小学生的活动作文500字汇总5篇.docx

小学生的活动作文500字汇总5篇 小学生的活动作文500字汇总5篇不管在学习、作业或是日子中，咱们都有写作文的阅历，对作文很是了解吧，作文是通过文字来表达一个主题含义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我帮咱们整理的小学生的活动作文500字5篇，供咱们参阅学习，期望能够帮助到有需求的挚友。小学生的活动作文500字 篇1咱们班搞了一个有含义的活动，也是咱们班的特征活动，便是支配发放给全民进步本质的宣扬单。这个活动咱们现已绽开两个星期了，不光宣扬的好，还得到了不少人的赞扬和大力扶持。这样一来，咱们愈加有了自傲，不光是在街头人流中宣扬，还扩展到了公园、商铺绽开这个宣扬活动。每逢为一名北京人宣扬完咱们这个活动时，不只要签字留名，还要签上扼要的定见呢！瞧，果真是个很有特征的活动对吧？这个星期六下午，我又和班里的高翱同学一同协商来到了石景山雕塑公园进行宣扬。我买了两张票后兴趣盎然地进入了公园门口，高翱大声说：“啊！真好，怎样这么多人在看书呀，莫非他们来雕塑公园便是看书的吗？我环视四周骨定地说：“当然是，而且他（她）们肯定是一些爱学习的人，要不怎样到这么喧嚣的当地看书。”还有一些人在看雕塑，咱们边说边走近看书和看雕塑的人们傍边，我走到一位叔叔面前说：“叔叔耽搁您一点时刻，我是古城其次小学五年级学生，现正在绽开一个宣扬进步全民本质活动，请您看一下咱们的宣扬资料，并请您签一下定见和留下姓名；阿姨您好。”叔叔听了咱们的话，兴奋地问：“你们是那个校内的，这些文章是怎样写的，这画是谁画的。”咱们都逐个做出了答复。最终叔叔和阿姨别离给咱们的记载单上签了很多支撑和表彰的言语。咱们的宣扬活动又胜利了。就这样咱们又反反复复地宣扬了一个下午，口也干了，也累了，可是咱们特殊兴奋，咱们收成很大。不光进行了宣扬，一同对自己也是一种训练和一次很好的教化。小学生的活动作文500字 篇2今日，咱们全校举办了一次特其他活动爱好运动会。早上，同学们个个精神焕发地来到了校内，兴奋地不得了。由于，是爱好运动会耶!咱们都很想知道究竟是怎样的爱好呢?班主任徐老师把咱们带下楼，到风雨操场候场。首要，恭候咱们的是行列竞赛。同学们有的颌首低眉，若有所思，似乎在考虑怎样相互协作，把路列走好;有的目光炯炯，神态肃穆，似乎在暗下决心，誓为班级争气。有的紧握双拳，似乎在听候指令，参与竞赛通过绵长的等候，终于轮到咱们班了。“齐步走!”、“原地踏步走!”“报数!”朱博文嘹亮的声响在空中回响，咱们也依照他的口令做出相应的动作。太阳把大地烤得滚烫，树叶也打蔫了，但这并没有打倒咱们，咱们凭借着自己的意志完结了这项竞赛。竞赛结束后，咱们坐在教室里静静地看书，等候下一个项目。“请四年级各班到操场做嬉戏!”播送播放着。这个嬉戏的规则是：十名学生，由接力方法完结竞赛，先一个人扫废物，再叠衣服，系红领巾，然后跑回原点与下一名同学拍手接力。“预备，开端!”咱们班的徐安美惠快速跑到扫把那，细心地扫起了废物，不愧是清洁委员，不一瞬间就把废物扫好了，她连忙跑到前面系红领巾、叠衣服，当她整理完书包后，便连忙与下一位同学蔡欣雨进行接力。蔡欣雨的动作可真利索，没等我回过神来，她就现已跟我拍手接力了。我像一匹脱缰的野马朝废物奔去，同学们纷繁嚷：“胡晨歌，加油!”声响一阵高过一阵。“沙沙沙”，我一下就把废物扫完了，其次项也比较利索地完结了，到了第三项，眼看四(4)班的同学就要赶上我了，我连忙把地上的东西丢进书包，以百米冲刺的速度与朱博文接力。今日不只玩得愉快，而且还增加了同学之间的友情，真等待下一届的爱好运动会呢!小学生的活动作文500字 篇3转过巷角，就看到了那三层楼高的一栋高楼。开门进去，就望见几个满脸黑乎乎的孩子在一边游玩。所以，咱们摆放好车子，站好队，等老师过来。刚站好队，老师就来了，马奶奶她们也来了，咱们心潮澎湃，一同去探望一楼的爷爷奶奶。咱们几个人走进了最里边的一间屋子，这个屋里有对老夫妻，他们一望见咱们来了，就立即坐了起来，脸上还带着笑脸。咱们把各自为白叟预备的东西给了他们一些，然后问了问他们的日子怎样样，吃的怎样样，身体是否好哇等关怀的言语。又和他们坐了一瞬间后，就跟着部队上楼去了。咱们几个干脆来到了三楼，后边的同学都陆接连续地上来了。三楼的左面是小孩，右面是白叟。咱们集合在一间较大的屋子里，这间屋子里的孩子很多有二、三岁的，有五六岁的，乃至还有十几岁的'。咱们把带的东西都分给了他们。