人教版小学三年级数学下册5.5《练习课》精品课件.ppt
第5课时练习课,第五单元面积,人教版小学三年级数学下册,回忆一下我们学过的周长和面积公式,填一填。,边长边长,边长4,(长+宽)2,长宽,选择合适的单位名称,在横线上填写适当的单位名称。黑板长4一枚邮票的面积是4小明身高128一块手帕的面积是4小华腰围6一块黑板的面积是4,米,厘米,分米,平方厘米,平方分米,平方米,为了快速准确地选出面积单位,一定要对三个面积单位的大小有感性的认知。,例,求不规则图形的面积,5平方厘米,4平方厘米,利用分割、拼组,把不规则的图形转化成规则的图形。,从长方形中剪一个最大的正方形,从长方形中剪出的最大的正方形,它的边长等于长方形的宽。,从长方形中剪一个最大的正方形,可以求出正方形的面积,再用长方形的面积去减,也可以分别求出剩下图形的长和宽,再求面积。,从长方形中剪一个最大的正方形,方法一:66=36(平方厘米)106=60(平方厘米)60-36=24(平方厘米),方法二:10-6=4(厘米)46=24(平方厘米),答:剩下部分是长方形,它的面积是24平方厘米。,已知正方形的周长求面积,644=16(米),正方形周长=边长4,正方形面积=边长边长,1616=256(平方米),答:面积是256平方米。,1.一个长方形花坛,长50米、宽25米。(1)求这个花坛的总占地面积。,5025=1250(平方米),答:这个花坛的总占地面积是1250平方米。,1.一个长方形花坛,长50米、宽25米。(2)在这个花坛的四周围一圈围栏,求围栏的长度。,(50+25)2=150(米),答:围栏的长度是150米。,2.在一张边长是10厘米的正方形纸中,剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形。小明想到了三种方法(如下图)。剩下部分的面积是多少?剩下部分的周长呢?,它们的周长怎么计算呢?,剩下部分的面积:正方形的面积-长方形的面积,1010=100(平方厘米),46=24(平方厘米),100-24=76(平方厘米),4,6,10,周长:104=40(厘米),4,6,4,10,周长:104=40(厘米)40+4+4=48(厘米),6,4,6,10,周长:104=40(厘米)40+6+6=52(厘米),答:剩下部分的面积都是76平方厘米;周长依次是40厘米、48厘米、52厘米。,