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2022年分子遗传学试题博 博士探讨生入学考试试题 一九九六年分子遗传学 一、请说明高等动植物的基因工程与大肠杆菌基因工程的异同。什么是当前真核生物基因工程的前沿？你认为目前动植物基因工程进一步生长的瓶颈是什么？（20 分） 二、在遗传学的生长中模式生物的应用起了重要的作用，请用一种你最熟识的模式生物，较为系统地论述应用该模式生物进行探讨对分子遗传学的孝敬。（15 分） 三、从突变产生的机制看能否实现定向突变？试从离体和活体两种状况予以说明。（15 分） 四、什么是基因组巨细与 C 值的冲突？造成这种冲突的因素有哪些？如何预料真核生物基因组的基因数目？在进化历程中自然选择是否作用于基因组的巨细，请论述你的看法。（15分） 五、水稻黄矮病毒含有负链 RNA 基因组，在完成对该病毒核衣壳卵白基因（N）序列测定的底子上，将 N 的编码序列置于水稻 Actl 基因（是一种组成性表达的基因）的启动子下游，通过基因枪要领导入一个水稻的粳稻品种，探讨结果表明转基因的水稻植株在攻毒试验中体现出对黄矮病毒的抗性。请你进一步设计试验，证明以下两点： 1 转基因水稻的抗性的确是由于 N 基因导入水稻基因组表达的结果，而不是在转化历程中由于突变造成的； 2 转基因水稻的抗性是由于 N 基因的转录产物造成的，而不是该基因的翻译产物造成的。（20 分） 六、限制性核酸内切酶在分子遗传学中遍及地用于种种探讨，请详细地说明限制性内切酶在探讨事情中的应用范畴。 （15 分） 19101 年博士探讨生入学试题 分子遗传学（A 卷） 一、在通过测序得到一个基因组克隆的 DNA 序列后，怎样才华了解该序列可能具有的基因成果，请提出你的探讨方案。（20 分） 二、请简洁介绍你的硕士论文探讨（或相当于硕士论文探讨）的事情。假如这些事情涉及分子遗传学，请提出你深化探讨的设想；假如你以前的事情与分子遗传学无关，也请你提出深化到分子水平的设想。（20 分） 三、请指出目前阶段基因工程技能的局限性，并阐发这些局限性的缘由（你可以在人类基因冶疗，动物基因工程和植物基因工程三个方面任选一个来答复，也可以都答复）。（20 分） 四、请说明基因组筹划与生物技能的干系。（20 分） 五、请说明真核生物染色体的结构和组成在分子水平上的特征。（20 分） 19101 年博士探讨生入学试题 分子遗传 学（B 卷） 一、请简洁介绍你的硕士论文探讨（或相当于硕士论文探讨）的事情。假如这些事情涉及分子遗传学，请提出你深化探讨的设想，假如你以前的事情与分子遗传学无关，也请你提出深化到分子水平的设想。（20 分） 二、请说明真核生物染色体的结构和组成在分子水平上的特征。（20 分） 三、目前在遗传图谱和物理图谱的探讨中运用哪些分子标记？请说明每种标记的 性质和特征。（20 分） 四、在与遗传学有关的很多探讨事情中都须要运用核酸的分子杂交技能，请举出这些探讨事情及相应的分子杂交技能（至少三个），并尽你的可能，赐与较详细的说明（如原理，要害技能和存在的问题等）。（20 分） 五、请介绍人工产生突变的种种要领，并举实例说明突变在分子遗传学探讨中的重要作用。（20 分） 19101 年博士学位探讨生入学考试试题 分子遗传学 A 卷 ，B 卷 注： A 卷考生可从六题中选五题答复，每题满分为 20 分； B 卷考生可从六题中选四题答复，每题满分为 25 分。 一、什么是 DNA 的半保存复制和半不连续复制？它们是如何被证明的？真核生物染色体的DNA 复制与大肠杆菌的 DNA 复制有哪些差别？请详细说明。 二、在分子遗传学的探讨中，被克隆的基因有两种差别的形式，genomic 基因和 cDNA 基因，请问在这二者之间可能会有哪些差别？为什么？从要领学的角度看，在基因的结构与成果的探讨中，二者各有什么作用？可以举例说明。 三、什么是基因转录水平上的顺式调控身分与反式调控因子？它们与近代遗传学中的基因看法顺反子有何差别或联系？如何判定一个基因表达的顺式调控身分与反式调控因子？最好能举例说明。 四、在基因组探讨中应用哪些分子标记？请说明这些标记的生物化学性质和遗传学特征。并进一步答复以下两个问题：1、为什么在比力基因组探讨中常用 RFLP 标记，而不消其他标记？2、为什么在个别、品系和品种的辨别中一般不消 RFLP 标记？ 五、在人类中线粒体 DNA 是母系遗传的，Y 染色体是父系遗传的，因此有人说通过对线粒体DNA 的探讨可以追溯到人类协作的祖先母亲¾夏娃，通过对 Y 染色体 DNA 的探讨可以追溯到人类协作的祖先父亲¾亚当。请你提出较为详细的技能路途。如你差别意上述看法，也请提出自己的设想和技能路途。 六、如何证明在转基因的动植物中导入的外源基因在宿主染色体上的整合？假如导入外源基因的成果是在探讨之中的，你如何证明在转基因动植物中体现的新性状是外源基因确定的？你可以任选某种动物或植物举例说明。 11019 年博士学位探讨生入学考试试题 分 子 遗 传 学 注: A 卷考生可以六题中选五道题答复，每题满分为 20 分， B 卷考生可以六题中选四道题答复，每题满分为 25 分。 