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关于大学生环保意识调查报告范文（通用5篇） 关于高校生环保意识调查报告范文（通用5篇）想要知道一些状况或事务时，我们有必要弄明白问题状况，并且最终的结果会记录在调查报告中。好的调查报告都具备一些什么特点呢？下面是我细心整理的关于高校生环保意识调查报告范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。高校生环保意识调查报告1通过对调查问卷的分析，发觉了许多问题，公共场合，只有57%的人垃圾进桶，说明半数多一点的人注意公共环境卫生，其余43%的人这种观念不强，说明大家卫生习惯很不好，我建议大家都来提高自己的素养，不要乱丢垃圾。在少用塑袋的调查中，64%的人相识到这一点，53%的人没留意到，说明人们的头脑中环保概念不足，我建议政府何环保组织应当加强提倡的力度，并且政府应当加大经费投入。在家庭生活中，废袋妥当处理的占到43%，随意的占到57%，问题很严峻，我建议大家肯定要吧废袋处理好。对满地废袋的感受习惯的占6%，说明许多人好没有意识到废袋的危害性。厌烦的占22%，说明大家对环境的审美意识还是有的。无奈的占到50%，说明多数人对废袋很厌烦，但囿于人们的自私和丑陋的习惯，无法订正这一恶习，或者说这是一个严峻的社会问题，人们单靠一两个人无力解决。担忧的人占到22%，说明许多人担忧环境的污染。我们肯定要想方法主力号废袋。支持限制汽车尾气排放的人占到93%，说明大家相识到尾气排放的危害性。不了解的人6%，说明这些人还缺乏相识。我建议大家肯定要限制尾气排放，大家一起来努力，环境肯定会好转的。对包装袋太大造成的环境污染和资源奢侈，有71%的人相识到了，这很好。对于食品分装太小，用袋太多以至于严峻污染环境，有32%的人相识到。其实最终两个问题是很严峻的，而政府又是最没有留意的，我建议政府应当规定包装的规格，避开环境恶化和资源奢侈。高校生环保意识调查报告2我们对环境做了些什么?这是值得每个人深思的问题。我们的公民至今仍有一部分人不是环保意识淡薄，就是没有环保意识，有的还在自觉不自觉地破坏着我们赖以生存的环境。森林是地球之肺。可是在一些地方成片成片地砍伐森林，甚至连幼林也难以幸免；一些企业在建厂时就没有环保意识，把河流变成了他们的排污池；一些厂矿排污严峻超标，他们与环保部门“捉迷藏”，把污染物排入空中、排入河流；公共场所或公路上，有些人随地乱扔垃圾；有的公共汽车驾驶员，出了车门就不再有环保意识，把车厢里的垃圾往公路上扫；有些清洁工为图便利，把路面垃圾扫进下水道里；一些街头饭馆，剩饭剩菜连同污水倒得公路遍地都是?这一幕幕，的确不能不让我们感到忧虑。假如我们不让这些人加强环保意识，不去制止他们破坏环境的行为，上个世纪末叶墨西哥城严峻大气污染导致很多居民罹患疾病的悲剧，将会在我们身边重演。环境与人类唇齿相依。人类走向文明的过程其实也就是人类爱惜环境，环境施惠于人的过程。爱护环境，不仅仅是政府实行几项措施，新闻单位广为宣扬，更为重要的是必需使我们的每一位公民树立爱惜环境，爱护环境的意识，全民投身环境爱护工作。也只有这样，环境才会报答我们。就像一位闻名的环保学家所说的那样：“我们爱惜地球像爱惜我们自己，地球也将奉献给我们她全部的一切。人类生存在环境之中，人类的一举一动都会影响到环境。这时，人的环保意识便显得非常关键。废旧电器该如何处置，“白色污染”该怎样解决，乃至如何对待四周的一草一木，说究竟都是一个环保意识的问题；有了这种意识，增加了这种意识，一些麻烦的问题也就不再成其为问题。所以，增加环境爱护意识是环境爱护的根本。面对被破坏得千疮百孔的自然环境，我们实行的措施也最终围绕增加人们的环保意识。环保意识的强弱反映了公民素养的凹凸，同时也是一个国家文明程度的衡量标尺，终归，我们不能要求每个人都做环保专家，但可以让更多的人有更多的环保学问。而环保学问的宣扬又要从枝枝节节做起，只能是润物细无声，而不行能一蹴而就。首先是抓住媒体(这一宣扬阵地。这是进行环保宣扬的有效载体，它覆盖面广，能够辐射各阶层，各年龄段。利用好电视、广播、报刊、网络，形成四者的互动与交融。