人教版小学四年级数学下册10.2《数与代数（2）》精品课件.ppt
第2课时数与代数（2）,第十单元总复习,人教版小学四年级数学下册,同学们，这学期“数与代数”部分除了四则运算和运算定律，我们还学习了哪些内容呢？,第四单元学习了小数的意义和性质，第六单元学习了小数的加法和减法。,我还学会了读、写小数。,我学会了比较小数的大小。,我知道小数点移动会引起小数大小的变化。,复习旧知,一,我用树状图的方式整理了关于小数的知识点。,小数,复习旧知,一,我整理了第四单元小数的意义和性质的知识点。,复习旧知,一,复习旧知,一,我也整理了第六单元小数的加法和减法的知识点。,填一填，说说小数和整数有什么相同点和不同点？,巩固练习,二,个、十、百、千,0.1、0.01、0.001,从高位起，一级一级地读,直接依次读出小数部分的数字,注意小数点的位置,从高位起，一级一级地写,从高位起，进行比较,先比较整数部分，在比较小数部分,加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律,同样适用整数运算律,数位对齐,数位对齐，也就是小数点对齐,（1）3.46读作（），其中“3”在（）位上，表示3个（）；“4”在（）位上，表示4个（）；“6”在（）位上，表示6个（）。,1.在（）里填上适当的数或文字。,三点四六,个,一,十分,十分之一,百分,百分之一,巩固练习,二,1.在（）里填上适当的数或文字。,（3）0.015里面有（）个千分之一，4个百分之一写成小数是（）。,15,0.04,（2）六点零零九写作（）。,6.009,巩固练习,二,（5）2760g（）kg，7.26km（）m。,（6）把367500改写成用“万”作单位的数是（），再精确到十分位是（）。,0.03,10,2.76,7260,36.75万,36.8万,巩固练习,二,2.下面的说法正确吗？正确的画“”，错误的画“”。,（1）小数一定比整数小。（）,（2）0.35里面只有5个0.01。（）,（3）小数部分最大的计数单位是十分之一。（）,（4）由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.083。（）,巩固练习,二,2.下面的说法正确吗？正确的画“”，错误的画“”。,（5）最大的一位小数是0.9。（）,（6）0.2和0.20大小相等，意义相同。（）,（7）2.73去掉小数点后所得的数是原数的100倍。（）,（8）3.009保留一位小数是3.1。（）,巩固练习,二,3.在里填上合适的数，并说一说分别应用了哪些运算定律。,6.4,加法交换律,25.8,7.5,2.5,加法结合律,42,4,25,乘法结合律,125,70,乘法分配律,b,3,20,3,乘法分配律,这些运算定律，你会用字母表示吗？,巩固练习,二,巩固练习,二,15,0.04,0.03,100,巩固练习,二,巩固练习,二,6.,7.计算下面各题。,（1）45.3618.725.68,26.645.6832.32,巩固练习,二,（2）92.3（84.545.65）,92.338.8553.45,（3）13.27（2.465.27）,13.275.272.4682.465.54,巩固练习,二,7.计算下面各题。,（4）4.83.720.280.2,4.8（3.720.28）0.24.840.20.80.21,巩固练习,二,7.计算下面各题。,8.下面是某体校4名游泳队员50m自由泳成绩统计表，请你把前三名的学员名字写在领奖台上。,回忆一下，怎样进行小数大小的比较？,时间用得越短，说明游得越快，成绩应该越好！,巩固练习,二,50m自由泳领奖台,8.下面是某体校4名游泳队员50m自由泳成绩统计表，请你把前三名的学员名字写在领奖台上。,50m自由泳领奖台,李菲,刘娟,王小芳,48.5054.4955.6755.83,巩固练习,二,9.明明的爸爸、妈妈的身高与体重情况如下表。,男性身高（cm）105标准体重（kg）女性身高（cm）100标准体重（kg）,巩固练习,二,（1）妈妈的标准体重是多少？,（2）爸爸的体重超标，超出多少千克？,1.61m161cm16110061（kg）答：妈妈的标准体重是61kg。,1.75m175cm17510570（kg）82.57012.5（kg）答：爸爸的体重超出12.5kg。,从题中你都知道了哪些信息？该怎样解答呢？,巩固练习,二,10.（1）李逸只有15元，她能买哪两本书？,（2）张波付给售货员16元，他可能买了哪两本书？,能买有趣的昆虫和航天员的故事这两本书。,7.396.9514.34（元）,能买航天员的故事和趣味数学这两本书。,6.957.8814.83（元）,可能买了有趣的昆虫和乐乐奇遇记这两本书。,7.398.4015.79（元）,可能买了航天员的故事和乐乐奇遇记这两本书。,6.958.4015.35（元）,可能买了有趣的昆虫和趣味数学这两本书。,7.397.8815.27（元）,从图中你得到了哪些信息？,要想快速作出正确的选择，我们可以先估算一下。,巩固练习,二,
