最新小学德育工作计划范本参考.docx

最新小学德育工作计划范本参考 今日我为大家介绍的是最新小学德育工作安排范本参考，供各位查看，希望内容对您有参考价值。更多精彩内容敬请关注查字典职场范文网。一、指导思想：xx年，学校德育工作将以中心校德育工作会议精神为指导，结合我校德育工作的基本规律，遵循;重基础、抓重点、促提升、显特色;的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力气，深化实施体验式德育，深化开展班集体建设，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增加德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素养的健康成长，推动学校素养教化的步伐。二、主要目标：1.加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。2.大力加强德育队伍建设，主抓班主任老师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作实力。3.结合中心校目标管理的要求，在工作中，以目标促质量。4.开展家长教化活动，阐明家庭教化的重要性，传授家庭教化方法，提升家庭教化的实力。三、主要工作及措施(一)加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素养1.每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素养。2.开展班主任专题学习活动，通过读书，观看视频等方式不断提高学校班主任老师的管理和育人水平。3.开展主题班会评比活动，通过活动提高班主任素养的全面提高。4.结合我校实际状况，借鉴其它学校的胜利阅历，修订班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作主动性，开创我校德育工作的新局面。(二)加强学生队伍建设，促进学生全面发展1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。2.通过竞选的方式选拔组织管理实力强，在学生中有肯定威信的学生担当少先队干部。对选拔出来的少先队干部，德育处将组织特地的培训，全面提高学生干部的政治思想素养和工作实力，在学生中真正起到模范带头的作用。3.少先队干部分组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学的服务工作。(三)抓好常规管理，落实到位1. 扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必定路径，工作中要仔细组织开展好10个每一次：(1)每一次升旗仪式;(2)每一次晨会;(3)每一次班(队)会;(4)每一次专题教化活动;(5)每一次家长会;(6)每一次集队放学;(7)每一次家访;(8)每一次学生评价;(9)每一次评先评优;(10)每一次开学典礼、毕业典礼等。2.班级文化建设的精细化。本学期将接着在班级文化建设上加大投入，注意文化建设的细微环节，突出文化布置的育人功能，名班级既要有统计的规范，又要发挥各自的创建力，做出自己班级的特性。学期结束进行一次班级文化建设的评比。3. 落实小学生日常行为规范、小学生守则狠抓学生的常规。做到;抓反复，反复抓;，加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校内环境。通过倡议书、班会、宣扬、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。4.狠抓学生放学路队，努力让学生养成良好的就餐习惯。5.抓好宣扬阵地建设。本学期接着发挥宣扬橱窗、黑板报、宣扬作用，创建机会，更多地让学生参加到板报、橱窗的工作之中。6.做好星期一升旗仪式，抓住晨会、班队会等德育工作时间，加强对学生的主题教化。(四)开展丰富多彩的主题教化活动1.注意学生身体心理健康教化。关爱后进生，关注留守儿童，刚好与他们进行沟通，沟通思想。培育学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。通过创设肯定的情境教化学生应对突发的事务，在危急或意外面前做到自救自护。2.仔细执行法制教化。法制教化紧抓不放，重点做好教化防范工作。充分利用德育阵地进行普法教化，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、遵守法律，会用法律武器爱护自己的合法权益，使学生知法、遵守法律，增加学生的法制意识、平安意识和自我爱护意识，切实落实学校法制教化内容。3. 高度重视平安教化。增加师生、家长和全社会的平安意识，提高学生自我爱护意识和逃命技能。组织广阔学生学习平安学问，普及平安教化，使平安教化绘声绘色、入脑入心。4. 接着深化;一月一主题;教化活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教化活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教化贯穿到各项活动之中。5. ;读书节;、;学雷锋;等活动为抓手，丰富学校的校内文化生活。(五)做好家校联系，共同育人1.落实家访工作，切实发挥家校通的作用，增加家校之间的沟通和沟通。2.接着抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好学生参与社会实践活动和课外活动，全面提高学生素养。四、详细工作支配二月份：1.开学典礼。2.行为习惯养成教化，狠抓学生放学和就餐路队。3.;不买零食、不吃零食、不扔杂物、爱惜校内、从我做起;主题教化活动。4.召开班主任工作会议，布置工作。三月份：1.开展;学雷锋、乐助人;教化活动，评比雷锋式好少年。2.庆祝三八妇女节活动!3.结合3月12日 植树节，开展环爱护绿活动。四月份：1.;优秀班级;的评比。2.加强革命传统教化;3.社会实践活动。五月份：1.庆祝五一国际劳动节活动，开展酷爱劳动的教化;2.法律、交通、防火学问讲座，进行平安教化;3.举办xx年家长会。4.评比劳动之星。六月份：1.实行庆;六一;国际儿童节活动;2.少先队工作总结;3.开展各项评比活动，如：三好学生、星级少年、优秀学生干部等。4.德育工作总结。