关于教师承诺书7篇.docx

关于教师承诺书7篇 关于老师承诺书7篇在日常生活和工作中，我们运用上承诺书的状况与日俱增，承诺书必需由受要约人作出，只有受要约人才能取得承诺的权利，受要约人以外的第三人不享有承诺的权利。那要怎么写好承诺书呢？以下是我收集整理的老师承诺书7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。老师承诺书 篇11、为人师表，运用规范的职业用语，老师与孩子进园请说一般话。2、严格考勤，不迟到早退，按时进行一日活动。2、关爱每一位幼儿，敬重幼儿的人格和特性。不对幼儿体罚和变相体罚，不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。3、敬重每一位家长，不把老师的责任推给家长，婉言谢绝家长的礼物和宴请，与家长保持良好的关系。4、仔细制定活动安排，做好课前打算，组织好每一次教化教学活动，努力提高自身的专业化水平。5、团结协作，相互关切，不搬弄是非，不做有损幼儿园声誉和家长利益的事。6、仪表端庄，举止文明，不穿奇装异服。7、仔细晨检，了解幼儿身体状况，细致做好药品接收、保管和服药工作，不漏服、不错服。8、保持室内外环境整齐、卫生。9、值班老师做好值班工作，对早到晚接的幼儿要耐性照看。10、老师对孩子的生活护理要做到：（1）刚好为大小便在身的幼儿擦洗干净后更换清洁的服装，换下的衣物洗净后，再让家长带回。（2）保持幼儿在园内的仪表整齐和卫生，保持不外露肚皮，不披头散发，不反穿服装和鞋子，不散落鞋带，不满脸污垢。（3）每天让幼儿仪表整齐地离园。老师承诺书 篇2青年老师是学校的将来，是学校可持续发展的脊梁。为了策应社会发展和教化改革对老师素养的须要，培育适应时代发展的青年老师群体，构建一支师德高尚、师能优秀的青年老师队伍，促进我校每位青年老师健康、充分、和谐的成长，依据国家中长期教化改革和发展规划，结合各级教化行政部门对老师发展的要求和老师个体自主成长的须要，制定洪泽县试验小学青年老师专业成长基本要求及考核方法，旨在促进青年老师更好成长和我校师资队伍的和谐发展。一、详细要求：1.每天读一篇教化教学文章。2.每周写一篇教学反思。3.每月读一本举荐书刊。4.每学期上一堂校级以上观摩课（校级指“共享课堂”）。5.每年在市级以上刊物发表及获奖论文各1篇。6.三年内主持一项县级以上课题探讨。7.语文、数学、英语老师任教学生成果良好；其他学科老师，所教学生参与县级及以上教化行政部门组织的竞赛每学年至少一次获团体组织奖，或所指导学生一人以上获一等奖，或指导的学生的作品有1人以上在市级展出(演出)或刊物上发表。8.外出学习、培训后，主动上汇报课或书写听课、讲座等体会。9.主动参与“成长教化探讨会”并能主动沟通思想。二、奖罚措施：完成“成长基本要求”的第3、4、5、7为合格，同等条件下，优先评先评优；全部完成者为优秀，学校为其成长供应市内公开教学或外出培训机会，每年免费订阅教化杂志一份。不合格者，学校综合考核为三等奖，并进行网上通报；其次年仍不合格者，建议调离实校以上要求，我保证完成；若不能完成，情愿接受学校的惩罚！承诺人：老师承诺书 篇3一、师德承诺1、时刻留意自己的仪表举止和言谈，讲文明，讲礼貌，在学生面前保持朴实、整齐、端庄、高雅的形象和气质，谨记为人师表。2、以大局为重，听从组织纪律，与同事和谐相处，精诚合作。 3、在教学工作中运用规范的职业用语，不体罚和变相体罚学生，随时随地对学生保持满腔热忱，信任、宽容、4、在家校联系工作中，不把自己应担当的教化责任推卸给家长，不埋怨家长。二、业务承诺1、虚心好学，不断提高自身的思想道德和科学文化素养，提高教书育人的实力和水平。不墨守成规，常常更新观念，创新思维，主动参加学校的教化教学等各项活动，努力驾驭现代化的教化方法和教学手段。2、遵循教化规律、学生身心成长规律和学生认知规律，模范遵守学校的各项管理制度。3、细心组织教化教学活动。严格根据教学“六仔细”开展教化教学工作，做到按时或超前备课，仔细上好每一堂课，不坐着上课，上课有教案，刚好批改作业，做好培优促后工作，按时保质完成学校支配的各种工作，主动参加组织学校实行的活动 4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手机，不随意调课，杜绝教学事故。5、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教化教学工作中，对学生作出客观、全面和公正正的评价，让每一个学生都感到胜利，收获希望。承诺人：XX年*月老师承诺书 篇4为进一步增加教书育人的责任感和使命感，恪尽职守、敬业奉献，做一名学生爱戴、家长敬重、社会认可的老师，我承诺如下：1、不以任何借口、在任何地点私自补课、办班；2、不强迫学生到指定的补习班补课，并收取回扣；3、不以任何理由在校外兼职上课或到异地授课。 以上承诺，自觉遵守，如有违反，自愿接受关于对老师乱办班、乱补课行为实施专项整治的惩罚规定条款的任何处分或惩罚。