学校班队工作计划样本.docx

学校班队工作计划样本 由于工作竞争激烈，为了满意社会的 生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种安排。下面是为您整理的学校班队工作安排样本，仅供大家查阅。一、指导思想：坚持以学校德育教化的思路为指导；坚持以“立德、守纪、好学、平安、健康”为德育总体管理目标，培育“和谐发展，特长明显”的学生，结合本班的实际状况开展各种活动，使本班具有“守纪、进取、勤奋、和谐、”的班风，使学生成为一名合格的小学毕业生，为小学生活画一个*的句号。二、班级概况：六年级五班现有学生72人。男生43人，*29人。班级学生学习专心性高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成。能专心参与学校各项活动，群众荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。班干部工作职责心强。良好的班级风气已渐渐构成，学生能协作各科老师上好每一节课。但是因为班额大，在管理方面也有必需的难度，特性是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特别时期。这就须要老师的工作更加耐性细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。三、班级管理目标：1、进一步建立“乐学、勤学、拓学”的学习风气，“勤奋、进取、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。2、加强思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，以优异的毕业成果进入初中。3、激励学生大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高潜力。4、做好每一天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的试验小学毕业生。四、详细措施：1.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好双伏班评比方案、小学生日常行为规范，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和专心的学习看法，不使一个学生掉队2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常持续与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班群众。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的潜力。6、重视关怀教化：要关切学困生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做得更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将专心协作学校少先大队部，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，专心参与体育熬炼，专心参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的专心参加，培育学生的参加意识。9、抓好*的卫生学问教化。一、班级状况分析：本班学生总共有xx人，*xx人，男生xx人，主要是由原先中心四(3)班的学生和新转入的2人组成。班级里男生多，这个班里有部分男生的行为习惯比较差，下课爱吵闹，上课爱说话，做小动作。但是大多数的学生都能自己遵守学校的各项规章制度。另外，这个班的班队干部的组织管理潜力也比较弱，有劝服力，有胆识的班干部是及个别的，能主动、专心的参加班级管理的学生非常少，这给班级的建设和管理带来了不少的难度。二、总体目标：1、德育为重，开展各种活动，培育学生“自律”潜力。2、以抗泥石流救灾精神为引领，大力弘扬和培育民族精神，加强生命和平安教化。3、接着重视对学生体育和艺术方面的教化，让学生学会体艺方面的技术，技能，基本学问，提高学生的身体素养，增加学生的体质，努力成长为全面发展的，适合社会须要的人才。4、开展各种学习竞赛，提高学生的学习爱好，培育学生良好的学习习惯和探究、合作、创新的精神，为学生的终身学习打下牢固的基础。5、加强班干部队伍建设，培育班干部的工作潜力，培育良好的班风、学风，专心争创学校礼貌班群众。6、围绕学校建立日常行为规范和绿色学校为中心开展各种活动。三、详细工作资料及措施：1、结合我班实际的特点，专心开展雏鹰争章活动，促使学生养成良好的习惯.2、做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，并且利用班会、黑板报、图片、听报告等形式，开展平安教化，努力营造“平安班级”。3、对学生加强纪律教化，动员全体学生监督，并且规范班级的奖惩制度。4、抓好转化后进生工作。针对他们的状况，专心取得家长的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已有的坏习惯。5、专心取得任课老师的协作，刚好了解学生状况，刚好处理。6、常常召开班干部会议，指导他们的工作，同时透过各项活动和工作的开展，提升他们工作和管理的水平。一、指导思想：围绕“激活生命幻想”的指导思想，以“真”的转化为目标，以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，规范常规，强化读书，持续传统，培育习惯，拓展视野，使学生健康成长。二、工作目标：1、接着推动“我是欢乐读书人”活动，结合学校大队部工作安排，切实加强少年儿童思想道德、礼貌礼仪教化。2、加强少先队组织、文化建设，增加少先队组织的影响力。3、培育孩子的读书爱好，每人本期至少阅读两三本课外书。三、年级基本状况：本年级学生基本能遵守校规校纪，学习较为专心主动，但自觉性还有待提高，尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够，常常要老师提示。大部分学生较聪慧，思维活跃，有必需的相互竞争意识。但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。学生爱群众，爱劳动，爱师长，爱同学，群众荣誉感强，但缺乏自制力。由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。一、班级状况分析：本班有五位学生，一名*，四名男生。本班共有五名同学，其中男生四名，*一名。xxx有中重度听力障碍，在佩带助听器的状况下能听的到，该生学习成果优秀，平常仔细刻苦。xxx重度听力障碍并有中重度智力障碍，学习缺乏主动性，经常因为贪玩而耽搁了学习。因此，该生成果较差，但平常行为习惯良好。xxx由普小转入，同时存在中重度智力障碍、学习障碍及多动症。由于在普小里养成了一些不良习惯，所以学习成果较差，但经过上半学期的教化，该生在行为习惯方面有了很大的进步。并且在学习上也取得了必需的成果。xx小时侯溺水，导致神经系统出现问题，身体的协调潜力较差，尤其是小肌肉协调潜力较差，透过教化及熬炼，他已经能开口说一些简洁的字词。但该生的成果还是较差。xx有重度听力障碍，但该生学习看法端正，成果优秀。各方面表现都很突出。二、指导思想本学期，依据学校工作安排，结合学生年龄特点，从学校工作和学生思想实际动身，狠抓养成教化、重点开展思想道德教化、民族传统教化、实践体验创新教化和养成教化，使学生在活动过程中得到成长，逐步构成良好的道德行为。三、工作重点1、深化爱国主义、群众主义和中华传统美德教化，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教化、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。加强行为规范的检查和监督。2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。3、接着开展书香校内活动，增加学生的阅读量，利用课外阅读刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、透过组织班级活动培育学生的群众观念，增加班级凝合力。5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、组织学生专心参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。7、加强学生卫生保健意识：抓好班级的室内卫生及包干区卫生（尤其的操场靠居民区的绿化带）；每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。9、开展家庭教化指导工作：专心与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教化。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页