一、指导思想：以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，接着深化贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成教化为主线，以培育良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践实力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生特性，培育学生爱好特长，丰富学生校内生活，构建和谐校内，努力提高学校德育水平。二、重点工作：(一)更新教化理念，提高德育工作的思想相识;育人为本、德育为先;，要使每一位老师牢牢树立;德智体美全面发展;和;德育就是质量，学生的思想品德就是素养，没有德育的教化是失败的教化;的教化质量观，牢牢树立;为学生的一生发展和终身华蜜奠定基础;教化价值观。以;贴近实际、贴近生活、贴近未成年人;为原则，根据以人为本的要求，创建人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特殊做好后20%学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。(二)狠抓养成教化，细心组织主题教化月活动1、主动组织主题教化。根据;实践育人;的要求，细心设计内容鲜活、形式新奇、贴近学生、吸引力强的;主题月;教化活动。重点组织如下几项教化：一是;平安、健康;主题月教化;二是以感恩为主题的感恩教化;三是法律法规教化;四是平安文明交通教化;五是弘扬和培育民族精神教化。2、切实开展养成教化。要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整齐美丽;树立;遵纪遵守法律，尊老爱幼，讲究团结;的观念。本学期，教育处与少先队将确立养成教化课题实施方案,制订年度安排，加大检查力度，把相关信息刚好反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合。3、着力加强法纪教化。切实加强法纪教化，做到有安排、有音响教材、有课时、有老师、有成效。要充分利用;法制教化宣扬月;活动时机，加强以宪法为核心内容的法制教化，接着大力宣扬未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法等法律。把法制教化与对不良行为学生的教化、转化工作结合起来，有效遏止在校学生违法行为的发生。(三)提高课程意识，构建完善的德育课程体系1、主动组织德育实践活动。要探究并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事务和重要纪念日，开展各种主题教化活动，激发学生爱国情感。2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教化，另一方面要上好规定课程中的德育课程。(四)优化校内文化，努力创建良好的育人环境1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、特性化、人文化、教化化，开展每学期两次的教室美化检查评比活动。让学生全员参加，主题要突出教化意义和人文关怀，培育学生的集体主义精神和动手实力。2、整治周边环境。要亲密协作有关职能部门，进一步净化校内周边环境，主动营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，进一步加大校内周边环境的整治力度，努力营造有利于学生成长的平安、健康环境。3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣扬橱窗等阵地的宣扬作用，各个板块合理支配，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校内新闻及进行爱国主义教化的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教化，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。(五)注意队伍建设，努力形成德育工作的强大合力1、加强德育队伍建设。老师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的老师，老师的师德状况如何，干脆影响学校的校风、教风、学风建设和教化质量的提高。教化者必先受教化。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和公民道德建设实施纲要的专题学习和探讨。同时规范老师从教行为，要求老师比照师德要求进行自我反思和自我教化，结合行风评议活动，使全体老师主动适应德育教化的新形势，真正成为德育管理者，实现德育;全员管理、全面管理、全程管理;，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。2、加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是做好班主任的培训工作，通过沟通、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和实力，努力促使班主任达到;用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶;的育人境界。二是加强跟踪指导，每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课，刚好沟通、总结，提高班主任的业务水平。3、.加强学生干部队伍建设。大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参加管理的主动性，培育他们自我教化和自主管理实力。4、加强;三位一体;合力建设。以加强学校、家庭、社区;三位一体;建设为重点，主动构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推动家校联系，从而形成以学校教化为中心、家庭教化为基点、社会教化为依托的;三位一体;的德育管理网络。学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。注意发挥家长委员会作用，亲密关注留守儿童、特别家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页