老师承诺书 篇5我决心用下列标准严格要求自己，用实际行动体现员的先锋模范作用：一、仔细学习、依法执教。仔细组织和参与政治学习和政治活动，自觉遵遵守法律律法规， 在教化教学活动中同党和国家的方针政策保持一样，无违反党和国家方针、政策的言行。二、爱岗敬业、公允执教。酷爱工作、尽职尽责，注意培育学生具有良好的思想品德。 仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 关切爱惜全体学生，敬重学生的人格，同等、公正对待学生。对学生严格要求，耐性教育，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。三、刻苦钻研、严谨治学。带头钻研业务，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法，提高教化、教学水平。主动组织和参与教研教改活动，为整体提高学校教化教学质量而不懈努力。四、联系群众、团结协作。虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面看法，维护稳定和谐的工作局面。关切集体，维护学校荣誉和形象，共创文明校风。主动与学生家长联系，主动宣扬科学的教化思想和方法。五、廉洁从教，为人师表。坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。模范遵守社会公德，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注意身教。老师承诺书 篇6老师的素养干脆影响着学生的学风和学校的校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。老师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 ,不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德须要培育，须要教化，更须要的.是每位老师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。桃李不言，下自成蹊。信任合格的老师才能塑造出合格的学生。1、我会忠诚于人民的教化事业，履行老师神圣责职，全面贯彻党的教化方针，敬业爱岗，依法执教，促进学生全面发展。2、我会崇尚科学，追求真理，严谨治教，精益求精，仔细做好各项教学常规工作;在教学中不出现科学性、学问性错误。3、在教学中我会更新观念，树立科学教化的发展观，主动探究教化教学方法，努力驾驭现代化教学手段。4、在工作中我会以育人为本，酷爱学生，不加重学生课业负担，不卑视、羞辱、排斥、挖苦学习有困难的学生;不体罚或变相体罚学生，敬重学生的人格，关爱每一位学生;主动向贫困家庭的学生伸出救济之手。5、我也会因材施教，传承文明，启智求真，注意学生的特性发展，不单纯以考试成果为学生排队并实施不正值奖惩。6、我也会持之以恒的廉洁从教，不接受、引导、强迫、示意学生赠送物品,不向学生家长谋私利，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物，不违规搞有偿家教，不乱办或组织学生参与各种名目的补习班。7、在工作中我也会淡薄名利，洁身自爱，不做和老师身份不相符的任何活动。坚决杜绝独立名目乱收费、乱摊派。8、在工作中我会敬重家长，虚心听取学生家长看法，主动向家长宣扬科学的教化思想和方法,亲密保持家校联系，仔细做好家访工作。9、为人师表，留意自己的仪表举止，在教学工作中运用规范的职业用语，诚恳、守信、公正、严格，到处为学生表率。10、终身学习、不断进取是师德的升华。老师承诺书 篇71、教书育人、为人师表。加强自己师德修养，做到“学高为师，身正为范”，努力做一名新时代的老师。2、终身学习。树立终身学习思想，拓宽学问视野，更新学问结构。潜心钻研业务，不断提高自己的专业素养和教化教学水平。3、严于律己，遵纪遵守法律。严格遵守校规校纪，做到不迟到，不早退。充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用，做好老师表率。4、关爱学生。关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生，做学生的良师益友。用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教化教学工作中，对学生作出客观、全面和公正的评价，让每一个学生都感到胜利，收获希望。5、细心组织教化教学活动。严格根据教学“七仔细”开展教化教学工作，做到按时或超前备课，仔细上好每一堂课，刚好批改作业，做好培优促后工作，按时保质完成学校支配各种工作，主动参加组织学校实行的活动。承诺人：金坚敏20xx年九月本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页