘大船特别雄伟壮观,艘大船特别雄伟壮观,这些大船又叫这些大船又叫“宝船宝船”。每艘宝船长。每艘宝船长148148米,宽米,宽6060米,有米,有十十多层楼房那么高。多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆,可以乘船上有九根桅杆和十二面风帆,可以乘做做一千一千多多人,需由人,需由二三百二三百人人驾驶。船上配备着航海驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪罗盘等当时最先进的仪器。器。 战船 粮船 水船郑和宝船的舵郑和宝船的舵郑和宝船使用的铁锚郑和宝船使用的铁锚郑和宝船模型郑和宝船模型郑和郑和 郑和是中国历史上最杰出的航海家。郑和的郑和是中国历史上最杰出的航海家。郑和的才能在他一生所做的各项伟大事业中体现得淋漓才能在他一生所做的各项伟大事业中体现得淋漓尽致,他在航海、外交、军事、建筑等诸多方面尽致,他在航海、外交、军事、建筑等诸多方面都表现出卓越的智慧与才识。都表现出卓越的智慧与才识。从永乐初年起,郑和按照明成祖朱棣的安排转从永乐初年起,郑和按照明成祖朱棣的安排转向航海事业。在郑和早期的航海活动中,郑和已向航海事业。在郑和早期的航海活动中,郑和已在研究和分析航海图、通晓牵星过洋航海术、熟在研究和分析航海图、通晓牵星过洋航海术、熟通各式东西洋针路簿、天文地理、海洋科学、船通各式东西洋针路簿、天文地理、海洋科学、船舶驾驶与修理的知识技能。从明永乐三年舶驾驶与修理的知识技能。从明永乐三年(公元公元1405年年)至宣德八年至宣德八年(公元公元1433年年),郑和先后率,郑和先后率领庞大船队七下西洋,经东南亚、印度洋远航亚领庞大船队七下西洋,经东南亚、印度洋远航亚非地区,最远到达红海和非洲东海岸,航海足迹非地区,最远到达红海和非洲东海岸,航海足迹遍及亚、非遍及亚、非30多个国家和地区。这七次航行的规多个国家和地区。这七次航行的规模之大,人数之多,组织之严密,航海技术之先模之大,人数之多,组织之严密,航海技术之先进,航程之长,不仅显示了明朝国家的强大,也进,航程之长,不仅显示了明朝国家的强大,也充分证明了郑和统帅千军的才能充分证明了郑和统帅千军的才能。 二、精读课文二、精读课文 1、郑和第一次远航的、郑和第一次远航的时间时间、地点地点、人物人物是什么?他们在是什么?他们在途中和各国进行了哪些友好途中和各国进行了哪些友好交往?他们还遇到了哪些困交往?他们还遇到了哪些困难?又是如何克服的呢?请难?又是如何克服的呢?请同学们自由读课文第一部分,同学们自由读课文第一部分,画出自己感受最深的地方。画出自己感受最深的地方。(或者读这一段你知道了什(或者读这一段你知道了什么)么)2、交流、交流 (1)郑和远航的时间是)郑和远航的时间是1405年年7月月11日日,地,地点是苏州府刘家河码头,人物是郑和及随行点是苏州府刘家河码头,人物是郑和及随行的人员(的人员(人山人海人山人海)。)。 (2)大船之所以成为宝船的原因是:)大船之所以成为宝船的原因是: A、这些船大,最大的长、这些船大,最大的长150米,宽米,宽60米,可米,可以乘以乘1000多人;多人; B、船上有、船上有指南针、航海图等当时最先进的航指南针、航海图等当时最先进的航海设备海设备,这些都是能远航的条件;,这些都是能远航的条件; C、船上满载着、船上满载着瓷器、丝绸和茶叶瓷器、丝绸和茶叶。 (3)在航行的途中,他们还和各国进行了友)在航行的途中,他们还和各国进行了友好的交往:好的交往:赠送礼品、交换产品赠送礼品、交换产品等。等。 (4)他们还战胜了很多的困难。)他们还战胜了很多的困难。3、郑和的船队在远航中遇到郑和的船队在远航中遇到了哪些困难?了哪些困难?又是如何克服的呢?请同学又是如何克服的呢?请同学们自由读课第五节。们自由读课第五节。4、小组内交流汇报。、小组内交流汇报。6、郑和经历了重重困、郑和经历了重重困难,完成了第一次远难,完成了第一次远航的任务,那么郑和航的任务,那么郑和远航有何重大意义呢?远航有何重大意义呢?请同学们自由朗读课请同学们自由朗读课文第七节。