“学校政教处思想教育计划”德育工作计划.docx

“学校政教处思想教育计划”德育工作计划 以学校工作安排为指导，在校党支部的领导下，政教处本学期的工作接着坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推动工作进程，要求全员参加德育教化，以构建;大德育教化网络;为管理目标，扎实有效地做好学生的政治思想教化工作，形成齐抓共管的教化局面；以;学校的事情争着做，父母的事情帮着做，自己的事情自己做;为教化目标，严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培育学生自主独立的意识形成与行为落实，以;诚恳守信，主动进取;为培育目标，通过各种有效的教化途径，培育学生的责任感，进行前途志向教化。三个目标呈递进势态，促进德育工作的开展。在上学期的基础上，政教处要总结阅历，提升工作效率，加大工作力度，团结和指导全体班主任老师，努力开创工作新局面。本学期对班主任工作，政教处提出进一步要求：全体班主任老师要接着以;严格管理、慈祥关怀;为工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱故意中。接着要求常怀四心（责任心、爱心、童心、耐性）坚持四勤（勤看、勤谈、勤做、勤思）结合上个学期工作，各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于;勤;的要求。几项详细要求：对全体而言（正付）1、形成严谨、肃穆、敏捷、创新的工作作风，要在实际工作中不断总结自我，提升自我，渐渐形成实效性强，特性化显明的工作套路。2、在平常的工作中要在各个方面严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长以信任，做到为人师表。3、依据学校的要求，结合本班级的实际状况，要多想方法，尤其是小方法，小方法形成系统就是大方法了。4、自本学期起先，班主任老师对学生的思想教化，对学生日常行为习惯养成要逐步由外部强制向学生内需转变。5、坚决不允许违反辅导原则。6、正付班主任之间的协作要进一步加强，要更默契，要更具有凝合力，这里面有两个问题：一是正班主任的问题，是否发挥了班级管理核心的作用？有关工作是否支配得自然有序？领导、指导工作是否落到实处？二是付班主任的问题，是否能听从正班主任老师的领导？是否真正地和正班主任老师一个心眼，一股劲？上个学期的工作做了哪些，出现的一些问题，缘由在你身上有多少？要形成一股合力，拧成一股劲，共同把班级管理抓好，抓实。7、要紧密团结本班的任课老师，形成齐抓共管的局面。8、在班级内要实行;学生提高包保制;，实行两个包保，一是任课老师要每人包一个学生，二是学生干部每人包一个学生。一方面学习差，一方面是表现差，以年部为核心，以班级为单位，把这项工作落实好。年部拿出包保方案，有详细做法，有详细的包保人和对象，交安排时一并交上。依据学校对政教处工作的要求，本学期做实做好以下几项工作：一、进一步润滑工作机制，渐渐形成德育育人的网络（一）加强捆绑式管理。加强与生活处、教务、总务的捆绑。建立政级管理捆绑机制。形成一个以年部组长为指导，班主任为核心，任课老师为协助的班级管理机制。任课老师要参加班级的常规管理当中去，要深化到班级的各项活动中去。政教处对班级管理和活动的考核牵一发而动全身，形成奖罚一体制。（二）加强年组管理，年部组长要在上学期良好工作的基础上，接着加强本年组良好组风的形成。一方面形成团结协作，开拓进取的良好风气，一方面对学生的政治思想教化，对班级管理要形成一股合力。齐抓共管，在实际工作中要充分发挥年组的作用，即团队作用。政教处内部要进一步明确职责，充分发挥每个人的聪慧才智和实力能量；进一步完善有关工作制度，有关规定；进一步加强理论学习和深化实践，实行深化班级管理制度：（孙继春：七年六班卢桂霞：五年一班安丰德：六年五班车晖：七年一班田乃娟：三年二班），要定期深化班级，找学生谈话，了解状况，与班主任沟通，政教处定期召开研讨会，总结阅历，找寻工作的突破口。（三）本学期在各年级，在各班级实行;特色年组;特色班级;申报、评比活动。特色的范围很广，只要做得好的，有显著表现的，与其他不同的，对整体工作（或者是某个方面的工作）有促进的，可以提出来，向政教处申报，政教处将依据申报的季节和实施方法进行阶段检查，学期末进行评定工作。有三个一票推翻，（见详细方案）。二、狠抓养成教化，规范行为习惯（一）全员参加，齐抓共管，多途径，长深化，努力促进楼内良好秩序的形成。上学期，就此项工作，做了大量的工作，目前来看，方法单一了一些，线条粗了一些，在总结阅历的基础上，本学期，政教处下大气力，下决心，扭转目前这种局面，力争楼内秩序有序化！实行以下几种措施：1、二月二十九日，全校以班级为单位进行;规范教化;上午重新学制度，逐条学，重点学，楼内、操场、宿舍，这三大区应当怎么做？坐立行走，怎么个规范？待人接物怎么做，班主任老师要高度重视。把这项工作落实到实处；下午，要开展大探讨;秩序与文明;，班级里可以通过上网，查资料等形式，从内心里促动学生。2、全部任课老师都到楼层内监督值岗。3、调整检查组成员。4、加大常规检查力度，以中学为重点，带动促进小学生行为习惯的养成，提高纪律分的含金量，一个月内，学生累计扣分4分数分以上（含4分）政教处要赐予警告处分，一个学期累计扣分阶段10分以上，赐予严峻警告处分，班级也要探讨对策，有个原则：以教化为目的，促动学生行为转变，有效而又不违反教化原则。5、充分发挥广播、板报、班会等宣扬教化阵地的作用，做好指责与表扬的舆论宣扬，尤其是;阳光之声;广播站，要进一步发挥它应当发挥的作用。6、体育组要仔细抓好间操工作，一方面快速构建大间操方案，一方面严抓间操常规，同时，体育老师在平常体育课更要加强对学生站、立、行、走姿态的训练和要求。7、政教处三月末要召开全校大会，总结一个月来的楼内秩序状况，要表扬典型。（二）加强两支队伍的培训和建设工作。1、班主任队伍建设在上面提到的要求基础上，针对目前班级管理和多数班主任实际工作中存在和遇到的一些问题开展系列培训，重在培育工作实力，提高服务意识。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页