接着咱们又来到了其次个房间，其次个房间里的小挚友身体还健康些，一见咱们便又蹦又跳地跑来跑去，在咱们面前跳舞，一向跟随着咱们，我兴奋极了，望见一个小挚友便送一个东西，看着他们的胖乎乎的小脸，我不由有点哀痛，为什么这么心爱的小挚友会被爸爸妈妈扔掉?为什么这些爸爸妈妈这么决然?这时我看到了一个半边脸是红的小男孩，细细审察每个孩子身体都有缺点，有智障的，有兔唇的，有的则呆呆傻傻，在最终一间屋里的孩子更不幸，更凄惨，他们都是脑瘫的孩子，终身下来就不会走路，登时理解了爸爸妈妈扔掉的理由，这些孩子太不幸了，我淡淡叹了一口气。为了给他们带来兴奋，老师让咱们一同歌颂，当我看到这些残疾孤儿歌颂的时分，我很感动。我在想：他们在这种环境下还学习歌颂，还盼望常识，真不简洁。咱们通过今日的这一次活动，知道了世上有很多身体有残损的人，有很多孤寡的白叟，咱们要敬重他们与呵护。小学生的活动作文500字 篇4为宏扬小学生“特性化”作文，我联校特举办此次小学生作文竞赛，“特性化”即参赛的作文不受任何体裁束缚，形形色色，彻底用自己的方法和言语表达自己共同的幻想，捉住自己的奇思妙想，应战自我，应战幻想力。从某种含义上说，这是对当今小学语文教化和作文形式提出来的一种新思维，学生能够彻底展示有特性的文学和驾御言语的才能。为了细心支配好本次大赛，保证大赛顺当进行并获得预期的作用，特制定本安排。一、支配机构主办单位：翟庄联校组长：xxx 副校长副组长：xxx 教训主任组员：各小学负责人二、分组及奖项1、大赛分两组进行，小学中年组(3-4年级)、小学高年组（5-6年级）2、每组均设一等奖2名、二等奖3名、三等奖10名和优秀奖若干名。3、为奖赏老师作业做得好，设辅导奖。学生获奖者发获奖证书，并有奖品。老师只要奖状。三、程序及要求（一）选人每个班级选2名同学参赛。（二）资料预备1、稿纸一样分发。2、3-6年级参赛学生自带碳素笔。（三）著作装订后分组流水阅览，每篇文章要由两位老师打分，最终成果取平均分。（四）竞赛时刻、地址时刻：5月24日下午。地址：中心小学二楼白班教室。（五）获一等奖的文章将宣布在联校所出的简报上。（六）各班5月21日（联校例会）将参赛名单签到组委会。四、一周内发布成果，颁发奖状、奖品。五、写作要求：1、三、四年级竞赛内容：（1）环绕校内日子写一篇字数不少于300字的文章。体裁不限。（2）我是一个的孩子。把标题弥补完好。任选其一。（300字左右）2、五、六年级竞赛内容：（1）幻想作文我真想。提示：把标题弥补完好，500字左右。（2）“小协作有小成果，大协作有大成果，不协作就难有什么成果。”在日子中，你对这句话肯定有深化的体会。比方，与别人协作制作了一份图文并茂的小报等，请你环绕“协作”这一论题，写一件与别人协作完结的工作，标题自拟。任选其一。六、写作时刻：40分钟。小学生的活动作文500字 篇5本年咱们组制定的英语学科活动为：“小学生英语作文大赛”，主要是五、六年级的学生参赛。开学初，我在咱们组订的英语报纸上看到了“小学生英语作文大赛”的音讯，免报名费，可是，又细心一读，每个参赛选手要订阅全年的报纸，大约三十多元，这等所以有报名费的。在教研会上评论时，咱们以为订阅报纸钱数过多，订阅的报纸也没有时刻支配学生学习，不如在五、六年级支配竞赛作文，不收报名费，成为咱们组的学科活动，这一一样达到之后，咱们五、六年级的四位英语老师就把使命安置下去了：标题自拟，体裁不限，字数达50个单词以上，言语流通，书写美丽。咱们给学生的写作时刻是一个月。十一月，咱们的活动正式绽开。通过计算，此次作文竞赛共收上来英语文章240余篇，其间五年级110篇，六年级130篇。通过各位老师的评比，修改，共评出一等奖20人，二等奖50人，三等奖80人，鼓舞参与奖90人。各奖项现已发了奖品作为奖赏。本次活动的举办，五、六年级的学生参与性强，经常有孩子来问老师怎样选题，用什么时态来写，这个句型这样写行不行，这句话中的这个词能不能用其他词来替代。他们写好今后，还请老师修改，再工工整整的从头誊抄一遍，在写作文的进程傍边，他们的词汇增多了，句型运用更敏捷了，就连书写也美丽了，很多学生有了收成。本次活动的举办，表现了小学英语课程标准的对学生的写的才能的要求，而且高于新课标的要求，对学生的写作才能是个训练，进步了他们写作的活跃性，促进他们活跃主动的学习，从要我背单词到我要活跃的多背单词。学习看法发生了变更。表现了新课标的要求。本次活动也有值得留意的当地：一学生的参与面再广一些就好了；二老师先给范文，再让学生摹写，对更多的学生是个训练；三好的英语小作文要搜集好，制作出作文集锦，让学生相互学习；本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页