苏教版小学五年级数学下册第三单元《探索规律：和与积的奇偶性》课件.ppt

探索规律：和与积的奇偶性,第三单元因数与倍数,苏教版小学五年级数学下册,你能说说奇数和偶数各有什么特点吗？,偶数都是2的倍数。（0也是偶数）,奇数都不是2的倍数。,任意选两个不是0的自然数，求出它们的和，再看看和是奇数还是偶数。,4610偶,7512偶,549奇,6713奇,观察填好的表格，说说你的发现。,偶数+偶数=偶数奇数+奇数=偶数奇数+偶数=奇数,举例：任意选3个、4个、5个或5个以上不是0的自然数，写成两个连加算式，先算出和，再判断和是奇数还是偶数。,小组讨论：1.你写的连加算式中，有几个加数是偶数？有几个加数是奇数？2.和是奇数还是偶数，与加数中奇数的个数有什么关系？,几个非0自然数连加，加数中，奇数的个数是奇数，和是奇数；奇数的个数是偶数，和是偶数。,几个数的乘积，什么情况下是奇数？什么情况下是偶数？,135=1584102=640,123=63572=210,乘数都是奇数，积也是奇数；乘数都是偶数，积也是偶数。,几个乘数中，只要有一个偶数，积一定是偶数。,回顾探索和发现规律的过程，说说自己的体会。,多写一些算式，并进行比较，才能发现规律。,要注意从不同的算式中发现共同的特点。,举例和验证是发现规律的好方法。,摆渡,1.小船最初停在南岸，从南岸驶向北岸，再从北岸驶向南岸，不断往返。请问小船摆渡11次后，船在南岸还是北岸？为什么？,北,南,1北岸,2南岸,3北岸,南岸,摆渡奇数次后，船在_岸；摆渡偶数次后，船在_岸。小船摆渡11次后，船在_岸。,北,南,北,2.不计算，直接判断下列算式的结果是奇数还是偶数。,3+5+2+7,奇数,18+25+127+34+78,偶数,5911,奇数,131734,偶数,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,探索并掌握数的奇偶性，能应用数的奇偶性分析和解释生活中一些简单问题。,