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    实验室年度工作计划范文.docx

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    实验室年度工作计划范文.docx

    实验室年度工作计划范文 整个左滌江楼为试验楼,我们将与总务处联系,修理好全部门窗和卷闸门,协作学校保卫部门,加强对试验室的平安管理。试验室年度工作安排范文如下,快随网我一起来了解下。试验室年度工作安排范文1、成立试验室工作领导小组,请一名校长担当组长,一名教务处主任和试验室主任担当副组长,成员由物理、化学、生物试验室选一名老师组成。试验室主任负责试验室日常工作。2、物理、化学、生物试验室分别制定本年度的工作安排。试验室工作要与学科教研组工作亲密协作,根据课程标准和教材的要求,进行课堂演示试验和学生分组试验,保证100%完成试验教学的任务。3、各试验室在开学初要清点一次试验仪器和药品,依据中学理科教学仪器设备配备书目,列出增设的仪器清单,报校长室批准后,交出教化局装备室统一配备。4、严格执行各项规章制度,强化试验室的管理。新购进的仪器和药品要严格检验和把关,并刚好登记入帐,做到帐物、帐帐相符。严格执行领用和归还制度。严格执行报损和损坏赔偿制度。确保教学仪器设备常常处于良好的可用状态,保持科学、文明、平安的试验室环境。5、上年度我校试验室以高分通过“江苏省中小学标准化教学试验室”的验收,牌子已经发下来了。整个左滌江楼为试验楼,我们将与总务处联系,修理好全部门窗和卷闸门,协作学校保卫部门,加强对试验室的平安管理。6、要根据阜宁县试验室规范化资料书目建好试验室技术档案,加强资料管理。7、严格执行教学安排,凭通知单做好演示、分组试验的打算工作,主动组织上好试验课或帮助任课老师做好演示试验和辅导学生分组试验。8、试验室工作人员要仔细钻研课程标准和教材,参与试验教学和试验技术探讨活动,熟识各类仪器,仔细做好仪器修理保养工作,不断提高自身的业务素养。9、加强试验室的科学管理。全部仪器均要分类入橱,定位存放,科学保管,刚好修理,并定期做好清洁卫生、防尘、防潮、防腐、防火、防盗等工作。易燃、易爆、剧毒等危急品要存入危急品柜,并有双人保管。1.目的为贯彻质量方针,确保本试验室的质量目标得以实现,制定本安排。2.适用范围适用于本试验室全部QA和QC工作。3.职责3.1 质量经理(质量负责人)负责组织制定年度QA和QC工作安排,并对QA和QC结果进行评价。3.2 质量部负责组织QA和QC工作的实施。3.3 技术经理(技术负责人)负责组织检测人员的技术考核。3.4 设备管理员负责制定仪器设备检定/校准安排,并负责实施。3.5 资料管理负责检测标准、规范等文件的跟踪查新。3.6 检测人员负责QA和QC工作的实施。3.7 质量监督员负责监督QA和QC工作的实施。3.8 总经理负责审批年度QA和QC工作安排。4.工作要求2022年度质量目标:报告合格率为98%,报告刚好率98%;客户满足度95%,客户投诉率1%;重大事故率为0,质控数据合格率95%。4.1 试验室内QA和QC4.1.1 人员检测人员必需经过培训并考核合格,每半年对在岗检测人员进行一次技术考核。4.1.2 仪器设备和标准物质4.1.2.1仪器设备根据规定的要求定期进行检定/校准,在两次检定/校准周期之间至少进行一次核查(一般一年一次),期间核查必需按安排进行,核查方法见各仪器期间核查作业指导书。4.1.2.2 每3个月对有机标准物质核查一次,每半年对无机标准物质核查一次。4.1.3 玻璃仪器质量部每月对试验用玻璃仪器进行随机抽检,每批抽取3%,每次抽检不得少于5个。4.1.4 试验用水检测人员参照分析试验室用水规格和试验方法(GB/T6682-2008)对试验用水进行检验,每天对可检验指标至少进行一次检验。4.1.5 方法本试验室运用的检测方法,必需是国际、国外和国家发布的标准方法,资料管理员每半年对标准进行一次跟踪查新,确认运用现行有效的方法。4.1.6 环境条件限制本试验室配置符合试验要求的环境条件限制设施,检测人员应每日对所负责区域进行限制和记录。4.1.7 每次测定样品时必需同时进行空白平行试验。4.1.8 凡有标准样品的项目,每一年至少组织一次标样考核和一次试验室内比对(包括人员比对、方法比对等)。4.1.9 全部用校准曲线定量且斜率稳定的项目,须在每批次样品测定时,对曲线进行核查或重新绘制校准曲线。4.1.10 检测人员自控:检测每一项目时,应带QC样品(或标样)进行平行质控。4.1.11 质量部每周随机抽取5%的样品进行密码(或用标样)平行或密码平行加标的测定。当样品少于10个,至少应抽取1个。4.1.12 每两月对可保留样品进行一次抽检,每次至少抽检一个项目。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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