比如多设立环保网站，宣扬环保学问，设立环保论坛；另外，作一些环保的纪录片、公益广告等，潜移默化之中，人们的环保意识必定得到增加。其次是抓好教化这块领地，当今中国已经形成人人重教化的良好局面。而孩子从小受到的教化将对他的世界观、人生观的形成起到确定性作用。让孩子从小就相识到环保的重要性和形势的严峻性，必将对环境爱护起到良好的促进作用。我们可以把有关环境的学问写进教材，可以多在高校校内组织环保讲座。这样，从青年学生抓起，环境爱护便有了后劲，便会生生不息地持续下去。还有，政府要加强宣扬力度，从上到下，统一意识，树立宣扬栏、宣扬牌，发放传单，让环保学问、环保意识进农村、进社区；让工人、农夫、学问分子等社会各阶层都相识到环保的重要性。当然，我们要出台各种详细的规章制度，还要立法；对于破坏环境的“人类公敌”进行有力惩罚，以儆世人。法律法规要进一步详细化，对工业排污、农业污染、生活用品污染进行具体明确的规定，使环境爱护提到法制日程上来。当前，我国经济发展仍旧任务艰难，经济仍旧比较落后，工业时代刚刚起步;人们的文化素养包括环保意识还不够高，所以我国环保之路漫长而艰难。然而，正如我国政府一贯强调的，要实现环境、资源、人口的协调发展，任何时候绝不能以牺牲环境为代价换得经济的一时发展。这就要求我国经济发展要走高质量、高效益之路，而不行盲目扩张。我国的教化事业在飞速发展，人们的综合素养也在不断提高。因此，尽管我们的环保任务极为严峻，但有了政府的大力支持和社会的全面进步，我们对将来充溢了信念！人类共同借居的地球和共同享有的天空是不行分割的整体。让我们主动行动起来，为了地球上的生命，为了爱护我们赖以生存的空间，从我做起，从身边的小事做起。我信任，有了科学的方法，再加上我们的实际行动，在不远的将来，我们将拥有一片漂亮而完整的蓝天。高校生环保意识调查报告3这个暑假，由于学校要求同学们主动参与社会实践活动，并最终写一份总结，所以我参与了关于“环境问题调查”社会实践活动，虽然这几天的实践活动让我觉得很累，也很辛苦，但我觉得很值，因为从其中熬炼了自己，并学到许多课堂上学不到的东西。社会实践活动给在校内的我们深刻的体会到当今社会爱护环境的重要性，其实环境问题的严峻程度远远超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的结合点，也知道了爱护环境光是口头上的事一点也没用的。肯定要靠我们的实际行动去证明。只有通过社会实践活动才能更深刻的了解如今环境的问题，还有它的重要性。通过这次的调查，我也对农村环境污染的问题有肯定的了解。引起环境污染主要有如下几种缘由：第一就是由于受到生活习惯的影响，长期以来农村家庭对生活垃圾的污染意识比较薄弱，最主要是大多数农村没有设置特地的垃圾回收和处理站。农村垃圾处理陷入真空的状态，至于目前有许多地区农村家庭由于长时间的积累，出现了垃圾屋前屋后成堆得想象。其次就是城市化带来的压力，随着城市经济的发展，工业污染和环境污染渐渐向农村扩散，给农村资源环境造成严峻的负担，另外城镇的建设人口的聚集将打破原有农村生态的平衡，给农村的生态平衡带来了新的挑战。第三就是工业经济发展家中农村，的环境的污染，大多数城市将污染特别严峻的工业企业往城郊和农村转移，农村经济自身的发展两者都中加重了农村环境的污染。第四就是盲目的建设带来了资源的奢侈和环境的污染，农村发展经济一般都没有具体的规划，行为充溢了盲目性，这不仅奢侈了大量的自然资源，也带来了严峻的环境污染，给农村的生态环境造成了不行估量的负担和损失，第五就是农村的环境爱护意识比较薄弱，环境遭到了严峻的破坏，但并未引起居民的爱护意识，化肥和农药的运用量依旧很大，垃圾也到处乱丢吧，结果环境越来越严峻。第六就是有关环保部门监督不力，对那严峻的污染农村环境及资源奢侈严峻的乡村企业没有相关的惩治措施。总的来说，目前很多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重了环境污染，同时在占用耕地导致了大量的农夫失业等严峻问题。同时也意识到发展经济不能以破坏环境为代价。当今的政府官员应当要深刻的意识到这一点，同时也要留意到工厂的污水及废弃物品的处理。在调查过程中发觉工业园林环境存在严峻的问题，缺少严格的监管，农夫的'失业导致农夫生活水平的下降，并且无事可做。