一、请简洁介绍 DNA 双螺旋结构的变性、复性、构象和超螺旋化。并答复以下二个问题： 1. 在活体条件下，DNA 的变性、复性、构象和超螺旋化与 DNA 复制及基因表达有何关系？（最好能举例说明） 2. 在离体条件下，如何利用 DNA 的变性复性进行分子遗传学探讨？ 二、rRNA 基因、tRNA 基因与一般的编码卵白质的基因在结构组成和转录上有哪些差别的特征？为什么 rRNA 基因可以用于系统发育和分子进化的探讨？在试验室中是如何运用 rRNA 基因进行分子进化探讨的？ 三、有哪些探讨说明真核生物基因组的稳定性只是相对的？请举一例较详尽地说明真核生物基因组流淌性的分子机制。 四、在未知基因产物的状况下，如何从高等动物或植物中克隆一个行使某种可视察的成果的基因？请就你所了解的一篇文献上的实例对有关的技能路途进行剖析，并说明该探讨乐成的技能要害。 五、在一般遗传学和细胞遗传学中提到的种种现象，看法和假设中，已有不少在分子遗传学中被进一步阐发，请举例说明。请问在一般遗传学和细胞遗传学中，我们对哪些重要的现象、看法或假设的理解，迄今仍未上升到分子水平？ 六、在真核生物的基因中哪些区段的序列、哪些核苷酸的变异会显著地影响该基因编码和卵白质的成果？为什么？这些变异是如何影响卵白质的成果的？可以举例说明。 2000 年博士探讨生入学考试 分子遗传学 试题 （A 卷考生答复下列五题，每题 20 分；B 卷考生可任选四题答复，每题 25 分） 一、一个基因一个卵白的假说是如何提出来的？从今日的看法看该假说有哪些问题？应当如何表述才比力准确？最好能举实例说明。 二、在真核生物的基因工程中，有时会出现这样的状况：通过 Southern 阐发证明白携带外源基因的载体已整合到转化受体的基因组中，但是在转基因受体的今世或子女个别中未能检测出该外源基因的表型。请问有哪些缘由会导致这种负的结果？如何阐发才华推断该基因不产生表型的缘由？ 三、目前有哪些电泳技能可用于 DNA 的阐发？请说明这些技能是如何推动分子遗传学探讨的。 四、南京高校孙乃恩等编著的分子遗传学是 11010 年出书的高等学校试用课本，迄今已已往 10 年了，假如要对该著进行修改增补，你觉得有哪些探讨进展的内容是必需增补的？有哪些内容是可以根本上稳定的？请说明你的理由。 一、 五、我国事一个历史悠久的大国，在北京周口店曾独创五十万年前的北京人头盖骨化石，在长江流域多次独创 6000 年至 8000 年前墓葬中的稻谷。为了证明北京人就是现代中国人的祖先，墓葬中的稻谷就是现代的水稻品种的原始质料，你觉得有没有须要供应遗传学的证据？为什么？请你任选上述二个问题中的一个，提出你设计的探讨方案。 生 博士学位探讨生 2001 年入学考试 分子遗传学 试题 （A 卷考生必需答复下列五题，每题 20 分；B 卷考生任选四题答复，每题 25 分） 一、 Crick 在1958年提出了中心规则，请对以下四个方面进行论述： 1.中心规则对分子遗传学探讨的理论意义和指导作用； 2.中心规则的修正； 3.中心规则面临的挑战； 4.你对中心规则的看法。 二、 目前已被阐发基因组全序列的生物有哪些？请在这些生物中选择你最熟识的一种，提出如何用分子遗传学的要领来揭示该基因组中序列已知、但成果未知的某个基因的成果。 三、 请说明以下看法：利用子、诱导物、阻遏物、正调控、负调控。并具体地说明乳糖利用子和色氨酸利用子的调控机理。 四、 请举出 5 种差别的基因文库，说明文库的载体组成、性质、特点和应用范畴，并用实例说明。 五、 就你所熟识的一种生物的基因工程，提出访异源基因高表达的详细战略，可以举例说明。 学 分子遗传学 2002 年博士入学考题 注：1、A 卷考生必需答复下列 5 题，每题 20 分。 B、卷考生任选四题答复，每题 25 分。 一、请举出细胞中的种种 RNA 分子的名称、特征和成果。如何从 RNA 动身开展成果基因组的探讨。 二、真和生物的基因表达限制（control of gene expression）和信号传导（signal transduction）有亲密的干系，请举出一个你熟识的例子分别说明这两个看法的寄义及其联系。 三、目前已经有一些现成的软件用来预料基因组全序列中的基因。为了设计这些软件，你觉得哪些关于基因和基因组的分子遗传学学问是必需的？请说明理由。 四、在真核生物中转座子可以分为几种类型？请分述每种类型的结构和特征。如何利用转座子进行分子遗传学的探讨和成果基因组的探讨。 五、自从克隆的多利羊诞生以来，报界常常流传所谓克隆动物的缺陷，有一种说法是克隆动物会早衰，有人推想早衰的缘由可能是：（1）被克隆的体细胞核的染色体端粒变短或（2）被克隆的体细胞核的基因表达步伐已经处在发育上成熟的阶段。现在请你从染色体 DNA 复制的角度作支持第（1）种可能的论述，并从基因表达调控的角度做阻挡第（2）中可能的论述。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页