一次有趣的活动课作文.docx

一次有趣的活动课作文 一次风趣的活动课作文在平常的学习、作业或日子中，咱们都经常接触到作文吧，写作文能够训练咱们的独处习气，让自己的心静下来，考虑自己将来的方向。那么问题来了，原委应如何写一篇优异的作文呢？下面是我为咱们整理的一次风趣的活动课作文，期望能够帮助到咱们。一次风趣的活动课作文1今日，是我最期望的一天，由于，这一非必需上我最宠爱的课活动课。一到金笔作文班，老师就支配咱们玩了一个特别风趣的嬉戏吹气球。这个嬉戏的规则是：三个人一组，别离站在桌子的两头，再把一个气球放在中心的桌子上，两头的同学开端用力吹，气球掉在哪边的次数多，哪边就算输。嬉戏开端了，我和乔珂、乔胜新一组，对战其他三个人，咱们三个人一同憋足了气，向气球吹去。这时，气球不知如何是好，一瞬间倾向咱们组，一瞬间倾向他们组，欠好！他们组的人用力一吹，气球倾向了咱们组。我也不甘示弱，猛吹了一口气，呀！气球遇到了电风扇叶，“啪”的一声，气球爆了，全班人的目光齐刷刷地望着我，我的脸登时红了。没方法，只好又吹了一个，咱们持续竞赛，这事，其他同学都坐不住了，一个个都喊了起来：“加油，加油！”有些同学给咱们组加油，有些同学为他们组加油，竞赛越来越猛烈。成果，五比一，咱们组输了。尽管咱们输了，但是我仍是很兴奋，我真宠爱这个嬉戏。一次风趣的活动课作文2天气晴朗的正午，老师带咱们上了一节活动课。咱们在老师的赤色宝箱里抽取卡片，卡上写着什么就扮演什么，让其他同学猜。竞赛开端了。只听老师念道：“男生一号。”把我吓了一跳，没想到我是第一个，匆促站起来跑了上去。伸手从宝箱里抽取卡片，我想最下面的可能是最简略的，所以我就摸了一张最下面的。我转过身，翻开纸条看了看，公然我抽了一张写着“兔子”的卡片，把我乐的笑哈哈的。老师想看看，帮我出出主见，可我还不让呢！老师没生气，反而笑了笑，我把两个手指头分隔，放在头上像兔子相同跳着，咱们组的人看了看，大声地喊着：“是兔子。”咱们先赢了一次。该女生了，谁知道她们抽了一张超简略的“哭”，这个都怪老师给箱子施了“魔法”，而给她们带来了好运气。最终咱们得到的标记就相差一分。成果仍是咱们输了，真是惋惜。哦！我忘说了一句，热情的活动正在咱们进行着，同学们一个个脸上挂着笑脸，玩得可兴奋啦！我今日真兴奋，咱们输是输了，但是我很兴奋，由于这节活动课很风趣。一次风趣的活动课作文3活动课上，老师拿着两个麻袋走过来，咱们感到不行思议：老师要玩什么把戏呢？原来今日要玩“袋鼠跳”。玩法是把双脚装进麻袋里，双手拎着麻袋往前跳，抵达结尾后，把麻袋交给下一个同学，速度快的那组取胜。嬉戏开端了，我是第一个，我心里严峻得就像十五只吊桶吊水忐忑不定，心想：这使命可真够艰难的！我咬紧牙关，当心谨慎地一蹦一跳，生怕跌倒。谢天谢地，终于顺畅抵达结尾！咱们班的大帅哥刘翊臣，今日几乎倒运透顶了，你看，他老是跳两步摔一跤，脸上的表情也让人不忍目睹：两条眉毛向上竖着，脑门皱成了一团，脸上挂着比哭还丑陋的笑脸。他的表情逗得全班同学捧腹大笑。接着，另一个搞笑鬼罗怀志鹏又冒了出来，他给咱们扮演了一场“男扮女装”的精彩好戏：只见他用麻袋紧紧地包住下半身，就像穿了一条时尚的“麻袋裙”，他还把“跳”改成了“走”，就像一位女士扭着腰在大街上闲逛。这下同学们的肚子都要笑爆了！回到教室里，咱们还在争论着“袋鼠跳”，真是想起来就要笑！一次风趣的活动课作文4今日老师给咱们上了一堂活动课，由于老师想让咱们兴奋一下。咱们玩的是拼钱，嬉戏规则是这样的：女生代表一元，男生代表五角，老师报一个价格，咱们要拼出这个价格，拼出来的小组即可进入下一局，而剩余和不行的小组就会被筛选。开 始玩嬉戏了。咱们咱们都特别激烈。跟着老师的拍手声，猛烈的竞赛拉开了帷幕，咱们特别严峻，生怕听不清老师报的数，老师报了两元钱，我立刻和最好的挚友朱 小雨抱在了一同，但是还有的同学特别焦急，由于现已拼不出来了，而拼出来的人脸上洋溢着绚烂的笑脸。老师走到咱们这儿时，说了声经过，我和朱小雨跳起来 说：“咱们经过了！”而被筛选的同学却无望地走到了边上。老师又用她嘹亮的声响报了五元，我和朱小雨东找找同学，西找找同学，终于拼出来，咱们大叫一声： “咱们胜利了！”老师又报了三块，我和朱小雨还有陈家雨紧紧地抱在了一同，咱们又一次经过了。最终一次，我和朱小雨拼在一同，又顺畅地经过了。为了评出胜 负，我和朱小雨经过了最终的PK，两人都赢了。我和朱小雨跳起来，喝彩着：“咱们胜利了！”今日咱们实在是太兴奋了，参与了这次活动，我懂得了一个很深化的道理：你并不肯定要求自己胜利，重要的是你要参与。一次风趣的活动课作文5今日，咱们上了一节异乎寻常的风趣的活动课吃饼干。刚上课，只见王老师拿着一包饼干慢吞吞地走上了讲台，对咱们说：“我有点饿了，吃包饼干吧。”说完，就开端津津乐道地吃了起来，让咱们看得直流口水。王老师看咱们都眼巴巴地看着，伪装无法地说：“你们只能看着我了。”说完，咬了一口饼干，问咱们饼干像什么形态，咱们不约而同地一同说：“月亮！”老师又在边上咬了一口，咱们抢着答复：“像花瓶！”“真聪慧！”老师兴奋地夸奖咱们。接下来，老师告知咱们今日咱们要做一个活动：咱们每人咬一个东西，谁咬得像，谁就赢！我仔细地想了一瞬间，决议就咬个裙子吧！我当心谨慎地一点一点地咬了起来，但是到最终关头，我不当心走了神，咬断了一边裙子的带子。合理我焦急地想着每个人只需一个饼干，这可怎么办才好的时分，我突然灵光一现：能够把这个裙子作为是只需一个带子的样式呀！这样想着，我心里又从头乐了起来，像是心里开出了一朵花。到了呈现的时分，各种各样的新颖的形态都被呈现了出来，比方：蘑菇，月亮，小舟和鱼儿这次吃饼干的阅历告知咱们，饼干不只能吃，还能够玩呢，只需有想象力，构思和兴奋无处不在。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页