随着消费水平的不断提高，占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农夫的生活水平，在调查中也体会到除了爱护环境外的贫富差距的不断拉大，生活水平的差距也是越来越大，等价体会到做任何事情都是不简单的。特别辛苦的。在调查过程中，我们也亲自去上街打扫卫生，分发环保传单了的。虽然有些人其实对环保意识和低碳生活都肯定的了解，但是他们在生活中却不知从何下手，因而并未实行什么切合实际的行动，甚至更有一些人，在我们上千宣扬时，会远远的避开，一脸冷漠，事不关己，高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能停留在口头上，而是加强实践，留意树立精神上的榜样。因此，我们可以从以下几个方面做起：1）我们应当提倡外出就餐时拒绝运用一次性的筷子，平常和工作中拒绝运用木杆铅笔。2）运用节能型的灯具，由于我国素有节电传统，所以要发扬光大。3）为了尽量削减对环境的破坏，我们大家应当都多用一些肥皂，少用洗涤剂。4）我们应当尽量呼吁把大家少用农药的运用，同时推广高效低毒的，对环境影响小的新型农药，从分发挥生态调整作用，爱护益鸟虫，维持生态平衡。5）我们可以把学校和家中的旧报纸和一些没有用的旧书，还有废弃纸片等集中起来，送往废品收购站，在购买纸张是选择再生纸，用实际的行动去支持废纸和循环利用，还可以把废弃纸回收的好处告知同学和父母，大家一起都来回收废纸。6）为了防止电池对环境的污染，请找一个盒子放在家中或学校，特地收集废电池，到了肯定的数量在送往指定的回收站，统一处理，削减对环境的危害。7）爱惜环境，改善环境是我们每一个的事情，大家都来主动做环保志愿者吧。我们的调查虽然不是很全面，但是也能反映一些问题，爱护环境，人人有责，每个人都有许多事情可以做，作为一个高校生，我们更应当肩负起爱护环境及创建美妙家园的责任，只要我们从节约资源和削减污染着手，适当调整一下自己的生活方式，我们就能为爱护地球做出一份贡献。这次是我感受最深的一次社会实践活动!高校生环保意识调查报告4(一)题目意义高校时期是真正相识自我的时期。高校生所处的年龄阶段和所具备的文化水准，让我们学会注意对自己进行体察和分析，把自我分化为主体的我和客体的我，以及志向的我和现实的我。另一方面，由于生活阅历有限，与社会有肯定的距离，社会实践实力不强，使高校生在谈论、评价、思索社会问题时，往往带上幻想的色调，不能非常切合实际。对事物的相识，表现出肯定的片面性和无趣性，还不能深刻、精确、全面地相识问题。基于以上几点高校生，对于环保这一个任重而道远的话题，高校生有着较高的思想觉悟，也因为本身的素养水平能够关注环境爱护，并能提出很多有益环保的方法建议。可是太过志向化的我们，有着超出自身实力的构想，却不能很好的“笃行之”。而如今就环保中志向与现实的差距，就调查结果做出属于自己的分析。(二)调查设计众所周知，目前环境问题已经成为世界性的问题，归根结底，人类是环境的主体，人类要在地球上生存，其受意识支配的行为必定影响他赖以生存的周边环境。草坪上的一个脚印，墙角的一团废纸，垃圾堆里的一块废电池这些都是人们日常生活中再一般不过的行为，甚至是不加考虑的一个动作。然而，殊不知这些看似无意的举动，却给我们的环境和资源留下了后遗症，造成了今日这样一个全球性的环境问题。关注环境，关注绿色，为了爱护我们赖以生存的环境贡献自己的一份力气，使更多的高校生关注身边的环境，了解日常环境爱护的学问和方法，增加高校生的环保意识，我们对学校五十个同学进行了调查，其调查结果如下：(三)调查结果及分析一、环境学问的了解和驾驭我们的调查结果显示，针对我们所提出的世界环境日的问题有65.8%的同学答对，这样的结果让我惊喜万分，想来高校生对环保学问的驾驭有所提高。而剩下34.2%的同学对环境方面的学问了解甚少或者是一点也不了解。虽然未超过半数，但这足以让我们引起重视，现在的学校在加强专业学问教化的.同时，应不忘加强对环境学问的教化和宣扬，这对环境的发展有着重要的作用。二、环境爱护的意识在环保意识方面，我们做了以下调查，其结果如下：1、关于环保我们的调查结果是这样的：有81.2%的同学认为环保是每一个人的责任。