文第七节。7、交流。、交流。8、齐读课文最后一节。、齐读课文最后一节。 在大海上,船队好几次遇上险在大海上,船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着,海水像脱恶的风浪。狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮。巨浪疯狂地缰的野马,奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂。扑向船队,仿佛要把船只撕裂。面面对如此险境,郑和总是对如此险境,郑和总是镇定自若镇定自若,指挥着船队在指挥着船队在波峰浪谷波峰浪谷中中奋勇向前奋勇向前,一次次一次次化险为夷化险为夷。 从从1405年到年到1433年的年的28年间,年间,郑和率领船队出洋郑和率领船队出洋七七次,前后到过次,前后到过三三十多十多个国家。最后一次远航,郑和已个国家。最后一次远航,郑和已经是经是六十多六十多岁的老人,鬓发全白了。岁的老人,鬓发全白了。这次航行,一直到达非洲东岸,直到这次航行,一直到达非洲东岸,直到第三年才回到祖国。第三年才回到祖国。 14331433年,郑和于归国途中,年,郑和于归国途中,积劳成疾,在古里(今印度卡积劳成疾,在古里(今印度卡利卡特)病逝。七月船队回国。利卡特)病逝。七月船队回国。明宣宗赐葬郑和于南京牛首山明宣宗赐葬郑和于南京牛首山南麓。终年南麓。终年6262岁。岁。 8787年年之后,哥伦布两只之后,哥伦布两只小船小船200200多人发现了美洲,多人发现了美洲, 114年年之后,麦哲伦之后,麦哲伦3只只小船小船300多人发现了好望角多人发现了好望角 。 郑和远航,规模之大,时间之长,郑和远航,规模之大,时间之长,范围之广,达到了当时世界航海事业的范围之广,达到了当时世界航海事业的顶峰。顶峰。它它表现了表现了我国古代人民顽强的探我国古代人民顽强的探索精神,也索精神,也开阔了开阔了中国人的眼界。郑和中国人的眼界。郑和出使,出使,促进了促进了我国和亚非许多国家的经我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。正到现在,有济文化交流和友好往来。正到现在,有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。关国家还流传着三保太监下西洋的故事。 课文重点介绍了课文重点介绍了 的情的情况,并点明况,并点明 的重大意义。的重大意义。表现了表现了我国古代人民我国古代人民 精神精神 和和 技术。技术。聪明的你做对了吗?资料:资料: 郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷器、郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷器、铁制生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货铁制生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历法、衡器、书籍、药材等等,带回的物资币、历法、衡器、书籍、药材等等,带回的物资大多是土特产,有香料、药材、生产瓷器所需的大多是土特产,有香料、药材、生产瓷器所需的原料、珍稀动植物等。原料、珍稀动植物等。 郑和和西方航海探险家比较有本质的不同。郑和和西方航海探险家比较有本质的不同。西方航海探险家他们所到之处就是掠夺、烧杀、西方航海探险家他们所到之处就是掠夺、烧杀、欺诈、领土扩张,以达欺诈、领土扩张,以达伽马为例,伽马为例,15021502年他在印年他在印度洋上遇到一艘没有武装的船,达度洋上遇到一艘没有武装的船,达伽马下令抢光伽马下令抢光船上的财物,船上船上的财物,船上700700多人全被烧死,西方的不少多人全被烧死,西方的不少航海家都有残忍抢劫的记录。航海家都有残忍抢劫的记录。

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