人教版小学五年级数学下册第1课时因数和倍数（1）.ppt

第1课时因数和倍数（1）,第二单元因数与倍数,人教版小学五年级数学下册,7,5,1,3.25,1.8,2,6,计算下面各题。,观察下面的算式并分类。,1,在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。例如，1226，12是2和6的倍数，2和6是12的因数。,说一说第一类的每个算式中，还有谁是谁的因数？谁是谁的倍数？,12是2和6的倍数，2和6是12的因数。20是10和2的倍数，10和2是20的因数。30是6和5的倍数，6和5是30的因数。21是21和1的倍数，21和1是21的因数。63是9和7的倍数，9和7是63的因数。,你发现因数和倍数之间有什么关系？,因数与倍数是相互依存的。,下面的4组数中，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？,4和24,26和13,81和9,4是24的因数24是4的倍数,13是26的因数26是13的倍数,9是81的因数81是9的倍数,想一想：18除以哪些整数的结果是整数？,18的因数有哪几个？,2,18的因数有哪几个？,2,181=18,18的因数有：，。,3,6,9,18,2,1,182=9,183=6,议一议：怎样又快又不遗漏地找一个数的因数？,用1，2，3，4，去除这个数，得到的整数商和除数都是这个数的因数。,18的因数有哪几个？,2,18的因数,1，2，。,3,6,9,18,也可以像下面这样用图表示。,找一个数的因数一般是成对成对地找。从最小的因数和最大的因数开始，往中间逼近。,30的因数有哪些？,301=30,30的因数有：，。,3,10,15,30,2,1,302=15,303=10,305=6,5,6,36的因数有哪些？,361=36,36的因数有：，。,3,12,18,36,2,1,362=18,363=12,364=9,4,9,366=6,6,1.在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。2.因数与倍数是相互依存的。3.用1，2，3，4，去除这个数，得到的整数商和除数都是这个数的因数。,1、2、3、4、6、9、12、18、36,1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60。,1.把中间符合条件的数填入相应的热气球里。,2.（1）写出下面各数的因数。101728324810的因数有：1，2，5，10。17的因数有：1，17。28的因数有：1，2，4，7，14，28。32的因数有：1，2，4，8，16，32。48的因数有：1，2，4，6，8，12，24，48。,2.（2）写出下面各数的倍数（各写5个）。4710694的倍数有：4、8、12、16、20。7的倍数有：7、14、21、28、35。10的倍数有：10、20、30、40、50。6的倍数有：6、12、18、24、30。9的倍数有：9、18、27、36、45。,3.把是5的倍数的星星涂上黄色。,4.15的因数有哪些？15是哪些数的倍数？,15的因数有：1,3,5,15。,15是1,3,5,15的倍数。,5.下面的说法正确吗？正确的画“”，错误的画“”。,（1）1是1,2,3,的因数。,（2）8的倍数只有16,24,32,40,48。,（3）3694，所以36是9的倍数。,（4）5.7是3的倍数。,（）,（）,（）,（）,猜猜我是谁？,我家的电话号码是一个八位数，刚好是32的所有的因数按从小到大排列的。,我是（12481632）,