2022年小学班级法制教育工作计划范文.docx

2022年小学班级法制教育工作计划范文 法律是维护社会稳定和正常社会秩序的强大、无形和公允的手段。只有更多的人了解法律，遵遵守法律律，社会才会变得更好。那么，小学班级的法制教化工作安排怎么写呢？以下是边肖带来的2022年小学班级法制教化工作安排范文内容，希望能让大家有所收获！#2022年小学班级法制教化工作安排范文(一)#一、指导思想坚持依法治国，坚持法制教化与法律实践相结合，不断提高师生法律观念，爱护师生合法权益，使学校法制教化工作趋于科学化、制度化、规范化，并结合我校实际工作全面推动学校教化工作的发展。二、关键内容1.小学法制教化应当对学生进行法律启蒙教化，运用生动形象的教学方法，普及相关法律的基础学问，培育学生的爱国主义、交通平安、环境爱护、自我关怀、明辨是非的实力，从小培育良好的遵守法律道德品质。2.普及和宣扬法律常识，使每个学生不断提高和增加学习、相识、理解和遵遵守法律律的意识；增加师生的法律意识，懂得依法爱护自己；创建法制教化立体网络，注意实践活动，加强宣扬，服务家乡法制建设。第三，详细措施1、发挥班会、晨会等阵地作用，广泛开展法制平安教化活动。(1)、每月一次法制教化活动课。每节课利用班会课观看相关视频；对法律和案例进行评估、探讨和分析；巩固课堂教学主渠道，提高法律课程质量；注意法律内容向其他学科的渗透教化，提高学习效果。(2)、每周一次案例陈述教化。每个班都利用班会，通过国旗下的讲座、校内广播、教学组织，学习与学生亲密相关的法律，如未成年人爱护法、未成年人犯罪法、预防未成年人犯罪、道路交通平安法、消防法等。2.利用橱窗展示、黑板报等宣扬形式，营造平安、文明、和谐的校内氛围。(1)要求全班出版以“平安教化”、“自我爱护与预防”为主题的黑板报。(2)、发布“走进文明”简报，时常对学生的不文明行为，特殊是健康、公共财产爱护、仪器仪表等违纪行为进行通报。3.做好后进生思想行为的转化，开展有针对性的个体教化。(1)建立后进生个人档案，了解后进生产生的缘由；建立跟踪调查和定期探讨制度。(2)建立一对一的帮教结对制度，明确要求对这些学生多一些关切和爱惜，尽力为他们创建一个和谐轻松的转化环境。(3)一月谈话制。学校会同法制副校长，每月与后进生进行一次谈话，了解后进生的思想动态，用真诚的激励帮助后进生进步。4、主动开展法制平安教化和宣扬，大力推广实践学习方法和用法。(1)、主动开拓其次课堂，通过组织法律学问竞赛、专题讲座、举办征文演讲、模拟法庭、法律电子小报等形式生动宣扬，与法制教化基地建设、社会实践、青少年相关法律法规颁布实施日、学生思想现实和生活现实等有机结合。(2)主动开展交通法规、禁毒、环保、青少年自我爱护等学习、宣扬、实践活动，提高法制教化的针对性和实效性，让青少年学生学会用法遵守法律，努力提高法律素养。5、学校应结合社区和家庭的教化和指导，加强法制平安教化的共同努力。(1)在老师和学生中开展法制教化，不断提高他们的遵纪遵守法律意识，增加他们的法律意识(2)要依靠家长和社区，充分发挥家长学校和社区学校的作用，在家长学校开展法制教化专题讲座和专题活动，与社区共建青少年法学院，进一步实现学校、家庭和社区三方联动机制，努力形成全方位、不同空间的青少年学生法制教化新局面。#2022年小学班级法制教化工作安排范文(二)#一、指导思想深化贯彻党的十八届一中全会精神，贯彻“法治与德治紧密结合”的重要思想，仔细贯彻关于加强学校法制教化的看法号文件，切实把青少年法制教化列入学校重要议事日程，加强法制宣扬教化，坚固树立学校领导、老师、学生和家长的法制观念，推动法治建设，教化学生社会主义民主法制，把法制教化与思想政治教化结合起来，把法制教化纳入班级作风和课外教化之中。二、主要工作目标和任务1、贯彻上级文件精神，树立法制教化意识。老师接着深化开展中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法号文件精神和中小学生守则、小学生日常行为规范等新颁布材料的学习活动。