这部分同学较清晰地了解到环保的迫切性，并情愿通过自己的努力是四周的环境变得更好;归根结底，环保的根本目的是改善人类现在的生存环境，满意发展的须要。但人有少部分的同学将环保看做是政府及环保部门的事。诚然，政府及环保部门起着引导的作用，可是环境的爱护却是一件繁琐而细碎的事情，须要全部人共同努力。希望通过本次调查，同学们能够将环保做为力所能及，并为之不断努力的事情。2、环境问题严峻性通过对这一问题的调查，我们发觉只有58.7%的同学意识到了环境问题的严峻性和环保工作的迫切性，有41.3%的同学感觉一般，这部分的同学并没有意识到环境的严峻性，是环保意识淡薄的体现。基于上述问题，我们又对同学做了日常行为习惯的调查，看看结果又是怎样的呢?3、日常行为习惯对于生活中关于废旧电池的处理，垃圾的分类回收，以及对一次性用品的调查中，很明显的发觉，超过半数的同学都明白应当怎么做，但是生活中坚持做到的却是少数。就垃圾分类一项80%的同学表示一般只有想到时才做，甚至有10%的人表示从未做过。志向与现实的巨大差异由此体现。通过这次调查，我们有这样一个结论：在爱护环境方面，对环境学问的宣扬教化，已经让大多数的同学意识到了环保的重要性，但对于详细的环境的爱护，我们做得还不够。在宣扬方面，应当在全校都开设环境方面的课程，让更多的同学了解环境学问;在爱护环境的详细方面，要让更多的同学参加到爱护环境的一些活动中来，在活动中学习，让爱护环境的意识扎根于脑，让同学们真正做到环保。这样才能变更现状，改善生活环境，满意自身发展的须要，满意后代人发展的须要。请关注环境，关注绿色！高校生环保意识调查报告5一、调查目的：为了创建“绿色校内”，进一步提高环保意识，宣扬环保学问，共建绿色家园，特此开展这项调查。二、调查对象：我校全部的学生。三、调查的方法：采纳随机抽样方法来调查我校的学生，共调查的人数为525人。三、调查地点和时间：在我校的图书馆前、饭堂前、学生宿舍等等场地开展调查活动。20XX年6月6号下午4点半至6点钟。正文：为了了解我校高校生对环保意识的深浅，从而提高我校学生的环保意识。在这次调查中，我们调查小组探讨发觉我校存在一些问题。主要是我们校的学生知道一些环保学问，但他们没有做自己该做的事。比如过度运用一次性筷子、饭盒和塑料袋打包。导致我校学生过度运用塑料袋打包主要缘由是我们校学生的环保意识还是不够深。其我校还没有开展过环保学问的讲座 、课程。从调查中，他们的环保学问主要来源，有38%的学生来源电视、广播、电影 ;有 28%来源于报刊杂志、不到8%的学生说来源于学校课程。在调查我们学校存在哪些环境问题中，有68%学生都知道一次性筷子、饭盒和塑料袋运用过度，其次奢侈水电资源、破坏花草树木，各占16%。这些问题都是我们学校的重大的环境问题。在奢侈水电资源和破坏花草树木的问题上，各有16%学生说在环境问题上也是很严峻的。随着，我们国家的能源不断地减小和树木的乱砍伐，造成沙尘暴的恶化。我们还有一部分学生还在奢侈水电资源和破坏花草树木。从我们每月水电费超资上就可以看出我们校学生还在奢侈水电资源。用塑料袋打包是我们校很严峻的环境问题。我们使有过度，制造许多塑料垃圾，这些垃圾都对我们健康有害。塑料袋是很难分解的，对我们的环境造成破坏。我们要意识到塑料袋打包对自身的健康有害。有些坏物质会随着你吃饭时带进胃里，造成中毒或疾病的出现。我们学校的环境还算好，但假如我们不留意环保、卫生，到处制造垃圾，那我们校的环境就越来越差了!我们就没有一个良好的学习环境了!所以，我们要从三个做起：一从自己身边做起，二一点滴小事做起，三、从小养成节约资源、爱惜环境的环保意识和良好的行为习惯。我校存在的环境问题都是我们养成坏习惯造成的了。比如我们校学生打包、水电奢侈的习惯。假如还是这样下去，我们就成了环境破坏者，造成我国不能持续发展了。在调查中，有70%的学生都认同可以使有一次筷子、塑料袋打包，但减小运用。为了解决我们校的环境问题，不光是学校的事，还要我们学校每个人的事。希望，大家的环保意识有所增加，有所行动，来爱护我们的校内;还有我们校多开展一些环保事业的活动，来唤醒他们的环保意识。在今后我院会努力宣扬环保，搞好环保工作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页