从而提高师生对法制教化重要性的正确相识，树立坚固的法制教化意识，使老师在日常教学中自觉渗透法制教化，为我校形成强大的法制教化队伍奠定坚实的基础。在学习过程中，学校还会支配老师重点学习与教化相关的海外学习网的法律法规，如老师职业道德规范、老师法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等，进一步加深对法制教化的了解。2.改善在校学生的学问结构，增加法制教化意识普及青少年法律学问，将法制教化纳入教化规划和安排，落实安排、教材、课时和师资。不仅有课堂教化，还有丰富生动的活动，保证课时到位，充分利用思想品德课和班会传授法律学问，开设法律教化专业课，法律教化与综合实践活动相结合，加强自我保健教化，开展多种形式的综合实践活动。调查收集社会上因愚昧无知导致的自伤事故或他人损害事务，分析缘由，通过自我比较相识中小学老师职业道德考核评价标准，让每个学生在活动中明白，只有懂得法律，才能爱护自己，才能健康成长。3.开展活动，丰富学生的法律学问在法制教化方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合，进一步完善和规范青年学生法制教化内容，又要拓展新途径，利用广播电台、黑板报、法律讲座、观看视频、主题小组会议、学问竞赛等方式营造深厚的法制氛围。扎扎实实的学习实施未成年人爱护法，未成年人爱护法，预防未成年人犯罪法。构建学校心理健康教化网络，使学生的心理问题得到刚好发觉和订正；让学生从理论和行为上参加社会责任和社会义务的学习，达到学习、相识、理解、遵守和运用法律的新境界。4.加强沟通，提高普法实效(1)教化在青年学生的成长中起着至关重要的作用。利用家长来信和家长学校向家长传授法律学问，明确家长的法律责任，树立法律观念。一方面，父母树立了正确的榜样。另一方面，它也使父母能够刚好有效地对子女进行法律教化。(2)通过家访、家长会、班主任、老师等方式告知家长学生在校期间遵纪遵守法律的表现；同时也可以从家长的反馈中了解学生在周末、节假日、寒假的表现。让学校和家长刚好发觉问题，有针对性地教化学生，真正做到法制教化与学校教化的沟通。#2022年小学班级法制教化工作安排范文(三)#一、指导思想：为深化贯彻依法治国基本方略，全面实施“四五”安排，实现青少年法制教化科学化、制度化、规范化，进一步加大法制宣扬力度，依法育人，依法治校，为德育工作的长远发展奠定坚实基础。二、工作目标1、加强普法学习，组织学生不断加强基础法律学问和新法律法规的学习，并从实际动身，开展不同形式的宣扬教化，加强学习和沟通，不断丰富法律学问。2.完善学生管理制度，加强班风建设，刚好发觉和处理不良苗头，防止微时长，最大限度降低违纪违法率。三.工作措施：1、组织学方法，增加法律意识学习和相识法律是遵守法律的前提，加强学习是普法的基础。为此，班主任应学习中小学生人身损害事故预防与处理条例 交通管理条例 教化法等法律法规和市教化局公布的相关文件汇编，依法教育学生；学生以老师法 义务教化法 未成年人爱护法、义务教化法为学习和宣扬教化重点，增加法律意识。2.开展活动，丰富学生的法律学问在法制教化方法上，通过法制故事会、演讲竞赛等活动进行法制宣扬教化。此外，组织社区假日团队和优秀少先队员走上街头，主动宣扬法律学问，对学生进行法律和纪律教化。3.加强沟通，提高普法实效召开家长会议，对家进步行法制教化，寻求家长和全社会的支持，组织丰富多彩的普法活动，如艺术表演、学问问答、街头宣扬、小报展览等。从而营造良好的普法氛围。四.活动支配：3月：交通平安法规宣扬教化；4月：1。家长和学生一起学习法律活动(给孩子讲法律故事)；2.观看法制教化视频活动；5月：1。老师法律学问讲座；2、法制教化主题课会观摩活动。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页